5、孔子的教育教学思想
2.为学之道 ① 学习的态度
三人行，必有我师焉。择其善者而从之 ，其不善者而改之。（《述而》）
敏而好学，不耻下问。（《公冶长》） 见贤思齐焉，见不贤而内自省也。（《 里仁》） ——虚心求教，不耻下问
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5、孔子的教育教学思想 2.为学之道 ② 学习的方法
学而时习之，不亦说乎。（《学而》） ——温故知新
2020（1）30岁前，位卑而能“鄙 事”，有志于学。
• （2）30—50岁，欲仕不能。
• （3）50—55岁，在鲁从政。
• （4）55—68岁，周游列国， 历尽艰辛。
• （5）65—73岁，安居鲁国， 办教育，理六经。
5、孔子的教育教学思想
1.教育思想 ① 教育的指导思想
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5、孔子的教育教学思想
2.为学之道 ① 学习的态度 知之者不如好之者，好之者
不如乐之者。（《雍也》） ——爱学、乐学
默而识之，学而不厌。（《述而》） ——学而不厌
力不足者，中道而废，今女画。（《雍也》） 发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至。（《述
而》） ——专心致志，持之以恒
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——有教无类
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5、孔子的教育教学思想
② 教育的基本方法 中人以上，可以语上也 ；中人以下，不可以语 上也。（《雍也》） ——因材施教
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5、孔子的教育教学思想
② 教育的基本方法 举一隅不以三隅反，则 不复也。 （《述而》） ——触类旁通
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5、孔子的教育教学思想
• 本章强调治学的人应重视品德修养
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第三章 分析文义
• 子曰：“吾十有五/而志于学，三十/而立 ，四十/而不惑，五十/而知天命，六十/而 耳顺，七十/而从心所欲，不逾矩。”
• 我十五岁开始立志学习，三十岁能自立于 世，四十岁遇事能不迷惑，五十岁了解并 顺应了自然规律，六十岁时能听得进不同 意见，到七十岁才可以随心所欲，又不会 逾越法度规矩。
• 孔子说：“学了知识然后按时复习，不也 是很愉快的吗?有志同道合的朋友从远方来 ，不也是很快乐的吗?别人不了解我，我却 不怨恨生气，不也是一个品德高尚的人吗 ?”
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第二章 分析文义
• 曾子曰：“吾日/三省吾身：为人谋/而不 忠乎？与朋友交/而不信乎？传/不习乎？ ”
• 曾子说：“我每天多次反省自己——替人 家谋虑是否尽心竭力？和朋友交往是否做 到诚实可信了呢？传授的学业是否复习了 呢？”
② 教育的基本方法 夫子循循然善诱人，博我以 文，约我以礼，欲罢不能。 （《子罕》） ——循循善诱，循序渐进
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5、孔子的教育教学思想
③ 教育的基本内容 不学《诗》，无以言 。不学礼，无以立。
——诗、礼是其主要 课程
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5、孔子的教育教学思想
④ 教育的培养目标 学而优则仕。 ——具有仁义之心 的仕、君子
孔子的学说和思想 至善至美，古今最 高；孔子的道德如 同天地一样伟大。 孔子删定了六经， 为天下万世提供了 研之不尽的绝代经 典。
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孔子
6、相关图片
孔子杏坛讲学
孔 子 杏 坛 讲 学
孔府
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孔庙
祭祀孔子的地方
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孔林
孔子墓地
孔子学院——影响深远
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5、孔子的教育教学思想
2.为学之道 ④ 学习的目的
子曰：“诵《诗》三百，授之以政，不达； 使于四方，不能专对；虽多，亦奚以为？”（ 《子路》）
——学以致用 “士志于道”，“朝闻道，夕死可矣”。（ 《里仁》） ——为己之学
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6、后人给孔子的评价：
德配天地,道冠古今。 删述六经,垂宪万世。
• 孔子被后世统治者尊为“圣人”，战 国时期儒家代表人物孟子与孔子并称
“孔孟”。
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3、名字的由来
孔子，是他的父亲叔梁乞72岁时 和他的第三个妾颜征在生的儿子。 因出生之前曾在尼山求子，故起 名为丘，排行第二，故字曰仲尼。 （古时伯、仲、叔、季是兄弟排 行的次序，伯是老大，仲是第二， 叔是第三，季是最小的。如：不 分伯仲）
《论语》十二章
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文：文化知识 行：道德品行 忠：忠诚老实 信：诚实信用
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1、孔子长啥样
身长九尺六寸 （约191.136厘 米），被称为 “长人”
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2、孔子自我介绍 • 孔子（公元前551-公元前479）(即
72岁)，名丘，字仲尼，春秋时期鲁 国人，春秋末期的思想家、教育家、 政治家，儒家思想的创始人。相传他 有弟子三千，贤者七十二人。
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第四章 分析文义
• 子曰：“温故/而知新，可以/为 师矣。”
• 孔子说：复习旧的知识，并从中 获得新的知识，就可凭此做老师 了。
• 本章谈学习方法
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第五章
转折
迷惑 转折
有害
• 子曰：“学而不思/则罔，思而不学/则殆。”
孔子说：“只学习却不思考，就会 迷惑而无所得。只空想却不学习， 就会有危害。” 本章讲学习方法，阐述学习与思考 的辩证关系。
学而不思则罔，思而不学则殆。（《为 政》）
——学思结合 如切如磋，如琢如磨。（《学而》） ——精益求精 2020/6/26
5、孔子的教育教学思想
2.为学之道 ③ 学习的内容
文、行、忠、信。（《述而》） ——博学 “赐也，女以予为多学而识之者与 ？”对曰：“然，非与？”曰：“非 也，予一以贯之。” ——贯一
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宋朝宰相赵普曾赞 颂说:“半部《论语》 治天下”。
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四、翻译并积累重要文言字词
1、听范读 2、齐读
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注意下列读音
1、论（ lún ）语
2、不亦说（yuè）乎
3、人不知而不愠（yùn）
4、三省（ xǐng）吾身
5、传（ chuán ）不习乎
6、学而不思则罔（wăng ）
7、思而不学则殆（ dài ）
8、曾（zēng ）子 9、吾（ wú ）
10、逾（ yú ）
11、箪（ dān ）
12、肱（ gōng） 13、笃（ dǔ ）
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疏通文意
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第一章 分析文义
• 子曰：“学/而时习之，不亦/说乎？有朋/ 自远方来，不亦/乐乎？人不知/而不愠， 不亦/君子乎？”