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中国古代史考点

①任用政治家管仲为相;
②发展生产,改革内政,整顿军队;
③打出“尊王攘夷”的旗号;
④在葵丘大会诸侯。

2、晋楚争霸:
①晋文公在城濮之战中打败楚军,成为春秋时期的第二个霸主;
②楚庄王在之战中打败晋军,成为春秋时期的第三个霸主。

3、吴越争霸:
①吴王阖闾任用孙武为将军,打败楚国,成为春秋时期的第四个霸主
②越王勾践卧薪尝胆,打败吴国,成为春秋时期的最后一个霸主。

4、几个成语和相关人物:
退避三舍——晋文公一鸣惊人、问鼎中原——楚庄王卧薪尝胆——越王勾践
六“战国七雄”——齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩
战国时期的著名军事家:孙膑、白起战国时期的著名战役:长平之战、“围魏救赵”
七商鞅变法(公元前356年)
1.背景:在战国的七雄中,秦国一直比较落后,秦孝公即位后,决心改革内政,变法图强。

2.目的:改革内政,变法图强支持者:秦孝公
3.内容:
①改革土地制度;
②重农抑商;
③奖励军功;
④迁都咸阳,推行县制(此条对当代行政管理制度也有重要影响);
⑤严明法令,实行连坐法。

4.性质:是战国时期一次重要的政治和社会改革。

5.意义:
①秦国旧制度被废除,新制度建立;
②军队战斗力提高;
③社会经济得到发展,使秦国成为战国后期实力最强的国家。

考点3 统一国家的建立
一秦统一六国(统一者:秦王嬴政)
1.统一战争的起止时间:公元前230年——公元前221年
2.意义:结束了春秋战国以来分裂割据的局面,建立了我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。

3.秦始皇加强中央集权的措施:
①政治上,建立中央集权制度:建立皇帝制度,拥有绝对权力;在中央设置丞相、太尉和御史大夫;在地方废除分封制,推行郡县制;
②在经济上,统一度量衡和货币(圆形方孔的“半两”铜钱);
③文化上,统一文字(小篆)
二秦末农民起义——大泽乡起义
1.原因:秦朝的暴政
2.时间:公元前209年领导人:陈胜、吴广建立政权:张楚政权3.性质:我国历史上第一次大规模的农民起义。

三汉朝的建立
时间:公元前202年建立者:汉高祖刘邦都城:长安(陕西西安)汉武帝刘彻在位时,汉朝进入鼎盛时期。

四汉武帝大一统的主要史实
1、思想文化上,“罢黜百家,独尊儒术”(董仲舒提出),并在长安兴办太学;2.政治上,颁布“推恩令”,彻底解决王国威胁中央的问题;
3.经济上,整理财政货币由国家铸造,盐铁由国家经营,加强了国家对经济的控制;4.军事上,开发边疆,使西汉成为疆域辽阔的大帝国:
①在西北设置“河西四郡”,管辖甘肃河西走廊至玉门关一带;
②在南方设置郡县,加强对五岭以南的管辖;
③在西南,把“西南夷”地区纳入汉王朝的直接统治之下。

五西汉时期对西域的管理
1.西域的范围:狭义的西域指玉门关和阳关以西,葱岭以东的地区;广义的西域还包括葱岭以西更广阔的地区。

2..张骞出使西域(汉武帝时期):
①张骞前后两次出使西域:第一次是在公元前138年,目的是联络大月氏,夹击匈奴;第二次是在公元前119年,目的是联络乌孙,进攻匈奴。

②意义:加强了西域与内地的联系,加快了丝绸之路的开通,促进了西域都护的设置。

3.西域都护的设置:
①时间:公元前60年
②意义:使西域(今新疆天山南北地区)正式归属中央政府管辖。

六两汉时期的对外交流
1.“丝绸之路”:长安——河西走廊——今新疆地区——葱岭——西亚和欧洲“南方丝绸之路”起点:成都
作用:加强了中外联系,促进了中国同西亚和欧洲国家经济文化的交流和发展。

2.汉与朝鲜的交流:汉朝时,一些中国人移居到朝鲜,加快了朝鲜经济文化的发展。

3.汉与日本的交流:
①西汉时,中日交往有了文字记载;
②公元57年(东汉),汉光武帝赠与日本倭奴国“汉委奴国王”金印一枚,成为中日友好交往的历史见证物。

考点4 政权的分立与民族融合
一魏、蜀、吴的建立
1.魏国建立时间:220年建立者:曹丕都城:洛阳
2.蜀国建立时间:221年建立者:刘备都城:成都
3.吴国建立时间:229年建立者:孙权都城:建业(江苏南京)
4.魏、蜀、吴的建立,标志着三国鼎立的局面正式形成。

二东晋南朝时期南方的开发
1.原因:
①北方人口的大量南迁;
②南方统治者大多重视发展经济;
③南方社会相对安定;
④南方地区有优越的自然条件。

2.表现:
①农业上,广种水稻,推广种植原产于北方的小麦、大豆等作物;
②手工业上,南方的织锦、制瓷、冶矿、造船等技术有很大提高;
③商业上,建康(江苏南京)是南朝的政治经济中心和最大的都会。

三北魏孝文帝的改革(五世纪后期)
1.内容:
①实施了一系列新制度,加强对经济和官吏的管理;
②迁都洛阳;
③大力推行学习汉族文化风俗的政策:改用汉姓;改穿汉服;改说汉语。

2.意义:有利于北方经济的恢复和发展,推动了少数民族的社会进步,加快了黄河流域民族大融合的过程。

考点5 中国古代文化
一青铜工艺的精品
1.司母戊鼎
出土地点:河南
特点:雄伟端庄
地位:代表了商朝青铜器的典型风格。

2.四羊方尊
出土地点:湖南
特点:结构巧妙,制作精细
二卓越的工程
1.都江堰
修建时间:战国后期
主持修建者:李冰
位置:成都附近的岷江上
主要功能:灌溉、防洪、运输
作用:使成都平原成为天府之国
2.秦长城
修建目的:防御匈奴
起止地点:西起临洮,东到辽东
全长:一万余里
地位:是中国古代文明的象征,也是古代世界的伟大工程之一。

三造纸术的发明和改进
1.发明时间:西汉改进时间:东汉改进者:蔡伦2.作用:为文化的交流和保存提供了条件,是我国古代人民对人类文化的伟大贡献。

四数学成就
1.《九章算术》(东汉):书中关于负数的概念和正负数的加减运算法则,以及联立一次方程组的解法,在世界上是最早的。

2.南朝数学家祖冲之:在世界上最早把圆周率计算到小数点后第七位,比欧洲数学家早1100年。

五医学成就
1.医圣——张仲景(东汉):编著了《伤寒杂病论》,奠定了中医治疗学的基础。

2.华佗(东汉):在世界上最早采用全身麻醉手术法,编制了强身键体的五禽戏。

六农学和地理学
1.农学家贾思勰(北魏):撰写的《齐民要术》是我国现存最早的农学著作。

2.地理学家郦道元(北魏):撰写的《水经注》是我国古代的地理学名著。

七汉字的演变
1.甲骨文:已经是一种比较成熟和完备的文字,刻写在龟甲兽骨上,汉字由它发展而来,大量使用于商朝,西周不如商朝普遍。

2.金文:铸在青铜器上的文字,出现于商朝,大量使用于西周。

3.小篆:主要使用于秦朝;隶书:出现于秦朝,广泛使用于汉朝。

4.草书、楷书、行书:出现于汉朝,成熟于三国两晋时期。

八活跃的学术思想
1.孔子(名丘字仲尼)——春秋时期著名的思想家和教育家
①思想家:他提出了“仁”的学说;他创立了儒家学派;儒家思想成为中国封建时代的正统思想。

②教育家:他创办私学,扩大了教育对象;他编订《诗》、《书》、《春秋》等教材,丰富了教学内容;他因材施教,总结了不同的教学方法。

孔子的弟子编写的《论语》成为后人研究孔子的重要资料。

2.战国时期的百家争鸣:
①原因:战国时期,社会经历着深刻的变化
②主要的学派和代表人物:儒家——孟轲、荀况;道家——庄周;墨家——墨翟;法家——韩非;兵家——孙膑
九宗教
1.佛教的传入传入时间:西汉末年东汉初年(公元1世纪)
2.道教的兴起道教是产生于中国本土的宗教,创立于东汉时期。

十史学、建筑、书法、绘画的成就
1.史学名著《史记》作者:司马迁(西汉)记述范围:黄帝到汉武帝时期地位:是我国古代第一部纪传体通史著作。

2.秦始皇陵兵马俑:是秦汉雕塑的杰作,位置在陕西临潼。

3.书圣——王羲之(东晋):代表作是《兰亭序》,被称为“天下第一行书”。

4.画家顾恺之(东晋):代表作是《女史箴图》、《洛神赋图》。

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