发展 以椎毁之
怳然有音 自欺欺人
恐人闻之而夺高潮 遽掩其耳
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细读感悟
1.“有得钟者”遇到了什么困难？他做出了什么举
动？ 钟大不可负
以椎毁之
2.当他“以椎毁之”有了新的发现，他又有什么想 法？做出什么决定？
钟铿然有声。 恐人闻之 遽掩其耳
3.面的他这种担心，这种举动，你想告诉他什么?
害怕别人听到声音，这是可以理解的;但你能捂住 自己的耳朵却无法捂住别人的耳朵，你捂住自己的耳 朵就以为别人也听不到声音了就太可笑了。你这是只 是自欺欺人而已。
讽刺了那些玩弄笨拙的把戏，自欺欺人的人。 告诉我们：不要自欺欺人。
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8
你还知道哪些寓言故事？
守株待兔 狼和小羊 农夫和蛇 亡羊补牢 揠苗助长 龟兔赛跑 鹬蚌相争渔翁得利
狮子和老鼠 狐狸和乌鸦 乌鸦喝水
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9
（捂住自己的耳朵偷人家的 钟 —— 自作聪明 十分愚蠢）
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• 这则寓言讲了一个盗钟人掩 住自己的耳朵去偷人家的钟的 故事。这则寓言告诉人们：做 了坏事想叫别人不知道是不可 能的。现常用来讽刺那些玩弄 笨拙的把戏自欺欺人的愚蠢行 为。
吕不韦，战国末年著名商人、政治家、 思想家，后为秦国大臣，魏国濮阳（今河 南濮阳西南）人。
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2
要求：读准字音，读出节奏和感情，注 意读出人物自作聪明的语气。
（3分钟后期待你带给大家的精彩朗读。）
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3
掩耳盗铃
有/得钟/者。欲/负/而走 ,则/钟大/不可负,以/椎/毁 之,钟/铿然/有音。恐/人闻
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7
细读感悟
4.他按自己的想法去做了，结果会怎样呢？他 这样做可笑不可笑，可笑在哪里?
被人捉住。可笑在盗铃时担心别人听见敲打钟 的声音，居然盖住自己的耳朵偷钟，自欺欺人。
5.这则寓言主要讲什么？你能用一句话概括吗? 告诉我们一个什么道理？我们身边有这种现象吗？
这则寓言主要讲一个人得到一口钟，因钟太大 便准备砸碎搬回家，他唯恐别人听到砸钟的声音 而捂住自己耳朵的故事。
寓言是文学作品的一种体裁，它通常 是通过讲诉一个生动而又有趣的小故事 来说明一个深刻道理的文章，常带有讽
刺或劝诫的性质。 （简而言之：通过短小的故事，表达深刻的道Leabharlann ） 如：自相矛盾，守株待兔，亡羊补牢
……
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1
这个寓言故事选自《吕氏春秋》，是 一本古书，是战国末年秦国宰相吕不韦组 织属下门客们集体编撰的杂家（儒、法、 道等等）著作，又名《吕览》。是用文言 文写的。
之/而夺己/也,遽/掩其耳。
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4
说说红字的意思
逃亡 掩耳盗钟
范氏之亡也,百姓
有得钟者。欲负
而走,则钟大不可 跑 负，以椎毁之,钟
形容声音很大 铿然有音。恐人
听
闻之而夺己也,遽 掩其耳。
用背驮东西 槌子或棒子
想、要
赶快、匆忙
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5
文章 层次
起因 ——————————
得钟
掩 钟耳
盗 经过
欲负而走
钟大不可负
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选择成语填空
掩耳盗铃 亡羊补牢 揠苗助长
1.现在许多家长望子成龙，不顾孩子实际， 让孩子学这学那，这真是（ ）！ 2.我发现了自己的错误，赶紧改正，还算（ ） 吧！ 3.有的同学做练习册上的题目，照抄后面的 答案，这不是（ ）、自欺欺人吗？
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