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制定班规_我做主_课件ppt


启示:宽容的魅力要牢记,幽默比抱怨更 有力。
常常有同学打打闹闹, 有时变成了真打!ห้องสมุดไป่ตู้
我考试不好的时候,就有人起 哄,还嘲笑我。
启示:他人的自尊要呵 护,互帮互助更温馨;自己 的职责要尽力,心里坦荡乐 悠悠。
友情提醒录: 教室的秩序要维护,文明安全才安心。 自己的责任要尽力,心里坦荡乐悠悠。 学校的比赛要争先,光荣属于你我他。 别人的困难要关心,给予比得到更快乐。 宽容的魅力要牢记,幽默比抱怨更有力。

我们班级在学校比赛中获奖。
启示:学校的比赛要争先, 光荣属于每一个人。
有一次,我忘记带语文了, 我的同桌帮我到别的班借了一 本,我特别开心。
启示:别人的困难要 关心,给予比得到更快乐 。
启示: 教室的秩序要维护, 文明安全才安心。
我不小心踩了同学的脚,他 不但没有生气,还说我“按摩” 的力气有点大,大家都笑了。
诗歌欣赏:《如果》
如果我是一棵草,那集体就是碧绿的草地。 如果我是一棵树,那集体就是一片茂密的森林。 如果我是一滴水,那集体就是无边的海洋。 如果我是一个音符,那集体就是美妙的乐章。
因为集体,我用心来茁壮成长。 因为集体,我用心来呵护。 因为集体,我用心来创造。 因为集体,我用心来装点这片心灵的土壤。 集体给了我腾飞的双翼; 集体给了我无穷的勇气; 我爱我的集体。
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我们的班规
教室的秩序要维护,文明安全才安心。 自己的责任要尽力,心里坦荡乐悠悠。 学校的比赛要争先,光荣属于你我他。 别人的困难要关心,给予比得到更快乐。 宽容的魅力要牢记,幽默比抱怨更有力。

快乐班级在行动之二。
1.今天你守纪了吗? 2.今天你伤人了没? 3.今天你尽力了吗? 4.今天你主动了吗? 5.今天你努力了没? 6.今天你帮助别人了吗?
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