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二年级语文下册《雷雨》



越过 越南
半包围结构 清越

超越 越冬
走字旁
越位
zhèn Z 阵
左右结构

双耳旁
阵雨 一阵 布阵 阵线 严阵以待
cǎi C

彩色 彩虹
左右结构
虹膜
剪彩

彩排
三撇
彩票
hóng H

彩虹
虹膜
左右结构

虫字旁
chán C

金蝉 蝉鸣
左右结构
蝉联 蝉衣

虫字旁
zhī Z

蜘蛛
左右结构

虫字旁
zhū Z
蜘蛛(逃走) 闪电(亮)
雷声(响)
同桌讨论
回顾1—3自然段,组内交流,你 对哪句话印象最深刻?从这句话中你 感受到了什么?
示例: 满天的乌云,黑沉沉的压下来。
从这句话中我仿佛看到
雷雨前
满天的乌云,黑沉沉地压下来。 树上的叶子一动不动,蝉一声也 不叫。
忽然一阵大风,吹得树枝乱摆。 一只蜘蛛从网上垂下来,逃走了。
闪电越来越亮,雷声越来越响。
句子比较1
1.比一比这两个句子有什么不 同?那一个好,为什么?
•树上的叶子不动,蝉不叫。
•树上的叶子一动不动,蝉一声 也不叫。 •(一……也……)
句子比较2
• 闪电亮,雷声响。 • 闪电电越(yuè)来越亮,雷声越来越响。
越来越
哗,哗,哗,雨下起来了。 雨越下越大。往窗外望去,树 哇,房子啊,都看不清了。 渐渐地,渐渐地,雷声小了, 雨声也小了。
雨慢慢变小了
试试吧!
自由读7-8段,圈出7-8段描写雷雨 后的哪些景物?
天 空气

太阳 彩虹

蜘蛛
池塘
青蛙
•读课文,照样子比一比雷雨 前和雷雨后有什么不同?
雷雨前
天 黑沉沉
空气 闷热
蝉 不叫
蜘蛛 逃走了
池塘 青 蛙
浅 不叫
雷雨后 太阳出 清新 叫了 又坐在 满 叫了
来.彩虹
网上
出现了
18.雷雨
我会比。
பைடு நூலகம்
压(压下 ) 乱(乱摆 ) 庄(村庄 ) 扎(扎住 )
垂 睡((垂线
) )
虹 红( (彩虹
) )
睡觉
红色
看到这么美的雨后景色我 想说?
细细观察,自然现象真奇妙!
树上的叶子一动不动,蝉一声也不叫。 一只蜘蛛从网上垂下来,逃走了。
• 哗,哗,哗,雨下起来了。 • 雨越下越大。往窗外望去,树 哇,房子啊,都看不清了。
• 渐渐地,渐渐地,雷声小了, 雨声也小了。
• 从三个“哗”字中你想到什么呢? 雨下得大而且急
用了两个“渐渐地”,你读懂什么了?
• 我读懂了

蜘蛛 蛛丝
左右结构
蛛网

虫字旁
你能判断下面两幅插图分别 是什么时候的景象吗?
雷雨后
雷雨中
课文哪几个自然段在写雷雨前, 哪几个自然段在写雷雨中呢?
课文的第( )到( 课文的第( )到( 课文的第( )到(
)自然段是写雷雨前的景象。 ) 自然段是写雷雨中的景象。 )自然段是写雷雨后的景象。
课文的第( 1 )到( 3 )自然段是写雷雨前的景象。 课文的第( 4 )到( 6 )自然段是写雷雨中的景象。 课文的第( 7 )到( 8 )自然段是写雷雨后的景象。

前闷
大 后美
( )闪电越来越亮,雷声越来越响。 ( )雷声小了,雨声也小了。 ( )天亮起来了。 ( )雨越下越大,树哇,房子啊,都看不清了。 ( )一条彩虹挂在天空。 ( )满天的乌云,黑沉沉地压下来。
( 2 )闪电越来越亮,雷声越来越响。 ( 4 )雷声小了,雨声也小了。 ( 5 )天亮起来了。 ( 3 )雨越下越大,树哇,房子啊,都看不清了。 ( 6 )一条彩虹挂在天空。 ( 1 )满天的乌云,黑沉沉地压下来。
雷雨前
默读1—3自然段,边读边想你看到 了哪些景物?用方框画下来。
满天的乌云,黑沉沉的压下来。
树上的叶子一动也不动,蝉 一声也不叫。
突出了下雨前的静。
忽然一阵大风,吹得树枝乱摆。
一只蜘蛛从网上垂下来,逃 走了。
闪电越来越亮,雷声越来越响。
乌云(压) 树叶(不动) 蝉(不叫) 树枝(乱摆)
18、雷雨
chuí C

垂直
独体字结构
低垂 垂直
垂柳
luàn L

纷乱 杂乱
左右结构
战乱
弄乱

叛乱
舌字旁
chén C

下沉 低沉
左右结构
沉默

沉没 沉思
三点水
阴沉
沉醉
yā Y 压力

水压
半包围结构
电压 压制

压碎
压住
厂字头
镇压
táo T

逃走 逃跑
半包围结构
逃难 逃离

逃脱
走之旁
逃荒
yuè Y
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