3.计算这个风车的面积。（小方格边长为1m）
4×2＝8（m² ） 答：这个图形的面积是8m² 。
1. 涂色部分占整个图形的几分之几？
(1) (3)
(1) (2)
(1) (3)
2.想一想，怎样才能算出下面图形的周长。
5cm
10cm
周长：(5+10)×2=30cm
有些不规则的图案，我们可以运用平 移的方法，将图形转化成已学过的规则图 形，从而求得图形的周长或面积。
完成练习册本课时的习题。
声 明
本文件仅用于个人学习、研究或欣赏，以及其他非商 业性或非盈利性用途，但同时应遵守著作权法及其他相关 法律的规定，不得侵犯本司及相关权利人的合法权利。 除此以外，将本文件任何内容用于其他用途时，应获 得授权，如发现未经授权用于商业或盈利用途将追加侵权 者的法律责任。 武汉天成贵龙文化传播有限公司 湖北山河律师事务所
我们先把左侧的半圆剪下来，再向右平移6格。
1cm
变成了一个长方形，它的面积是（ 24cm2 ）
不规则图形
平移 转化 面积不变
规则图形
有些不规则的图案，我们可以运用平 移的方法，将图形转化成已学过的规则图 形，从而求得图形的周长或面积。
画一画，量一量，算出下面这个火箭的面积。
1.求这个图形的周长和面积（每个小正方形 的边长是1cm）。
.
.
. .
. 2＝18(cm) . （5＋4）× 答:这个图形的周长是18cm。
. . .
.
这个图形的面 积怎么求呢？
. .
（5＋2）×2＝14（cm² ） 答：这个图形的面积是14cm² 。
2.计算这个图形的面积。（小方格边长为1cm）
3×4＝12（cm² ） 答：这个图形的面积是12cm² 。
第3课时 运用平移知识解决面积和周长问题
R· 四年级下册
平移改变了图形的（ 位置）， 不改变图形的（ 形状）和（ 大小）。
求长方形和正方形的面积。
1cm
6×3＝18 (cm2)
4×4＝16 (cm2)
4
下面这个图形的面积是多少？
1cm
这是一个不规则图形，不能像我们之前 学过的长方形、正方形那样直接求出面积。