人教版初中化学九上 2.2 氧气 (第2课时)课件
化学反应
1
2
4
化合反应 3 氧化反应
人教版初中化学九上 2.2 氧气 (第2课时)课件
点燃 Fe3O4
【知识小结】 人教版初中化学九上 2.2 氧气 (第2课时)课件 一、氧气的检验方法：
将带火星的小木条伸入集气瓶中， 若木条复燃则说明该气体是氧气。
人教版初中化学九上 2.2 氧气 (第2课时)课件
剧烈燃烧，火星四射，放热，生成 黑色固体。
人教版初中化学九上 2.2 氧气 (第2课时)课件
【探究活动4】化学反应基本类型
1.写出下列化学反应的文字表达式。 碳、硫、磷、铁、镁分别在氧气中燃烧
一种 物质
【分析讨论】上述反应有何共同特点？
人教版初中化学九上 课时)课件
三、化合反应
（1）概念：
→ （2）特征：多种物质 变成 一种物质 （反应物） （生成物） 【简记】“多变一”的反应
【思考】下列反应是不是化合反应？为什么？
该反应有何特点？从物质得氧角度分析。 答：不是。因为生成物有两种。
人教版初中化学九上 2.2 氧气 (第2课时)课件
今日作业
1.完成课后习题 2.预习课题3氧气的制取
人教版初中化学九上 2.2 氧气 (第2课时)课件
发白光，放热，产生气体能使 澄清石灰水变浑浊。
人教版初中化学九上 2.2 氧气 (第2课时)课件
S+ O2
点燃 SO2
实验内容
现象
在空气中燃烧 在氧气中燃烧
发出淡蓝色火焰，放热，生成有
刺激性气味气体。
发出蓝紫色火焰，放热，生成有
刺激性气味气体。
Fe+O2
点燃 Fe3O4
实验内容
现象
在空气中加热 在氧气中燃烧
3.写出碳、硫、铁分别与氧气反应的 文字表达式并描述实验现象。
人教版初中化学九上 2.2 氧气 (第2课时)课件
人教版初中化学九上 2.2 氧气 (第2课时)课件
2.化学性质：
C+ O2
点燃
CO2
实验内容
现象
在空气中燃烧
在氧气中燃烧
人教版初中化学九上 2.2 氧气 (第2课时)课件
发红光，放热，产生气体能使 澄清石灰水变浑浊。
人教版初中化学九上 2.2 氧气 (第2课时)课件
物质和氧发生的化学反应叫氧化反
应氧。气或含氧化合物
发生的化学
（2）特征：物质+氧 反应
生成物 一种或多种
（3）分类：反应物2种
｛ 氧化反应 剧烈氧化例如：燃烧、爆炸等； 缓慢氧化例如：呼吸、酿酒等。
人教版初中化学九上 2.2 氧气 (第2课时)课件
二、氧气的性质
1.物理性质： 2.化学性质：
C+ S+ P+
OOO222
Fe+ O2
Mg+O2
点燃 点燃
点燃 点燃 点燃
SCOO22 PFe23OO54 MgO
三、化合反应：（简记）“多变一”的反应 四、氧化反应：物质与氧发生的化学反应
人教版初中化学九上 2.2 氧气 (第2课时)课件
人教版初中化学九上 2.2 氧气 (第2课时)课件
人教版初中化学九上 2.2 氧气 (第2课时)课件
课题2 氧气
(第2课时)
人教版初中化学九上 2.2 氧气 (第2课时)课件
人教版初中化学九上 2.2 氧气 (第2课时)课件
【复习回顾】
1.怎样检验集气瓶中的气体是否为氧气？ 将带火星的小木条伸入集气瓶中，
若木条复燃则说明该气体是氧气。 2.氧气有哪些物理性质和化学性质？ 二、氧气的性质