《竹枝词》
教学目标：
1、正确、流利诵读这首诗，读出诗的节奏和情趣来。

2、朗读诗句，感受诗歌中“道是无晴却有晴”的意蕴。

3、背诵这首诗。

教学重难点：
朗读诗句，了解“道是无晴却有晴”双关义。

教学准备：
诗句以及诗意的灯片。

教学课时：
一课时。

《早发白帝城》
教学目标：
1、正确、流利诵读这首送别时诗，读出诗的节奏和情趣来。

2、朗读诗句，感受诗人的离愁以及纯洁的品性。

3、背诵这首诗。

教学重难点：
朗读诗句，了解诗人对自己纯洁品性的自白。

教学准备：
诗句以及诗意的灯片。

教学课时：
一课时。