北师大版第一节细胞的结构和功能
教学目标
一、知识目标
1、观察和识别动植物细胞的结构
2、区分动物细胞与植物细胞结构的异同。

3、说出显微镜的各部分结构，学会使用显微镜观察细胞。

二、能力目标
1、学生通过观察及讨论，掌握比较法，并加以归纳总结。

2、学会主动发现问题，解决问题。

三、情感目标
通过学习本节课的内容，引导学生主动参与讨论、交流、探究，学会合作。

锻炼学生自主学习的能力，激发学生学习生物的热情。

教学重点
1、动植物细胞的结构和功能。

2、动植物细胞结构的异同。

修改后的教学目标
教学目标：
一、知识目标
1、观察和识别动植物细胞的结构，理解细胞室生命活动的基本单位
2、区分无细胞结构、单细胞、多细胞生物。

3、模仿、练习制作临时装片，尝试绘制细胞结构简图。

2、能力目标
1、学习使用显微镜并观察提供的永久装片，提高动手操作能力。

2、检索、收集和整理有关显微镜技术发展的资料，小组讨论时相互交
流，学会资源共享。

3、情感、态度、价值观目标
1、将基础知识的学习与实验操作有机结合，激发学生的学习的兴趣。

2、分小组到实验室练习显微镜的实验，培养学生小组合作意识。

3、通过阅读小资料，使学生认同科学的发展离不开技术的发展。

教学重难点：
1、重点
1、认识动、植物细胞的结构和功能
2、认识和使用显微镜。

3、临时装片的制作。

2、难点
1、有关细胞结构的基本概念，如线粒体，叶绿体、染色体等。

2、使用显微镜。

3、制作临时装片。