.
26
3、学习了牛顿第一定律你知道 力和运动的关系了吗？
物体在没有受到力的作用时， 也可能处于运动状态，所以力 不是维持物体运动的原因，力 是改变物体运动的原因。
.
27
4、牛顿第一定律为什么又叫惯性 定律？ 从两方面理解其内涵：
力是改变物体运动状态的原因；
物体自身有总保持原运动状态不 变的性质，这种性质叫惯性。
牛顿第一定律揭示了惯性的存在，
因此又叫惯性定律。
.
28
5、怎样理解“惯性”？ 任何物体任何时候都有惯性。
惯性的大小只与物体的质量有关。 与其它因素无关。 注意：惯性的大小与速度无关
.
29
6、怎样解决实际中的力和运动 的问题？
牛顿第一定律揭示的是物体在
不受力时的运动规律，但地球
附近没有不受力的物体，可却
一分耕耘一分收获！
星火教育
.
1
一、质量和密度
二、力和运动
知 识
三、压力和压强
结 四、浮力
构 五、简单机械、功和能
六、受力分析专题
.
2
一、质量和密度
1、怎样理解质量是物体的属性？物 体的质量不随物体的形状、状态和 位置的改变而改变
2、质量的单位有哪些？ 国际单位制中质量的单位：kg 常用
单位：g、mg、t（吨）
.
22
2、怎样描述机械运动？——速度 匀速直线运动的速度： v s
t
变速直线运动的平均速度： 明确哪段过程的 v s
t
小资料：
.
23
小资料： 人步行
自行车
高速公路上 的小轿车
—— 约1.1m/s —— 约5m/s —— 可达40m/s
普通列车 —— 约40m/s
.
24
（三）力和运动
1、运动的物体为什么会停下来？
（2）这些物理量都只与物质自身
有关，而与定义它们的物理量无
关
.
6
6、密度的单位有哪些？你知道它 们的换算关系吗？ 国际单位制中：kg /m3
常用单位：g/cm3、kg/dm3、t/m3
1g/cm3=1kg/dm3=1t/m3=103 kg /m3
小窍门大用处：计算过程中巧选 密度单位会使计算量大大降低
（2）推力、拉力、压力、支持 力均属于弹力。
.
15
（3）弹簧的拉力和绳子的张力。
共同特点：当弹簧受力发生形变
和绳子受力而绷紧时，一定两端
都受力，且力的大小相等；
这时弹簧或绳子所受的拉力大小
是指其中一端所受力的大小；
同一根绳子各点受力大小相等。
不同点：弹簧形变显著，绳子形
变不显著
.
16
5、摩擦力
（1）定义:两个相互接触且挤压 的物体，当它们要发生或已经 发生相对运动时，就会在接触 面上产生一种阻碍相对运动的 力，这种力叫摩擦力。
改变其一均是运动状态的改变
.
10
力
可
以
改
变
物
体
的
运
动
状
态
.
11
3、力的三要素是什么？
力的大小、方向和作用点
注意：认识一个力要从这三 方面来了解，判断两个力是 否相同也要从这三方面来考 察，两个力相等通常指大小 相等和两个力相同是不同的。
.
12
4、重力
（1）定义:地面附近的物体由于 受到地球的吸引而受到的力叫 重力。
.
32
8、你能根据物体的运动状态分
析物体的受力情况？或根据物体
的受力情况判断物体的运动状态
吗？
物体受平衡力 即合力为零
物体处于
平衡状态即静 止或匀速直
线运动状态
.
33
9、怎样区分平衡力和相互作用 力？ 一对平衡力：作用在一个物体
上的两个力，大小相等、方向 相反、作用在一条直线上。
相互作用力：发生相互作用的两 个物体上的两个力，大小相等、 方向相反、作用在一条直线上。
（2）大小:物体重力的大小跟它 的质量成正比。G=mg
（3）方向:总是竖直向下。即与
水平面垂直向下
.
13
（4）作用点:重心 （5）重力与质量不同
质量是物体所含物质的多少 重力是物体由于地球的吸引而 受的力
1kg9.8N
.
14
5、弹力
（1）定义:发生弹性形变的物体 会对与它接触的物体产生力的 作用，这种力叫弹力。
平面越光滑，小车运动的距离越___， 这说明小车受到的阻力越___，速度减 小得越___。
推理：如果运动物体不受力，它将___。
.
25
2、你知道牛顿第一定律的内容 吗？
一切物体在没有受到力的作用 时，总保持静止状态或匀速直 线运动状态。
注意：牛顿第一定律是在实验
基础上，通过推理而归纳得出
的规律，它不是实验规律。
（2）摩擦力不一定是阻碍运动的力。
例如：汽车突然启动时，车上的
箱子相对于车是向后滑动的，所
以箱子所受的滑动摩擦力是向前
的，此时滑动摩擦力是使箱子向
前运动的动力。.
21
（二）运动
1、什么是机械运动？ 物体相对于参照物的位置改变 注意： （1）任何物体都可以被选做参照物 （2）同一个物体相对于不同的参照 物而言，运动状态可能不同
有运动状态不改变的物体，这
说明物体运动状态改变与否要
看物体所受的合力。
.Байду номын сангаас
30
7、怎样理解“合力”？
（1）当一个物体同时受几个力 作用时，我们可以用一个力代 替这几个力，如果这一个力与 那几个力在改变物体运动状态 上是等效的，那么这个力就叫 做这几个力的合力。
.
31
（2）当一个物体所受的几个 力合力为零时，这个物体的运 动状态与不受力时的运动状态 相同。即处于静止状态或匀速 直线运动状态。此时我们说这 几个力是平衡力。
.
17
（2）滑动摩擦力:
大小: 跟压力、接触面的粗糙 程度有关
方向: 沿接触面与相对运动方
向相反
.
18
减小有害摩擦的方法:
.
19
（3）静摩擦力:
大小:跟压力、接触面的粗糙 程度无关，与产生相对运 动趋势的力的大小相等。
方向：沿接触面与相对运动趋势 方向相反
.
20
注意：
（1）“相对运动”是指相对于接触 面而言的运动
.
3
3、质量的测量
实验室中测量质量 —— 托盘天平 的常用工具
原理：
利用杠杆的 平衡条件
.
4
5、初中阶段我们都学过哪些物质
的特性？
密度：
m v
电阻： R U
I
比热容：c Q
mt
热值： q Q 完全 m 燃料
.
5
5、这些描述物质特性的物理量有 什么共同特点？
（1）这些物理量都是用比值定义 的
.
7
二、力和运动 （一）力 （二）运动 （三）力和运动
.
8
（一）力
1、怎样理解力的概念？ 力是物体对物体的作用
——一个力必然涉及两个物体 物体间力的作用是相互的
——一有力必然成对出现， 即相互作用力
.
9
2、力作用在物体上会产生哪些 效果？
（1）改变物体的形状
（2）改变物体的运动状态 ——物体的速度大小、运动方向