②此时期我国对外经济文化交流的空间范围大大扩大，除 东亚和东南亚外，中亚、西亚、欧洲甚至非洲都已经有较 频繁的商业经济和文化方面的往来。
③陆海并举，海运和陆运都很发达。
④双向交流。
原因：
①中国的经济和文化处于世界先进地位。 ②唐政府实行较为开明的对外政策。
刘
家
红海沿岸
港
非
洲
东
海
岸
明清时期：⑴对外交往频繁：郑和七次下西洋，华侨开发南洋；⑵遭受外来侵略， 明清政府领导进行反侵略斗争（抗倭、荷兰、沙俄）
中国的丝绸和瓷器深受西洋各国欢迎。原产美洲的甘薯、玉 米、烟草等传人我国；我国的丝绸、瓷器深受西洋各国欢迎。
朝代
科技文化交流
西汉 西汉末年，印度的佛教传入中国。
唐朝
新罗引入中国的医学、天文、历法等科技成就；朝 鲜音乐传入中国。我国造纸术传到朝鲜、日本，印 度、大食、北非和欧洲；马球、足球，围棋等活动 传人日本；高丽乐、中亚舞蹈、西亚宗教传人我国。
唐朝
鉴真 六次东渡日本，终于到达，在日本居住十年，传播唐朝文 化
元朝 明朝
玄奘
西游天竺取经，是中印文化交流史上最杰出的使者；他的 《大唐西游记》，成为研究中亚、印度半岛等地历史和佛 学的重要典籍
马可•波 元世祖时来华，著有《马可•波罗行纪》，此书激发了欧
罗
洲人对东方的向往。
郑和 1405～1433年，七次下西洋，最远到达非洲东海岸和红 海沿岸，是世界航海史上的壮举；郑和远航，促进了我国 同亚非各国的经济交流和友好关系
对外贸易
先以陆路贸易为 汉代虽然开辟了陆上和海上两条丝绸之路，但由于受
主，后以海路贸 造船技术和航海技术的制约，中外贸易以陆路为主。
易为主
随着造船技术和航海技术的提高，唐朝时陆路贸易和
海上贸易都很发达，两宋时期，由于国内民族政权并
立，通过陆上与西方贸易受到阻碍，对外贸易以海路
为主，直至元明时期。
中国古代的对外 官方贸易大都不以营利为目的，而是以加强友好往来 贸易既有官方的，为主。在官方的对外交往中，带去的是我国最精美的 也有民间的，以 工艺品、丝绸和瓷器，虽然畅销，但有不少是相赠的， 官方贸易为主 返回时不仅带回货物，而且常常有外国使臣跟随回访。
我国铸铜、制漆工艺传到朝鲜，朝鲜名马等特产运到中国； 我国铸铜、制铁技术传到日本
新罗物产居唐朝进口首位。朝鲜的人参等输人我国，我国的 茶叶等输入朝鲜；波斯的胡椒等输入我国，我国的瓷器等输 入波斯；纺织等技术传人大食。 越南占城稻传人我国。是当时世界上从事海外贸易的重要国 家。
元朝同很多国家和地区有贸易关系。
2002﹒全国 丝绸之路
2004﹒江苏 郑和下西洋
2004﹒全国 隋唐的重要港口
2004﹒全国 中日关系﹒ 2004﹒北京 隋唐中印交往
2005﹒上海 明清对外交往
2006﹒上海 唐朝与欧洲文化交流
2007﹒ 四川 丝绸之路
题型
文综 材料 单选 单选 单选 问答 单选 问答
高考命题趋势：
中共十七大报告明确指出：“新时期最鲜明的特点 是改革开放”，显而易见，“对外关系”是一个 在学习中国历史时需要认真回溯与思考的课题， 也是高考命题者始终关注的课题。近年来，命题 趋势将中国的对外交往放在全球史的框架内进行 考察，并极为重视不同文化的撞击与交融。因此， 我国始终不渝走和平发展道路的战略抉择，互利 共赢的开放战略，积极推动新型的区域合作模式， 调整或推进与周边主要国家如日本、印度、俄罗 斯的关系，重视中美关系的全方位发展等问题， 都需要予以重视。
特点：
由开放转为闭关：清初以后，由于封建 统治阶级采取闭关政策，这些联系便逐渐 中断了，开始抗击外国侵略。
原因：
①社会经济继续发展 ②中国封建制度日趋衰落 ③西方资本主义兴起
第二讲 中国古代的对外交流
目标导学：
重点掌握：
政治、经济、科技文化、人员往来、 对外贸易、对外交通等方面的交流。
朝代
高考历史专题复习：
中国古代的对外关系
云南民族中学 张敏
整体感知：
中国古代的对外关系既包括国家之间的政治关系 与人员往来，也包括经济、科技、交通、思想与文化 的交流及其影响。本专题涉及的主要考点集中在中国 古代三个时期：两汉时期、隋唐时期与明清时期，需 要关注的主要交往国家与地区是日本、朝鲜与欧洲， 其中明清时期的对外关系是重中之重。
是主要的 ④从交往道路上：以陆路为主
原因：
①政治局面的大一统 ②交通发达 ③政府的重视和支持
隋唐时期：⑴全面开放，形成中华文化圈；⑵与新罗、日本关系密切友好； ⑶与东南亚国家、印度、波斯、大食和欧洲的东罗马进行经济文化交流； ⑷与非洲有了直接的往来。
特点：
①全面开放，影响深远。我国已经逐步形成为东方的经济 文化中心。对一些近邻国家的经济文化交流，已经不仅限 于一般的来往，而是作为培养人才的中心和经济交流的中 心。
南宋 指南针经由阿拉伯人传到欧洲。
明朝
徐光启在《农政全书》中，还介绍了西方科学知识。 《本草纲目》《天工开物》流传国外，欧洲水利技 术传人我国。
朝 人物 代
人员往来
西汉
张骞 通西域后，开通了“丝绸之路”，中国同西方的贸易开 始发展起来
东汉 甘英 公元97年，受班超委派出使大秦，到达波斯湾，为以后中 西交通发展提供了有 利条件
政治交往
东汉 日本倭奴国王、大秦王派使臣来我国；甘英出使大 秦。
唐朝 日本、大食、天竺派使者来华；我国派使臣去天竺。
元朝 亚洲、东欧、非洲等地区派使者访问大都。
我国。
清朝 对外采取闭关政策
朝代
西汉 东汉 隋唐
宋朝 元朝 明朝
经济交流
汉朝和西域沟通后，中国与西方的贸易开始发展起来，中国 的丝和丝织品远运大秦和欧洲。
第一讲 中国古代的对外交往
目标导学：
重点掌握三个时期：
两汉、隋唐、明清
两汉时期
两汉时期：⑴开展积极的对外交往，与东亚的朝鲜、日本、越南有了密切 联系；⑵通过海上和陆上丝绸之路与西亚的安息和欧洲的大秦有了直接交 往；⑶以中国为中心的东亚文化圈日益扩展，远及欧洲和非洲
特点：
①从范围上：周边国家为主，开始同欧洲往来 ②从交往形式上：既有政治，也有经济 ③从途径来看：有官方、民间两条途径，其中官方
高考地位：
在近五年高考中，几乎年年涉及本专题 内容。从考察的题型看，以选择题居多， 还包括材料解析题和问答题。在全球化趋 势日益加强和对外开放日益扩大的今天， 本专题的内容极具现实意义。在文综考试 形势下极易与其它内容综合，具有很好的 切入点，故应特别关注。
近五年考点分布：
年份地区
考点题型
考点内容