初中常用实验仪器 双孔胶塞 单孔胶塞 直角导管 弯导管
量筒
酒精灯
铁架台
1、固固加热型
固体
气体
2、固液不加热型
固体 + 液体 气体 （不需加热）
[练习一] 请从下图中选择合适的发生装置填空
A
B
①用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取O2 ，应选用__B___
装置制取；
②用高锰酸钾反应制取O2 ，应选用___A_ 装置制取； ③用氯酸钾反应制取氧气，应选用___A_ 装置制取；
的成分反应
气体从 a 哪端进入
ba 从b进
b
a
从a进
b 从b进
排空气法时需注意事项：
1.进气导管伸入集气瓶底， 以利于排净空气。
2.密度和空气接近的气体， 不宜用排空气法收集。
排水法收集气体的装置
注意事项：
1）集气瓶内必须装满水且不能留有气泡，否则收集到的气体不纯。 2）当气泡连续均匀地放出才开始收集气体，
（填D序号），该反
应的化学方程式 为
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O，+检C验O2该↑
气体收集满的方法
是将燃着的木条放在3和）植HF物2装O油进置的行可隔目用离的来，测防量止生CO成2溶的于CO水2气体的体积，其中在水面
是
。
(1)根据图1回答：在连接c和d时，使d 较易插入c中的措施是
某中学化学兴趣小组在老师的指导下，设计了如下图所示实验装置进行 气体的制备和性质的探究，邀请你一同参加。
（1）请写出图中标号仪器的名称：a
；b
。
（2）实验室用氯酸钾制取并收集氧气,应选用的配套装置是 或 。
（填（写1装）置写的出字一母代个号初，中下化同学） 中用装置C制气体的
（3）化实学验室方制程取式CO2气体时，应选择的发生装置和收集装；置是
；请
写出实验室制CO2的化学方程式
。
（4）若F装置中盛有紫色石蕊溶液，通入CO2气体后，溶液变红，原因
是
。（用化学方程式表示）
3.下图所示为实验室常用的实验装置：
据此回答下列问题：
（试1）管写出带标号仪器的名称：①
、
② 集气瓶
。
（2）实验室通常用稀盐酸和石灰石反应制取CO2，选用的气
体发生装置和收集装置分别是 B 和
， 作用。
若用D化装学置方收集程氧式气，试写出验满的方法（包括操作、现；象、结
论）
。
（4）实验室制取二氧化碳的化学方程式为：
，常
用的发生装置和收集装置是 ，若要收集到干燥的二氧化碳气体，
应将发生装置与F装置的
（填“m”或“n”）相连。
（5）能用E装置收集的气体有
（任举一例）。
宜昌市2012年实验探究题
归纳整理
实验室制取气体的一般思路
（1）首先研究生成该气体的反应原理，确定药品；
（2）其次根据 反应物的状态和 反应条件 选择并组装 实验仪器；
气体的密度和溶解性以
（3）然后根据 及是否与空气中的成分 确定收集方法。
和水发生反应
（4）根据气体的性质确定检验和验满的方法。
❖
1.同其他林木相比，竹子颇有一些 独特之 处，如 虚心、 有节、 清拔凌 云、不 畏霜雪 、随遇 而安等 等。这 些特点 ，很自 然地与 历史上 某些审 美趣味 、伦理 道德意 识发生 契合， 进而被 引入社 会伦理 美学范 畴，成 为君子 贤人等 理想人 格的化 身，并 对中国 传统文 化的发 展产生 深刻的 影响。
现有实验室制取气体的部分装置，请结合所学化学知识，回答有关问题：
A
B
C
D
E
F
（1）请写出图中标有字母的仪器名称：
a
b
c
.
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，装置A还需做的一点改动
是
，请写出该反应的化学方程式：
。
请写（出3（）反1实应）验的写室化用出学过一方氧个程化式初氢：中溶液化制学取中氧用气，装，其可置中用C二的制氧发气化生体锰装起的置是
九年级化学专题复习
常见气体的制备
复习目标
1、常见气体的实验室制法。 2、巩固实验室制取气体的一般规律。
3、能根据所学知识，灵活地设计和选 择实验装置。
复习重难点
1、复习重点：
掌握实验室制取气体的一般规律。
2、复习难点：
根据所学知识，灵活地设计和选择实验 装置，并写出相应的化学方程式。
实验室制取某种气体应从以下四个 方面考虑？
2、固液反应不加热型
(a)
(b)
(c)
有 孔 隔 板
(d)
以上装置各有什么特点？（请选择正确答案序号填空）
A、装置简单
B、适用于制取少量的气体 C、制取较多气体
D、便于随时添加药品 E、增加药品不太方便 F、可以控制反应速率
G、可以控制反应的发生和停止 装置(a)的特点：A、B、E 装置(b)的特点： C、D、
药品及反应原理
发生装置
检验并验满
收集装置
一、 O2 的实验室制法
1.药品：
（1）过氧化氢（无色溶液） （2）高锰酸钾（紫黑色固体） （3）氯酸钾 （白色固体）
二氧化锰（黑色固体）、
一、 O2 的实验室制法
2.实验原理：
2H2O2 MnO2 2H2O + O2↑
△
2KMnO4
K2MnO4+ MnO2 + O2↑
，其
中二氧化锰起
作用。
（3）实验室制取二氧化碳气体时，应选择的发生装置和收集装置是
。
请写出用澄清石灰水检验二氧化碳时发生反应的化学方程式：
。
（4）如图F所示，向烧杯中倾倒二氧化碳，下层蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭，
说明二氧化碳具有的性质是 、
且密度比空气的大，因此，二氧化
碳可用于
。
2011年实验探究题25题
用大理石和稀盐酸混合制取CO2应选用____B 装置制取。 12
[练习一] 请选择合适的发生装置填空
A
B
①用醋酸钠固体与碱石灰固体共热制甲烷， 应选用___A___装置制取； ②块状的硫化亚铁与稀硫酸反应制取硫化氢 气体，应选用_____B____装置制取； ③用固体Na2O2常温下与水反应制取氧气， 应选用___B___装置制取。
1、NO是大气污染物之一，密度比空气略大，难溶于水通常条
件下极易与空气中氧气反应实验室收集方法是（ c ）
A、向上排空气 B、向下排空气法 C、排水法 D、即可用排水法又可用向上排空气法
氢气
a
空气
a
拓展—多功能瓶
空气
b
1、若用排空气法收集氢气，
气体应从（ a ）端通入。
二氧化碳
b
2、若用排空气法收集二氧化
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4.历史上东西方香文化交流不可谓不 繁盛。 隋唐时 期，许 多波斯 商人以 贩卖香 药为职 业，收 售由西 域经海 上运来 的香药 ；同时 ，许多 朝鲜留 学生来 到中国 ，将中 国的香 文化传 入朝鲜 ，再由 朝鲜传 入日本 。
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5.中国传统香道讲究香品的品质、器 物的精 美、程 序的考 究，直 至精神 境界的 提升； 西方自 从香水 出现以 后，人 们慢慢 习惯使 用香水 掩盖体 味，彰 显个性 和品味 ，直至 成为身 份地位 的象征 。
中选取
(选填序号)与图1中a组装成新的气体发生装置，以达到控制反
应速率的目的。 C
5．硫化氢（H2S）是一种有毒气体，其密度比空气的密度大，且能溶于 水形成氢硫酸。实验室通常用块状固体硫化亚铁（FeS）和稀硫酸混合， 在常温下通过发生复分解反应制得硫化氢气体。 根据装置图回答下列问题：
①制取硫化氢气体的发生装置可以选用 B ②若用C装置收集硫化氢气体，进气口应为 b ，原因 是 H2S气体密度大于空气 ③为了验证硫化氢的水溶液呈酸性，可以将该气体通入装置 D，D中所盛的试剂应该是 紫色石蕊溶液 ，现象是 溶液变红 ④做上述实验时，为了防止多余的硫化氢逸出污染环境，可 以将其通入装置E吸收，E中的试剂应该为 NaOH溶液 溶液。
21
四、气体的检验
1.氧气的检验方法：
带火星的木条伸入集气瓶内，复燃则为O2
2.氧气的验满方法：
带火星木条靠近集气瓶口，复燃则满 或当集气瓶内水全部排尽且有大气泡从 瓶口冒出时则满。
2、CO2检验方法： 将气体通入澄清的石
灰水， 石灰水变浑浊， 证明该气体是二氧化碳。
3、CO2验满方法：
将燃着的木条放在集 气瓶口，火焰熄灭 ,证明 二氧化碳已收集满。
否则收集到的气体不纯 3）当集气瓶瓶口出现大气泡时，
说明气体收集满 4）气体收集完毕后，要在水下把玻璃片盖在
集气瓶口上，否则收集到的气体不纯 17
[练习四] 几种常见的气体和空气的性质见下表，根 据气体的性质回答：
气体
空气
甲烷 一氧化碳 二氧化硫 氨气
0℃、101KPa时的 1.29 0.72 1.25 2.86 0.77
2KClO3
MnO2
△
2KCl + 3O2↑
二氧化碳的实验室制法
1、药品： 石灰石和稀盐酸
2、反应原理： CaCO3+2HCl==CaCl2 + H2O+ CO2↑
三、H2的实验室制法
1.药品： 锌和稀硫酸 2.实验原理：
Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑
初中常用实验仪器 试管 锥形瓶 烧杯 长颈漏斗 分液漏斗 集气瓶 玻璃片 水槽
(2)采将用插图入2橡所皮示塞操的作导可管能一造端成先的用后水果润之湿一
是
；
(3)利用图3装置压(夹破持试装管置未画出)能进行的实验