1 Fe2O3 + 3 C O
3 C O2 + 2 Fe
注意之点：
（1）、有O2参加或生成的，最后配O2.
（2）、复分解反应（反应前后有相同原子团的）， 原子团作为整体数。 （3）、有CO参加的，以另一个氧化物为起点， 氧的角码是几就在CO、CO2前面配几。
（4）中和反应（暂不讲）
2、观察法 S + O2
两边的化学式前配上适当的化学计量数，使式 子两边每一种元素原子的数目相等
4P
+ 5O2
2 P2O5
注意：化学式前的化学计量数是最简整数比， 不能再约分。
3、注
4
注明反应条件。
点燃
P + 5 O2
2 P2O5
化学反应只有在一定条件下才能发生，因此， 需要在化学方程式中注明反应发生的条件。如 把点燃、加热(常用“△”号表示)、催化剂等， 写在等号的上方。同时有多个条件时，催化剂写在
PbO2 + Pb + 2 H2SO4 2 PbSO4 + 2 H2O
+4 、 0 其中铅元素的化合价由反应前的 价变为 反应后的 +2 价。
例3、CO和NO两种有毒气体在催化剂的作用 下生成两种气体。其中一种能促进植物光 合作用，一种是空气中最多的气体。写出 反应的化学方程式 。
催化剂
2CO + 2NO == N2 +2 CO2
）
（反应物和生成物中均有沉淀时不注
小结
1、书写化学方程式时要切记两条原则：
（1）以客观事实为基础，不能凭空臆造事实上不 存在的物质和化学反应 （2）遵守质量守恒定律
2、书写化学方程式时，在式子左、右两边的化学 式前面要配上适当的化学计量数，使得每一种
元素的原子总数相等，这个过程就是化学方程 式的配平。
的化学式为 C2H2 。
2X + 5O2
4H、 4C、 10O
=
2H2O + 4CO2
4H、
4C、
10O
练习
（1） 环保部门常用I2O5测定空气受CO污染
的程度,发生反应的化学方程式为:I2O5 + 5CO =I2 +
5X，根据生成X的多少，可以判断CO的含量，则
X的化学式为
CO2 。
B、XY3
（2）在化学反应2XY2+Y2=2Z中Z的化学式为（ B） A、X2Y3
9. I2O5 + 5CO === I2 + 5X X的化学式为 .
巩固练习题 1、在化学反应前后，下列各项：⑴原子的数目⑵分子 的数目⑶元素的种类⑷物质的种类⑸物质的总质量⑹ 原子的种类 肯定没有变化的是（ B ） A、1 2 4 5 B、 1 3 5 6
C、2 4 5 6 D、 1 5 6 2、书写化学方程式时，可能用到的表示反应条件的 符号是（ D ）
3、配平下列化学方程式：
⑴
⑵ ⑶ ⑷
Mg + O2
C
点燃
高温
MgO
Cu + CO2 H2O O2
+ CuO
C3H8+ O2 点燃 H2O2
MnO2
CO2 + +
H2O
4、判断下列是否违反化学方程式书写原则
1、C+O2=== CO2
点燃
点燃
2、Fe+O2===FeO2 3、P+O2===P2O5
点燃
点燃
SO2
3、最小公倍数法：利用反应前后某一元素原子
数的最小公倍数加以配平的方法。 4 P +5 O 2 点燃 2 P2O5 4、奇数配偶法 点燃 2 C2H2 + 5 O2 4 C O2 + 2 H2O
注：化学式前的化学计量数是最简整数比，不 能再约分
配一配
1、FeS2 + O2 2、 H2S + O2 Fe2O3+ SO2 H2O + SO2
C、X2Y6
D、 X2Y4
3、古代炼丹时经常使用红丹，又称铅丹。铅丹与 硝酸发生如下反应。 铅丹 + 4HNO3 == PbO2 + 2Pb（NO3）2 + 2H2O ， 则铅丹的化学式为（ B ）
A、PbO
C、Pb2O 3
B、Pb3O 4
D、PbO2
2、判断化学方程式是否正确（五查） 一查是否反应，二查化学式是否正确， 三查是否配平，四查反应条件是否正确， 五查↓、↑是麦片中含有的铁粉与人体胃液中的盐酸 （HCl）反应生成氯化亚铁和氢气，起到补血的 作用。
⑵氯气溶于水可生成次氯酸（ HClO ）和盐酸 （HCl）。 （3）、钠和水反应生成氢氧化钠和氢气。 （4）、硫铁矿的主要成分（ FeS2 ）和氧气高 温反应生成二氧化硫和氧化。。
2 4
P + 5／2 O2 P + 5 O2
点燃
1
P2O5
点燃
2 P2O5
1 C2H2 + 5/2 O2
2C O2 + 1 H2O
2 C2H2 + 5 O2 1 CuSO4+ 2 NaOH CuSO4+
4 C O2 + 2 H2O 1 Na2SO4 + 1 Cu(OH)2
2NaOH = Na2SO4 + Cu(OH)2 配完后，1不写
化学方程式的含义：
1、表示反应物，生成物和反应条件 2、表示各物质之间的质 量比。 3、表示各物质之间的粒子个数比
新知： 如何正确书写化学方程式
一、书写化学方程式遵守的原则
1、 必须以客观事实为基础，决不能 凭空臆想、臆造事实上不存在的 物质和化学反应。 2、 遵守质量守恒定律，等号两边各 原子的种类和数目必须相等。
注：注明反应条件、生成物的状态（ 、 ） 等：短线改等号
练习：
1、完成下列化学方程式：
（１）镁在空气中燃烧
（２）铁在氧气中燃烧 （３）硫在氧气中燃烧 （４）氢气在空气中燃烧 （５）红磷在空气中燃烧 （ 6） 木炭在空气中燃烧
（7）电解水：
（8）高锰酸钾受热分解 （9）过氧化氢与二氧化锰反应 （10）氯酸钾与二氧化锰共热
=的上方，其他条件写在=下方。
注意1：点燃≠加热≠高温 注意2：燃烧不是反应条件，
要写成 点燃
4、查
检查是否打↓ ↑符号
注意：反应物、生成物 中都有气体则不打↑
如果反应物中没有气体，生成物中有气体。
就在生成的气体物质化学式右边要注“↑”号；
在溶液中反应，生成物中有沉淀，就在生成的 沉淀物质的化学式右边要注“↓”号。
5、根据已学知识判断下列反应方程式是否正 确。如有错误，请指出错误之处。 （1）4Fe+3O2 加热 2Fe2O3 点燃 （2）Mg+O2 MgO2 点燃 （3）CH4+O2 CO2+H2O （4）Fe + CuSO4 ═ FeSO4 + Cu↓ （5）4P + 5O2 ↑ ═ 2P2O5
全错
6、自来水消毒过程通常会发生化学反应， 其反应的微观过程可用图表示如下：
本课小结：
1、定义：用化学式表示化学反应的式子。 （1）表示反应物，生成物和反应条件
化 学 方 程 式
定 2、意义： （2）表示各物质之间的质量关系，即各物质之间 义 的质 量比， 通过相对分子质量（或相对原子质量） 来表示 3、读法：
一是必须以客观事实为基础 4、遵守的原则 二是要遵守质量守恒定律，等号 两边各原子种类与数目必须相等 写：左反右生中间一短线 配：配平 5、书写步骤：
HO ×
2 2
这样可以吗？为什么？
H2+ O
×
H2O
请你想办法
H 2+ O2
2 H2O
×
2 H2+ O2
2 H2O
√
二、化学方程式的书写步骤
以磷在空气中燃烧生成五氧化二磷的反应为例：
1、写
左写反应物，右写生成物 写好化学式， 式子两边用一条短线连接。
P + O2
P2O5
2、配：根据质量守恒定律，就是在式子
九年级化学上册
第五单元
课题2
如何正确书写化学方程式
重庆市万州新田中学向立胜
知识回顾：
1、所有的化学反应必须遵守
质量守恒 定律？
为什么质量会守恒呢？
在化学反应中，反应前后原子的种类没有改变， 数目没有增减，原子的质量也没有改变。 2、化学方程式是用 化学式 来表示 化学反应 的 式子？
以下三个表达式哪个是木炭和氧气反应的 化学方程式？
+
表示氢原子
+ 表示氧原子
表示氯原子
请写出反应的化学方程式
7、氨气（NH3）是一种重要的化工原料， 用它可以制得氮肥、染料、制冷剂等等。若 ●表示氮原子 ， 表示氢原子，请写出在 高温高压、催化剂的条件下合成氨气发生的 化学方程式。
8. 氯气对饮用水消毒会产生使人致癌的 物质，世界环保联盟建议采用高效消毒剂二 氧化氯。我国最近研究成功用氯气和亚氯酸 钠（NaClO2）反应制得二氧化氯，同时生成 氯化钠。请写出此反应的化学方程式。
3、Al + Fe3O4
Al2O3 + Fe
4、 CO + NO
N2 + CO2
写出下列化学方程式
2 KMnO4 2 H2O
S+O2
通电 点燃
K2MnO4+MnO2+O2 2 H2 + O2
SO2
）
（反应物和生成物中均有气体时不注
CuSO4+2NaOH Fe+CuSO4
Na2SO4+Cu(OH)2 Cu+FeSO4