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物理力学――力的概念精选文档PPT课件

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被拉长或被压缩的弹簧对跟它接触的小车产生力 的作用,可以使小车运动起来.被弯曲的细木棍 或细竹竿对跟它接触的圆木产生力的作用,可以 把圆木推开.发生弯曲的跳板对跟它接触的运动 员产生力的作用,可以把运动员弹起来.物体的 伸长、缩短、弯曲等等,总之物体的形状或体积 的改变,叫做形变.上面的例子说明,发生形变 的物体,由于要恢复原状,对跟它接触的物体会 产生力的作用,这种力叫弹力.地球对物体产生重 力,并不需要地球和物体直接接触。弹力则不同, 弹力产生在直接接触并发生形变的物体之间
可见,通常所说的拉力也是弹力,绳的拉力是绳对所拉物 体的弹力,方向总是沿着绳而指向绳收缩的方向.
胡克定律
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放在水平桌面上的书,由于重力的作用而压迫桌面,使书 和桌面同时发生微小的形变.书由于发生微小的形变,对 桌面产生垂直于桌面向下的弹力F1,这就是书对桌面的压 力;桌面由于发生微小的形变,对书产生垂直于书面向上 的弹力F2,这就是桌面对书的支持力.
静止地放在倾斜木板上的书,由于重力的作用也压迫木板, 它们都发生微小形变,致使书对木板有垂直于木板斜向下 方的压力F1,木板对书有垂直于书面斜向上方的支持力 F2.
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力的种类
各种力可以用两种不同的方法来分类.一种是根据力 的性质来分类的,如重力、弹力、摩擦力、分子力、 电磁力等等;另一种是根据力的效果来分类的,如
拉力、压力、支持力、动力、阻力等等. 今后我们还会遇到根据效果来命名的力的名称.
力学中经常遇到的有重力、弹力、摩擦力.
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地球上一切物体都受到 地球的吸引,这种由于 ——高中物理
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力是物体间的相互作用
一个物体受到力的作用,一定 有另外的物体施加这种作用. 前者是受力物体,后者是施力 物体.只要有力发生,就一定 有受力物体和施力物体.有时 为了方便,只说物体受到了力, 而没有指明施力物体,但施力 物体一定是存在的.
力的大小
力的大小可以用测力计(弹簧秤)来测量.在国际 单位制中,力的单位是牛顿,简称牛,符号是N. 能够影响力的作用效果的因素有力的大小,力的方
向,还有力的作用点. 力的大小、方向、作用点叫做力的三要素.
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力的图示
力可以用一根带箭头的线段 来表示.线段是按一定比例 (标度)画出的,它的长短 表示力的大小,它的指向表 示力的方向,箭头或箭尾表 图 上 需 中示 沿 种 图中 的 要 画力 的 表 示的 力 画 出直 示的.力为出力1线力作的力的0叫的用图的方0,N做方点示向示方法,力表意,向,力的示图表叫的作作示,水做方用用物即平.有力向线在体只向时.的所小在在这左只车这图 个方向上受到了力.
可见,通常所说的压力和支持力都是弹力.压力的方向总 是垂直于支持面而指向被压的物体,支持力的方向总是垂 直于支持面而指向被支持的物体.
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挂在电线下面的电灯,由于重力的作用而拉紧电线,使电 灯和电线同时发生微小的形变.电灯由于发生微小的形变, 对电线产生竖直向下的弹力F1,这就是电灯对电线的拉力; 电线由于发生微小的形变,对电灯产生竖直向上的弹力F2, 这就是电线对电灯的拉力.
1竖kg直的向物支下体持的受的. 到物的体重,力对是竖直悬绳的拉力或对水
9.8N. 平支持物的压力,大小等于物体受到的
重力.
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重心
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