•杠杆平衡条件:
× = × 支点到阻力
点的距离
阻力点 勾码数
支点到动力 点的距离
动力点 勾码数
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用力
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研究杠杆
阻力
用力
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研究杠杆
阻力
用力
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活动二：制作简易小天平
天平是用来测量物体质量的一种仪器，它 是根据杠杆的平衡原理制成的。
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用小天平测量笔盖的质量
1.调节黑色旋钮的位置， 使指针刚好跟支架重合。
2.将需要测量的物体放在 左盘中，选取合适数量的 砝码（回形针）放在右盘 中，直到天平达到平衡。
底座
调整旋钮
支架
杠杆尺
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同型号回形针
活动一：研究杠杆的平衡
• 实验步骤：
1. A在杠杆尺的左侧任选一个挂钩作为阻力点， 2. B在杠杆尺的右侧任选一个挂钩作为动力点； 3. A在阻力点挂上任意数量的回形针，B在动力点上挂
回形针，想办法使杠杆尺保持平衡； 4. 将实验记录写在p7表格上。 5. A 改变阻力点位置，两人继续步骤2-4。
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活动一：研究杠杆的平衡
阻力
用力
钩码挂的位置
就是阻力点
的位置。
钩码挂的位置
就是动力点
的位置。
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注意：每一边只能挂一串勾码！！
阻力
用力
.
实验记录表
左边(阻力点)情况
支点到阻力点的 钩码数
距离(格)
(个)
右边(用力点)情况
支点到动力点的 钩码数(个) 距离(格)
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实验记录表
你发现了什 么规律？
左边(阻力点)情况
右边(用力点)情况
支点到阻力点的 钩码数 支点到动力点的 钩码数(个)
距离(格)
(个)
距离(格)
1
2
2
1
4
2
1
8
3
2
1
6
2
2
4
1
3
4
2
6
4
2
2
4
……
……
.
……
……
活动一：研究杠杆的平衡
阻力
用力
杠杆平衡条件:
× = × 支点到阻力
点的距离
阻力点 勾码数
支点到动力 点的距离
动力点 勾码数
.
研究杠杆
阻力
这时砝码的总质量就是物 体的质量。
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活动三 寻找生活中的杠杆
做一做：标出P9杠杆的支点、动力作用点和阻力作用点
省力
支点 费力
省力
支点
支点
省力
支点
支点 省力
支点 费力
.
省力 支点
支点
费力
.
杠杆的科学
• 像撬棍这样的简单机械叫杠杆。
• 杠杆上有三个重要位置：动力点、 支点、阻力点。
• 杠杆可以分为：省力杠杆、费力杠 杆、不省力也不费力杠杆。
阻力作用点
支点
动力作用点
（A）
费力杠杆
＞ 支点到阻力作用点的距离
支点到动力作用点的距离
（B）
杠杠B：
省力杠杆
＜ 支点到阻力作用点的距离 . 支点到动力作用点的距离（C）Leabharlann = 支点到阻力作用点的距离
支点到动力作用点的距离
既不省力也不费力的杠杆
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活动一：研究杠杆的平衡
• 探究形式：同桌两人一组 • 实验材料：