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部编人教版七年级上册道德与法治期末考试题及答案
班级：姓名：分数：
一、下列各题均有四个备选项，其中只有一项是最符合题意的，请
选出并填在答题卡内（本卷共 16 小题，每小题 3 分,共 48 分）
1.转眼间，同学们从小学生变成了中学生。

此时，我们的心情很
激动，我们站在一个新的起点上。

这个阶段
①我们开始深入探寻生命的奥秘②见证着青年到中年的生命进
阶
③我们开始自觉磨砺意志和品格④我们开始主动地发现和认识
自己
A.①②③
B.①③④
C.①②④
D.②③④
2.学生时代是人一生最美好的时光，长身体、长知识、长才干，
每天都有新收获，每天都有新期待。

作为中学生的我们应该
①学习立志，早立志，立大志，立长志②将努力落实到每一天的
具体行动中
③掌握努力的方法，并坚持努力④避免与同学之间在学习上产
生竞争
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
3.“学会学习”作为中国学生发展的核心素养，具体包括乐学善
学、勤于反思、信息意识等基本要点。

你认为学习的重要性是
①给生命添加养料，让生命充满活力②点亮我们心中的明
灯，激发前进的动力
③可以摆脱对老师和父母的依赖④让我们能够生存，拥有更充
实的生活
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
4.进入中学，随着自我意识的不断增强，我们会越来越关注自我，
因此，正确认识自己变得十分重要。

因为正确认识自己
①可以促进自我发展，增强对自己的信心，更好地发展自己的能
力
②容易减少与同学交往，将更多的精力投入到学习中去
③可以促进与他人的交往，更好地理解、宽容和善待他人、与他
人积极互动
④有助于我们认识到自己离不开他人和社会
A.①③④
B.①②④
C.②③④
D.①②③
5.“你做事稳重，团结同学，具有较强的上进心。

但胆量总是很小。

希望你今后能够扬长避短，不断发展和完善自己，相信你来期一定会越来越优秀。

”班主任老师对小王同学的评语使他正确认识了自己。

这种帮助小王认识自己的方法是
A.通过他人对自己的评价来认识自己
B.通过做事稳
重，团结同学来认识自己
C.通过理解班主任评语中来认识自己
D.与班主任的交往中
发现自己的优缺点
6.做更好的自己是在和他人共同生活的过程中不断成长的，更是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。

下列做法符合“做更好的自己”要求的是
①主动改正缺点，自我完善，自我发展
②只接纳自己的性格和优点，忽略缺点和不足
③珍视自己的兴趣爱好，广泛参与多方面的活动，不断激发自己的
潜能
④扬长避短，善于利用自己的优点和长处，最大限度地展现自己的才华
A.①②③
B.①③④
C.①②④
D.②③④
7.有朋友的陪伴，再远的路也不觉得漫长，再曲折的路也不觉
得艰难。

友谊之所以如此打动我们是因为友谊
①不是一成不变的②不是一种亲密的关系
③是平等的、双向的④是一种心灵的相遇
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
8.我们不可能和所有的人都成为朋友，但是我们可以播种友谊。

播种友谊的正确方法有
①面带微笑②随意打断别人的谈话
③真诚地夸赞对方④做一个耐心的倾听者
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
9.网络超越了时空限制，把天涯海角、素不相识的人连在一起，开辟了人际交往的新通道，让我们有更多机会结交新的伙伴，拓展交往圈。

网络交友时，我们需要
①学会理性辨别、慎重选择②要有一定的自我保护意识
③将网络上的朋友全部转化为现实中的朋友
④学会在现实中与同伴交往
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
10.由于年龄、学识、阅历、性格、情感与思维方式等差异，每
位老师解决问题的方法和表达方式不同。

面对风格不同的老师，下列做法错误的是
A.承认老师的差别，主动
与老师交往B.敢于对心目
中不喜欢的老师说“不”
C.发现不同风格老师的优
点
D.了解老师教育行为的目的
11.“时间都去哪儿了？还没好好感受年轻就老了，生儿养女
一辈子，满脑子都是孩子哭了笑了；时间都去哪儿了？还没好
好看看你眼睛就花了，柴米油盐半辈子，转眼就只剩下满脸的皱纹了。

”歌曲让我们意识到
①孝亲敬长是中华民族的传统美德
②从现在开始，用实际行动表达孝敬之心
③家是代代传承、血脉相连的生活共同体
④赡养父母是子女应尽的法律义务
A.①③④
B.②③④
C.①②③
D.①②④
12.小强觉得妈妈很唠叨。

十二月的一天，突然降温，妈妈一定要他穿上厚外套。

可小强却说：“今天我有体育课，穿厚外套不方便运动。

我都这么大的小伙子了，抗冻！再说我还有这么厚的脂肪呢！”小强穿戴整齐要出家门，妈妈还是拿着外套让他穿……。

如果你是小强，你会
①感受和体会与父母相处的那些瞬间
②通过良好的互动沟通来解决问题
③学会理解和尊重父母的良苦用心
④不伤害父母感情和不影响亲子关系
A.①②④
B.①③④
C.①②③
D.①②③④
13.右图书法作品名言的内容说明 ①能够活出自己的人生，实现自我价值，这样的 一生是值得的 ②生命是独特的，生命的意义是具体的 ③生命的意义需要自己发现和创造
④将个人追求建立在人类共同需要
的基础上，这 样的一生是值得的
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
14.“不要让挫折停下你的脚步。

如果你遭遇碰壁，不要转身放弃。

弄清楚如何翻越它，穿过它，或者来好好研究一下它。

”这句话告诉我们
A.挫折是普遍存在的，只有经历挫
折才能获得成功B.遭遇挫折时需要
及时调整自己，正确面对挫折 C.人
们对挫折的认识和态度有所不同
D.生活中的挫折是我们生命成长的一部分
15“最美孝心少年”晋中市东长寿村小学的10岁男孩霍培鑫，身患重病，却乐观阳光，尽 量生活自理，不给父母增添负担，学习之余拄着双拐帮妈妈一起卖蛋糕。

他的事迹说 明
①每个人的生命都蕴含一定的承受力、自我调节和自我修复的能力
②发掘自身的生命力量，我们可以逐渐培养自己面对困难的勇气和坚强的意志
③向他人寻求帮助，获得他人的支持和鼓励，有助于增强我们的生命力量
④乐观阳光有助于增强生命的韧性
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④ 16“时代楷模”钟扬胸怀科技报国理想，艰苦援藏16年，连续17年参与科普志愿服务，在 赴内蒙古为民族干部授课途中遭遇车祸，不幸逝世，年仅53岁。

钟扬的事迹启示我们
①热爱学习，乐于实践，在探索中扩展生活的阅历，让生命充满色彩与活力
②要关切他人的生命，设身处地地思考并善待他人
人最宝贵的是生命，生命对于我们只有一次，一个人的生命
应当这样度过:当他回首往事的时候,不因虚度年华而悔恨, 也不因碌碌无为而羞愧。