写作背景
写于1942年10月31日，当时正是抗日战争极端困难
的关头，一些文化人士变节投降、苟且偷生，在这 种背景下，作者则以状物抒情、托物言志的方式， 借石榴寄予情怀，歌颂真善美，赞扬不怕威压、坚 贞刚勇、奋发向上的品格和精神，含蓄的抒发了自 己执着坚定的信念和热烈的追求。
生字 生词

奇崛（jué） 柔媚(mèi)
爱石榴——最可爱
枝叶美：奇崛而不枯瘠、清新 而不柔媚
石 榴 美
绘石榴
花朵美：陆离、华贵、夏天 的心脏
坚贞刚勇 奋发向上
果实美：破口大笑、透明光 嫩的皓齿
喜欢夏天、更喜 赞石榴—— 欢这夏天的心脏
讨论
结合全文，找出文中运用比喻、
拟人和反问的句子各一句，体会 这样写的好处。
比喻

红玛瑙的花瓶儿有希腊式的安普剌变为中国式的金罍，殷、周时古味 昂然的一种青铜器。

用比喻手法生动逼真地描绘了石榴果实成长的后期的形状特点，字里 行间充满作者对石榴的欣赏之情，具有职业特点。
拟人
它对于自己的戏法好像忍俊不禁地
破口大笑起来，露出一口的皓齿。
用拟人手法生动逼真地描绘了石榴
果实成熟后开裂、露出排排子实的 情状，充满石榴的自豪与作者的欣 赏之情。
反问
那可不是夏季的心脏吗？ 突现了石榴花敢于同骄阳抗争、毫不示
弱的精神美，成为夏天的中心，写作作 者对夏天的重视和对石榴的喜爱。
文章主题
作者通过对石榴的具体生动的描绘，
歌颂了真善美，赞扬了不怕威压、 坚贞刚勇、奋发向上的精神，也含 蓄地抒发了自己执著坚定的信念和 热切
托物言志类散文的阅读技巧

认真读文，找准所托之物

分析外形特征，展示内在品质

仔细品读，揭示所托之志
作者用“最可爱”三个字来形容石榴树，仅仅 几句话是难以言尽石榴的可爱的，那么石榴究 竟美在哪里？作者是按什么顺序描写石榴的美？
枝叶美
花朵美 果实美
第二部分（2-6）：紧扣“最可爱”三 个字，依次描写石榴的枝叶、花、骨朵、 果实及子粒，突出石榴美丽清逸的气质。
第三部分（7-9）：交代“我”喜欢石 榴的原因和对石榴的向往。
枯瘠（jí ） 陆离


犀（xī）利
束（shù）缚 争妍（yán）斗艳 琢成（zhuó） 金罍（léi）
玛瑙
丰腴（yú） 忍俊不禁（jīn） 安普剌（lá） 盎（àng）然 皓（hào）齿
托物言志
本文以什Βιβλιοθήκη 为线索？作者是按照什么样的思路来写此文？

本文可以分为几个部分？
第一部分（1）：点明状写对象——石榴树。
祝同学们在新的一年身体健康！阖家欢乐！
成绩进步！
石 榴
郭沫若
郭沫若 （1892年11月16日－1978年6月12日） 原名郭开贞，字鼎堂，四川人。 中国新诗的奠基人之一 中国历史剧的开创者之一 古文字学家、考古学家、社会活动家， 甲骨学四堂之一 第一届中央研究院院士。 从1926年参加北伐，1927年参加了南 昌起义，1928年2月因被国民党政府通 缉，流亡日本，著有《中国古代社会研 究》、《甲骨文字研究》等重要学术著 作，1958年9月兼任中国科学技术大学 校长。 1952年4月9日郭沫若获得“加强国际 和平”斯大林国际奖。 主要作品有：《女神》(诗集)，《屈 原》、《蔡文姬》、《棠棣之花》(历 史剧)等