附件：
《求职面试技巧》课程教学大纲
（Job In terview Skills）
课程编号：学时：24学时学分：1.5学分
一、课程名称
求职面试技巧
二、授课对象
本科生
三、课程性质
选修课
四、课程目标
通过本课程的学习，使学生了解就业形势，熟悉就业政策，提高就业竞争意识和依法维权意识；了解社会和职业状况，认识自我个性特点，激发全面提高自身素质的积极性和自觉性；了解就业素质要求，熟悉职业规范，形成正确的就业观，养成良好的职业道德；掌握就业与创业的基本途径和方法，提高就业竞争力及创业能力。

五、课程简介
本课程通过实施系统的就业指导教学训练，全面提供就业政策、求职技巧、就业信息等方面的指导，帮助大学生根据自身的条件和特点选择职业岗位，发挥自己的才能，实现自己的人生价值，是学生毕业前教育的一门重要课程。

六、课程内容、基本要求及重点、难点说明
第一章就业指导课程概述
重点：就业指导的目的、形势、内容及基本要求；就业指导的重要意义和作用；就业指导教师的训练
难点：就业指导教师的训练
教学内容：
（一）就业指导的目的、形势、内容及基本要求
（二）就业指导的重要意义和作用
（三）就业指导教师的训练
第二章求职前的自我评价和设计
重点：自我认识和自我评价；择业原则
难点：自我认识和自我评价
教学内容：
（一）自我认识和自我评价
（二）择业原则
（三）择业决策的程序
第三章求职材料准备
重点：就业信息的特性、内容和作用；就业信息的方法和渠道；就业信息的整理和使用难点：就业信息的特性、内容和作用
教学内容：
求职材料准备的基本要求
就业信息的特性、内容和作用
就业信息的方法和渠道
就业信息的整理和使用
第四章求职方法、技巧项目质量管理
重点：自荐的方式和技巧；面试的形式和技巧；如何推销自己，达到顺利就业的目的难点：面试的形式和技巧
教学内容：
（一）笔试的方式与技巧
（二）自荐的方式和技巧
（三）面试的形式和技巧
（四）如何推销自己，达到顺利就业的目的
第五章个人形象设计与沟通能力
重点：个人职业形象；人际关系沟通意识和团队合作意识；职业适应性
难点：人际关系沟通意识和团队合作意识
教学内容：
（一）个人职业形象
（二）良好的职业素质
（三）人际关系沟通意识和团队合作意识
（四）职业适应性
第六章模拟面试
重点：招聘现场的情景模拟；面试基本技能；学生的自信心培养
难点：招聘现场的情景模拟帕累托最优
教学内容：
（一）招聘现场的情景模拟
（二）面试基本技能
（三）学生的自信心培养
第七章实习期注意事项
重点：实习程序与时间安排；实习期、试用期的区别与注意事项；签订就业协议难点：实习期、试用期的区别与注意事项
教学内容：
（一）实习程序与时间安排
（二）实习期、试用期的区别与注意事项
（三）签订就业协议
第八章高校毕业生就业程序与政策
重点：就业政策、法规；就业的一般程序；国家对毕业生就业的相关规定、就业的优惠政策、各地接收毕业生的有关规定；毕业生就业市场
难点：国家对毕业生就业的相关规定、就业的优惠政策、各地接收毕业生的有关规定
教学内容：
（一）就业政策、法规
（二）就业的一般程序
（三）国家对毕业生就业的相关规定、就业的优惠政策、各地接收毕业生的有关规定
（四）毕业生就业市场
第九章劳动法与劳动合同法
重点：劳动合同的内容；签订劳动合同应注意的事项；就业过程中权益保护的途径难点：劳动合同的内容
教学内容：
（一）劳动合同的内容
（二）劳动合同签订的原则、步骤、程序，以及无效合同、劳动合同解除等常识性知识（三）签订劳动合同应注意的事项
（四）就业过程中权益保护的途径
八、课程评价
本课程是考试课。

成绩评分标准按百分制进行，平时成绩占40%期末考试成绩占60%九、使用教材及建议阅读文献
其他补充说明及要求
撰写人: 教研室负责人: 院（部）负责人:。