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语文版二年级语文下册句子专项突破训练

语文版二年级语文下册句子专项突破训练
1. 照样子,写句子。

(1)闪电越来越亮,雷声越来越响。

______越来越______,______越来越______。

(2)一棵棵绿油油的小柏树栽好了,好像战士一样笔直地站在那里。

______,好像______。

(3)最后一个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里。

张晓刚______,______跑向了操场。

2. 按要求写句子。

(1)奶酪全被他吃光了。

(改为“把”字句)
(2)狐狸就这样轮流地咬着两半块奶酪。

(用下划线词语写句子)
3. 按要求写句子
(1)狐狸吓跑了百兽。

(改为“把”字句和“被”字句)
把字句:______
被字句:______
(2)将下列词语排成一句通顺的话,并加上标点符号。

老虎狐狸朝跟着深处走去森林
4. 按要求改写句子。

(1)是呀,一个梦想,竟有如此大的力量,在此时有谁不流泪呢?(改为双重否定句) (2)老师对我们说:“梦里飞行,说明你们是在长身体呀!”(改为转述句)
5. 照样子,写句子。

例:我照顾小妹妹的时候,觉得自己很大。

(1)小猫______,觉得______。

(2)______,觉得______。

6. 根据意思写出相应的诗句。

(1)山上寺院的高楼真高啊,好像有一百尺的样子,人在楼上好像一伸手就可以摘下天上的星星。

(2)蔚蓝的天空一望无际,碧绿的原野茫茫不尽。

一阵风吹过,牧草低伏,露出一群群正在吃草的牛羊。

7. 按要求写句子。

(1)老百姓把漳河的水引到田里。

(改为“被”字句)
(2)从此,还有谁敢再给河伯娶媳妇呢? (改为陈述句)
(3)庄稼得到了灌溉。

庄稼年年得到好收成。

(把这两句话用关联词合并成-句)
8. 看图,仿照课文中的句子写一写。

(不会写的字写拼音)
(1)西瓜圆圆,他自豪(háo)地说:“我是______。


(2)北风______,他______说:“我是______。


9. 仿写句子。

(1)小狗嗖的一声从门缝里跑出去了。

小鸟______向天空飞去。

(2)铁罐斜着眼,撇着嘴,双臂抱在胸前傲慢地问:“你敢碰我吗?”
小红______,______,笔尖不停地敲打着桌子:“怎么解决这个问题呢?”10. 照样子仿写句子。

(1)我要到山坡上,萌出嫩嫩的芽儿;还在头顶上,开出一朵漂亮的花儿。

我要______;______。

(2)难道只能是爸爸妈妈有小孩子,不能是小孩子有爸爸妈妈吗?
难道只能是______,不能是______?
11. 看图发挥想象,把句子补充完整。



12. 按要求写句子。

(1)他已经化成水了。

(用下划线的词语写一句话)
(2)仿照例句,把句子写具体。

例:雪孩子变成了一朵白云。

雪孩子变成了一朵白云,一朵美丽的白云。

水变成了一朵小雪花。

13. 写话小练习。

(1)照样子描写一种小动物的外形。

它(翠鸟)的羽毛是翠绿的,翅膀带着一些蓝色,比鹦鹉还漂亮。

(2)照样子描写一种小动物的动作。

它(翠鸟)飞起来了,红色的长嘴衔着一条小鱼。

14. 照样子,补写句子。

例:影子常常跟着我。

(1)妈妈常常______。

(2)______常常______。

15. 按要求写句子。

(1)雾把一切都藏了起来。

(给句子换一种说法)
(2)无论是天空,还是天空中的太阳,都看不见了。

(用下划线词说一句话)(3)加标点符号
雾呢不知道消失到那里去了
16. 按要求写句子。

(1)棉花姑娘惊奇地问:“你们是谁呀?”(用划线的词语写句子)
(2)小壁虎______得叫了起来:“我长出一条新尾巴啦!”(填入合适的词语,把句子写具体)
17. 我会按要求写句子。

(1)例: 83岁高龄的邓小平爷爷格外引人注目。

(用加下划线的词语造句)(2)例:门前开着一大片五颜六色的鲜花。

小河边______
(3)例:他在田边转来转去。

→他在田边焦急地转来转去.
妈妈在打扫卫生。

→______
18. 照样子,写句子。

(12分)
(1)例:门前开着一大片五颜六色的鲜花。

屋子旁边______。

(2)例:早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧?
______,那是春天的______吧?
______,那是春天的______吧?
(3)例:爸爸拾起一根又长又细的枝条。

爸爸把一根又长又细的枝条拾起。

妈妈松开我的手。

______
笋芽儿脱下一件件衣服。

______
19. 用划线的词语写句子。

①即使把杯子倒过来,水也不会往下流。

②人稍一用力碰到舱体就会飘到半空中。

20. 我会写导游宣传语。

秋天,游客们来到小兴安岭旅行。

假设你是一名导游,请用一两句话简要地介绍一下小兴安岭秋天的特点。

游客朋友们,欢迎你们来到小兴安岭。

______
21. 按要求改写句子。

(1)咆哮的洪水把村庄淹没了。

(改为“被”字句)
(2)人们顶着满天飞舞的北风和大雪,四处寻找燕子。

(修改病句)
(3)闻到清香一股我就一进门(连词成句并加标点)
(4)小爪子抓住苇秆。

(扩句,至少要扩写两处)
22. 想一想,照样子填一填。

例:
23. 照样子,用划线的词语写句子。

(1)例:枫树好像一把很大又很高的绿色太阳伞,一直打开着。

①风中的银杏叶好像______。

②______好像______。

(2)例:我看见喜鹊阿姨站在窝边,一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教他们做游戏,一会儿教他们学自己发明的拼音字母……
24. 按照顺序排列句子。

()李时珍从小立下志向,要像父亲一样为穷人看病。

()明朝出了一位伟大的医药学家,叫李时珍。

()李时珍终于编写了一部新的药物书《本草纲目》。

()李时珍一边行医给人看病,一边研究药物。

25. 按要求完成句子练习。

(1)不管遇到风沙还是而雪,不管遇到干早还是洪水,它总是那么直,那么坚强,不软弱,也不动摇。

(用加横线的词造句)
(2)找出下列句中的两处错误,用修改符号在原句上修改。

《红楼梦》是我国四大古典名著,作者是曹雪芹写的。

26. 即将远足的孩子在想些什么?请仿照例子写一写,并选一选。

(1)例:那地方的海,真的像老师说的,那么多种颜色吗?
那地方的______,真的像______说的,那么______吗?
(2)即将远足的孩子的心情是()的。

(填序号)
①着急、紧张②快乐、期待
27. 按要求写句子。

(1)门前开着一片五颜六色的鲜花。

(用划线词语写一句话)
(2)山坡上______。

(把句子写完整)
(3)妹妹跨上马奔向前去。

(把句子写具体)
(4)春天像个害羞的小姑娘。

(仿写句子)
28. 照样子,编写汉字歌。

雨田雷,______ ______岩,______ ______鲜,______ ______歪。

29. 让我们走进大自然寻找春天,把你的发现写下来吧!
______
30. 照样子,发挥想象写一写。

例:小松鼠害怕极了,慌慌张张地躱进了树洞。

(1)李华______,______向家里走去
(2)那棵松树______,好像______。

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