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长方形与正方形认识PPT教学课件(1)


A、 “己所不欲勿施于人”
B、民贵君轻
C、性善论
D
D、大一统思想
7、从“百家争鸣”到“独尊儒术”的转变体 现了
a、中央集权的强化 b、思想控制的加强 c、大一统思想的形成 d、儒学之外其他
各个学派的消亡
D A、bd B、abd
C、acd D、abc
课后活动建议: 就汉代由“黄老之治”到“独尊儒术” 是利大于弊还是弊大于利展开讨论。
汉武帝的作为
广设学校 推行 儒学
3、新儒学的评价
• 巩固国家的统一,打 击地方割据势力。
• 限制君主的权利,使 君主实行“仁政”。
• 兴办学校,有利于教 育的发展。
• 确立了儒学在中国的 统治地位。
总结
原 西汉初年,

经济残败 百业待兴。
无为不适应集权
原 新儒学的大一统 因 统治者的有为愿望

3、 设计一个自己喜欢的长 方形或正方形,指定长度, 画上美丽的图案,并说说想 把自己的设计用在生活中的 什么地方。
谢谢各位老师的指导
再见!
第3课
汉代的思想大一统
战国时期的“百家争鸣”是古代思想 史上的一次思想大解放。但在秦始皇“焚 书坑儒” 的思想统治之下终于划上了句号。 秦实行暴政,民心大失,二世而亡。代秦 而起的是西汉王朝,西汉统治者又如何吸 取秦亡史训,稳固天下民心呢?
长方形和正方形 的认识
想:
长方形的四条边都是一
样长吗?
结论:
长方形长的两条边叫长, 短的两条边叫宽。
结论:
两条长边相等,两条短 边也相等。
相对的两条边叫作对边
角的特征:

直角
长方形的四个角都 相等,都是直角
结论:
1,正方形的四条边都 相等,四个角都是直角
课后练习
2,正方形的每条边 的长叫作边长
下面我们来了解汉代的思想大一统。
汉代的思想大一统
一、西汉初的黄老之学 何谓“黄老之学”? 汉初为何以之为政治上的指导思想? 黄老之学又起到了怎样的作用呢?
汉代的思想大一统
一、西汉初的黄老之学 1、“黄老之学”的哲学思想
黄老之学
“黄”:黄帝的学说
内容:治身(养生)、治国。
“老”:老子的学 说
基础:早期道家理论,结合阴阳、儒、墨、法等各家学说。
二:折一折,想一想
你能用一张长方形的纸折 出一个最大的正方形吗?并想一 想:你折出的正方形和原来的长 方形有什么关系?(提示:它的 边长和长方形的哪一边相等?)
四:配玻璃
教室碎了两块玻璃,请两位工 人师傅量窗框,其中一位师傅很 快量完了,另一位师傅量了很长 时间。你们知道为什么吗?
五:课外拓展
汉初,接秦之敝, 诸侯并起,民失作业而大 饥谨。凡米石五千,人相 食,死者过半。高祖乃令 民得卖子,就食蜀、汉。 天下既定,民亡盖藏,自 天子不能具醇驷 (同一颜色 的四匹马),而将相或乘牛 车。
——《汉书.食货志》
经济残败、百废待兴
修养生息、轻徭薄赋
西汉初年的社会状况
西汉建立之初, 经过秦末农民战争, 经济受到严重破坏。 为了恢复元气,汉 初实行休养生息的 政策。对外与匈奴 “和亲”,对内轻 徭薄赋。
川人(今河北景县人)向 汉武帝提出“罢黜百家 独尊儒术”的主张,创立 新儒学。
2、董仲舒的新儒学的思想内涵
#思想来源: 以《公羊春秋》为骨干, 融合阴阳家,黄老之学 以及法家思想而形成的 新的思想体系。
#理论基础: “天人感应”学说。
#思想核心: 大一统(“新”所在)
天人感应
“天子受命于天,天下受命于天子”;“古之造文者,三画 连其中,谓之王,三画者,天地人,而连其中,通其道也, 谓之王。”
黄老之学
“黄”:黄帝的学 说
内容:治身(养生)、治国。
“老”:老子的学 说
基础:早期道家理论,结合阴阳、儒、墨、法等各家学说。
核心:“无为而无不为” :“待时而动、因时制宜、积极无 为” 作用:西汉经济迅速恢罢







1、新儒学取代黄老之学的原因 (新儒学的兴起)
适应社会状况而实行黄老之学“无为而治”
汉代的思想大一统
一、西汉初的黄老之学 何谓“黄老之学”? 汉初为何以之为政治上的指导思想? 黄老之学又起到了怎样的作用呢?
汉代的思想大一统
一、西汉初的黄老之学 1、“黄老之学”的哲学思想 2、黄老之学的兴起(汉初) 3、黄老之学的作用
汉初黄老之学无为而治起到什么作用?
老 内 治身、治国 之 容 无为而无不为 学


内 容
天人感应 实行仁政


作 经济恢复 用 国力增强
作 巩固国家统一

限制君主权利 儒学独尊地位
练习
1、西汉初年,统治者尊崇黄老之学的
根本原因是:
A、适应西汉初年经济恢复和统治的需
要。 B、儒学思想已经过时。
A
C、统治者对黄帝和老子的敬仰。
D、黄老之学的“无为思想”
特点:
长方形的对边相等, 四个角都是直角。
正方形的四条边都相 等,四个角都是直角。
下列哪些是长方形?哪 些是正方形?
一:判断下列各题
1,长方形对边相等,四个角都是直角。
2,四条边相等的四边形一定是正方形。
3,四个角都是直角的四边形一定是正方 形。 4,正方形是特殊的长方形 。
菱形

直角
向右拉
至武帝之初七十年间,国家亡事,非遇 水旱,则民人给家足,都鄙廪庾尽满,而府库 余财。京师之钱累百巨万,贯朽而不可校。太 仓之粟陈陈相因,充溢露积于外,腐败不可食。 众庶街巷有马。阡陌之间成群,乘牸牝者而不 得会聚。守闾阎者食梁肉,为吏者长子孙,居 官者以为姓号。
———《后汉书.食货志》
使西汉经济迅速恢复 ,国 力增强。汉初的“无为” 为汉武帝时期的“有为” 打下了坚实基础。
2、汉武帝接受新儒学的根本原因在于:
A、其“仁政”思想有利于缓和阶级矛盾
B、适应了君主专制和国家统一的需要
C、吸收了各家思想,适应了不同阶级的 要求
B D、汉武帝对先秦之儒的不满
3、儒学到了汉被赋予 了新的含义,主要是:
A、人定胜天
B、无为而治 C
C、君权神授 D、仁政思想
4、汉武帝的“独尊儒术”主要利用了儒学的:
核心:“无为而无不为” :“待时而动、因时制宜、积极无为”
作用:?
汉代的思想大一统
一、西汉初的黄老之学 1、“黄老之学”的哲学思想
汉初为何以之为政治上的指导思想?
汉代的思想大一统
一、西汉初的黄老之学 1、“黄老之学”的哲学思想 2、黄老之学的兴起(汉初)
西汉初年的社会状况
楚汉战争
汉初的经济状况
罢 1、“无为而治” 不能适应中央集权的需要。 匈奴南下侵汉;
黜 诸侯“自为法令,拟于天子”—七国之乱 2、儒学的自我调节符合中央集权的要求——
百 吸收大一统的思想。 家 3、汉的强大使其统治者不满足于“无为”,推

“有为”而治。
独 尊 儒 术
罢黜百家 独尊儒术
董仲舒: 中国古代著名的思想家。 (前179——前104年)广
董仲舒认为道源于天。“天不变,道亦不变。” “天道”就是“三纲五常三”纲:君为臣纲,父为子纲,夫为妻纲
五常:仁、义、礼、智、信
君臣、父子、夫妻之间 ,尊卑秩序是永恒不变的 政治的兴衰、王朝的更迭以及人类的一切均决定于天 人君必须仿效天道,实行仁政。
有利于巩固国家的统一,也有限制君主权力过度膨胀的目的
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