三、了解和把握新闻作品产生的时代背景 首先应从新闻作品的社会内容、 （一）首先应从新闻作品的社会内容、社会 影响方面，考察它与时代的关系。 影响方面，考察它与时代的关系。 （二）时代对新闻作品的影响，不仅反映在 时代对新闻作品的影响， 内容上，也反映在表现形式上。 内容上，也反映在表现形式上。 例：新闻文体的变化 （三）新闻作品的语言文风，也同样留下时 新闻作品的语言文风， 代的印记。 代的印记。
（二）分析新闻作品形式 1、对新闻结构的分析 分析新闻作品的结构时，要注意其是如何遵循结 构安排的原则和要求，根据新闻作品的具体内容， 安排结构形式的。把握其主要特点和成败。 还要注意不同的新闻体裁有不同的结构特点 作品赏析：《醒来，铜陵》 2、对新闻表现手法的分析 常见的基本表现手法有叙述、描写、议论、抒情、 说明等。 作品赏析：《为了六十一个阶级弟兄》
（二）新鲜 二
1、时间新近 、 案例分析： 2、内容新鲜 、 案例分析：“新瓶装旧酒”——《电影促进 法》及电影分级制度将出台 唐山地震死伤情况公布
（三）迅速及时 （四）具有重要性 新闻数学公式” 平常人+平常事 平常事=0 “新闻数学公式”：平常人 平常事 不平常人+平常事 新闻 不平常人 平常事=新闻 平常事 平常人+不平常事 新闻 平常人 不平常事=新闻 不平常事 例：小里根失业
一、外国新闻作品的报道形式 1、消息（电讯） 消息是以简洁的文字，简明扼要的方式及时报 道新闻事实的一种新闻文体、 西方新闻界一般将其分为：硬新闻和软新闻 硬新闻指时效性强，比较重要的事情报道。 软新闻指时效性弱，重要性不足，而趣味性浓 厚的报道，一般指社会生活、消费类报道。
பைடு நூலகம்
西方新闻界消息的写作已经形成了一个比较 固定的结构模式——“倒金字塔”结构 起源于19世纪 年代，美国南北战争。 世纪60年代 起源于 世纪 年代，美国南北战争。 特点 A、重要程度顺序结构； 、重要程度顺序结构； B、精要事实叙述； 、精要事实叙述； C、首要要素导语； 、首要要素导语； 简述； D、简述； E、包含逻辑排列。 、包含逻辑排列。 作品赏析：《巴西获得美洲杯冠军》
三、主观性与客观性 （一）客观性 研究者对新闻作品的分析、判断、联想，必 须以新闻作品为基础。 （二）主观性 研究新闻作品时，必须有主体精神、自我意 识渗入，这是符合分析、研究思维活动发生 的规律的。 （三）主观与客观的统一
四、运用多种思维形式 （一）创造性思维 （二）立体思维 （三）宏观思维 （四）求异思维
4、调查性报道 又称揭露性报道，是一种在积累充分事实的 基础上，以系统、深入地揭露问题为主旨的 报道形式。水门事件 作品赏析： 《新泽西州立监狱是罪恶滋生的地方 》
1972年，当时意气风发的《华盛 顿邮报》记者伯恩斯坦（长发飘 飘的那位），和刚进报社不久的 新手伍德沃德。
二、外国新闻作品的主要写作特点 1、注重接近性 作品赏析：《欧洲贫富悬殊英国为最》 2、重视使用背景材料 作品赏析：《曼谷型流行感冒》 作品赏析：《科学家看见宝石中的原子》 3、着力将新闻写得生动，有现场感、可读性 作品赏析：《奥斯维辛没有什么新闻》 4、注重进行式报道 作品赏析：《赫鲁晓夫辞职》 5、语言简洁明快，富有表现力 作品赏析：《美国海军为小肯尼迪举行海葬》
2、特稿 特稿是西方新闻写作的一种特殊文体。它是以 形象生动的手法，将新闻事件、人物、气氛等 具体、生动地再现出来的报道形式。 特稿更多采用“设悬念”的手法开篇，显示出 它注重趣味性、可读性的特点。 特稿最值得人们注意的特点就是它将情节、文 字的可读性和主题的严肃性相结合。 作品赏析：《凯利太太的妖怪》
四、将新闻作品作为一个整体系统加以考察 （一）生产者、生产过程以及消费过程中的 情况 （二）客观传播效果
第二章 新闻作品研究的思维特点
一、感性与理性 （一）感性认识阶段 即通过对新闻作品的阅读，从其形式到内容的 直接印象的具体感受阶段。 案例分析：《钱被风刮跑以后》赏析 （二）理性认识阶段 即对新闻作品的分析、评判的阶段。是感性认 识阶段的飞跃、继续和深化 案例分析：《白色皇冠拖着被撞伤者狂逃》
2、从作品中的人与事的特殊性中发现新闻作 品的个性 作品赏析：《生命的支柱——张海迪之歌 》 3、从表现形式的求新性中发现新闻作品的个 性 作品赏析：《金山同志追悼会在京举行》 4、从作品语言运用的特色中发现新闻作品的 个性 作品赏析： 《“妈妈教我放鸭子”》
（二）共性 共性就是事物的普遍性、一般性，是同类事 物共同的本质属性。 新闻作品的共性包含在新闻报道的基本原则 和规律之中。 （三）共性与个性的统一 共性和个性是辨证统一的。个性是共性存在 的形式，共性寓于个性之中。 作品赏析：《集体企业收购国有企业 治愈色 织三厂“失血”顽症》
第三章 新闻作品评析的方法
一、对新闻作品内容与形式的具体分析 （一）分析新闻作品内容 新闻主题是新闻作品的中心思想，是新闻作 品内容的核心，是新闻作品内容所具有的新 闻价值和宣传价值的体现。 1、分析新闻主题，注意把握舆论导向和社会 意义，看其是否正确和深刻
2、分析新闻主题，注意是否鲜明和集中 作品赏析：《美日汽车贸易高级谈判开始》 3、分析新闻主题，还可以与新闻作品所选择 、分析新闻主题， 的角度联系起来进行研究 作品赏析：《坦克进城路面无损，交通干警 同声赞扬》 4、分析新闻主题，要注意，新闻主题寓于一 定的事实之中，通过叙述一定的事实来说明 和表现主题。
中外新闻作品赏析
授课教师：廖文乐 联系方式：lwlinzaghi@
序言
1、课程简介 2、学习方法 3、 考核方式
第一章 新闻作品研究的原则
一、坚持实事求是的科学态度 严格以客观事物为依据， （一）严格以客观事物为依据，从新闻作品 的实际出发。 的实际出发。 案例分析：“看图说话”新闻、戏说新闻 （二）研究者必须克服一些心理因素的影响 案例分析：以讹传讹的“假记者被打致死” 事件
（三）感性与理性的统一 新闻作品研究是一个完整的精神活动感性和 理性认识的辩证统一，首先表现在他们之间 的相互依赖 作品赏析：《相思正是吐黄时》 其次表现于它们的相互渗透
二、个性与共性 在新闻作品研究过程中，要遵循认识事物的 一般规律：由个别到一般，再由一般到个别， 即由个性到共性，再由共性到个性。 （一）个性 个性就是此事物不同于他事物的独特而又鲜 明的特性。 新闻作品的个性特点一般表现在以下几个方 面： 1、从鲜明的时代特色中发现新闻作品的个性
3、对新闻语言的分析 新闻语言的要求：准确严谨；鲜明生动；简练 明白作品赏析：《我三十万大军胜利南渡长江》
二、对新闻作品的综合性分析 （一）分析同一题材同一体裁的不同新闻作 品。 （二）分析同一题材不同体裁的不同新闻作 品。 （三）分析某一类专业报道的新闻作品 （四）分析某一位记者的新闻作品
第四章 外国新闻作品赏析
三、美国新闻故事化 “用故事化手法写新闻，就是采用对话、描 写、场景设置等，细致入微地展现事件中的 情节和细节，实现事件中隐含的能够让人产 生兴奋感、富有戏剧性的故事。” ——富兰克林
（一）新闻故事化的写法 1、 对话法：原话引用，原汁原味，突出新 闻的准确性。 作品赏析：《海上对话》 作品赏析：《我一刻也不松劲》 2、 细节法：细节描写，活灵活现，彰显新 细节法：细节描写，活灵活现， 闻的生动性。 闻的生动性。 3、镜头法：特定的人物，特定的环境，弘扬 新闻的鲜明性。 作品赏析：《原子弹坠落长崎目击记》
3、解释性报道 运用背景材料来分析一个新闻事件发生的原 因、意义、影响、或预示发展趋势的一种新 闻报道 。 构成所谓解释的，通常有以下五类事实： 历史性事实；环境性事实；简历性事实；数 据性事实；反应性事实 作品赏析：《欧洲金融界进入大竞争时代》 作品赏析：《藏匿的数十亿美元与社会动乱 的征兆 》
二、坚持正确舆论导向，掌握新闻作品特点 坚持正确舆论导向， （一）真实 事实是第一性，新闻是第二性的。 事实是第一性，新闻是第二性的。 1、具体事实必须真实 、 新闻要素必须真实(5w+1h) 新闻要素必须真实 when where who what why how 案例分析： 世界10大污染城市中国竟占 大污染城市中国竟占8个 案例分析：《世界 大污染城市中国竟占 个 》 2、概括的事实必须准确 、 3、总体上和相互联系上符合客观实际 、
（二）新闻故事化对新闻报道不利的因素。 1、存在着使新闻流于浅薄的危险。 2、屏蔽部分缺乏曲折情节但影响重大的社会 事件 3.故事化写作不能因追求情节而损害真实性