连江树德小学导师师带教制度
为了进一步加强学校师资队伍建设，发挥学校骨干教师的示范和引领作用，促进我校青年教师的成长，为广大青年教师快速成长提供必要的服务和条件保障，结合我校实际，特制定导师带教方案。
一、指导教师要从思想上、业务上、生活上全面帮助与关怀新教师。从教学五环节、班级管理、策划主题教育活动、培养学生干部、教育科研等方面进行指导带教，为帮助新教师更快地过好教育教学关打下坚实的基础。
二、组织新教师参加业务培训，由学校教导处组织。
三、指导教师的职责
指导教师从政治思想、教学业务、师德修养全面关心和培养新教师。要把好的教育思想，教育教学经验和治学方法，传授给新教师，有针对性地为新教师上好示范课。
1.每学期指导教师要帮助新教师审议和修改5-6篇教案以上。
2.有目的有计划地听新教师的课，每周1节，并做好讲评分析。
3.指导新教师开好汇报课，并做好评课。
4.向新教师推荐一本教学理论方面的书。
5.指导新教师撰写一篇教学案例。
四、被指导教师的任务
热爱教育事业，谦虚谨慎、勤奋好学，刻苦钻研业务，努力提高思想和业务水平。尊重指导教师，采取一定形式，增进师徒之间的情感交流。
1.在指导教师的帮助下，制订教学计划，并写出符合规范要求的详细教案。
2.新教师要坚持每周听一节指导教师的课和其他教师的课，并做好听课记录。
3.每学期新教师应开汇报或邀请课，写好教案和教学反思。
4.新教师还应积极参加指导老师安排的各项学习活动，参加相关进修活动，做好听课记录，汇报出勤情况和学习成绩。
5.独立完成一篇教学论文或教后感，并征求指导教师意见。
2011-09-8连江树德小学导师带教制度实施办法
青年教师是学院发展的希望所在，培养高素质的青年教师队伍是师资队伍建设的重要内容。为进一步加强对青年教师的指导与培养，充分发挥老教师的“传、帮、带”作用，使青年教师尽快熟悉和适应学校的教育教学工作，提高教学水平和教学效果，特采取导师带教制度（简称导师制度，下同），并制定本规定。
第一章总则
第一条青年教师指导教师（简称教学导师，下同）制度，是指由学校指派教学经验丰富的优秀教师担任青年教师的导师，充分发挥他们的"传、帮、带"作用，对青年教师进行指导和培养，使其尽快达到学校教育教学工作的要求。
第二条高度重视青年教师培养工作，并把导师制度作为教师队伍建设、教学梯队建设的重要组成部分。
第二章教学导师的选任与职责
第三条青年教师教学导师人选由教务处提出，经青年教师本人和教学导师双方同意，由教务处审批通过后，签定《连江树德小学导师带教协议书》，报教务处备案。
第四条导师应为在教学第一线工作多年，为人正派，办事公道，热爱教育事业，具有良好的师德和职业道德，工作认真负责，业务水平较高，教学经验丰富，教学效果良好的教师。
第五条导师带教期一般为1年，每位导师指导1名青年教师。
第六条导师应从以下几方面对青年教师进行培养：
1、思想品德。帮助青年教师树立正确的世界观、人生观和价值观，热爱教育事业，遵守教师职业道德，教书育人，为人师表，爱岗敬业、勤奋工作。
2、课堂教学。根据青年教师的知识结构和承担的教学任务，指定学习相关的专业知识；从教学内容、教学方法、教学手段、授课技巧等各个教学环节对青年教师进行指导；辅导青年教师根据教学大纲制定教学计划，命题制卷，选用教材、教参；检查青年教师教案、课程进度、教学效果、作业批改、辅导答疑等各
个教学环节，并根据检查情况提出整改意见。
3、教研方法。
推荐青年教师阅读有关教学理论著作，撰写论文，积极教研活动，充分发挥教研对教学的促进作用。
第七条导师应根据培养目标，对青年教师通过听课点评、辅导交流等方式进行全面、悉心的指导，每月导师听青年教师授课时数不能少于1次课。期末导师根据指导情况如实填写《连江树德小学导师带教小结》，报送教务处备案。
第三章培养对象及目标
第八条近三年以来调入我校从事教学工作的青年教师，均为教学导师制度培养对象。
第九条青年教师经过培养应达到如下要求：
1、发扬导师优良工作作风和爱岗敬业精神，自觉做到为人师表，教书育人。
2、每星期听取指导教师授课不少于1节，有详尽的听课记录，并就听课心得定期与导师沟通。
3、掌握所承担课程的框架和主要内容，能够根据教学大纲组织教学内容、编写教案、选编习题、命题制卷、选用教材及参考资料；所承担讲授的课程，教学效果良好。
4、在学习导师教学经验与教学方法的基础上，积极探索现代化教学方法与教学手段，并恰当地运用到课堂教学之中。
5、每学年对在教学导师指导下的学习情况进行全面总结，以期巩固、提高。
第四章考核
第十条教学导师在完成阶段性指导后（以学年为单位），由教务处组织考评小组对青年教师的教学水平进行综合考核，考核内容包括：教学文件（含教学进度计划表、教学任务书、教案、辅导答疑记录、批改后的学生作业，教学手段，教学效果（包括课堂教学质量测评结果、学生对教师任课的反馈、督学及同行评价等），听课记录，参加教教研研情况，个人总结。考评小组要根据考核情况，如实填写《连江树德小学青年教师培养情况考核表》报送教务处备案。
第五章组织领导
第十一条青年教师导师制是师资队伍建设的一项重要基础性工作，
各学科组要重视青年教师培养工作，切实落实青年教师导师制度。
第十二条各学科组要结合年度考核对导师的工作进行检查和考核。
第六章附则
第十三条本规定自发布之日起实施，由教务处负责解释。
连江树德小学导师带教协议书
指导教师（甲方）：
被指导教师（乙方）：
为了加强学校师资队伍建设，促进我校青年教师的成长，发挥学校骨干教师的示范和引领作用，以相互促进，相互学习，带动全面为出发点，经双方协商，现签订带教协议如下：
一、指导教师：
1、文化基础扎实、业务能力强、教学基本功过硬，坚持学习教育理论，不断吸取教育教学新信息，不断更新教学方法。
2、以深入课堂指导青年教师上课为主，并对指导教师的备课、教案编写、说课、课件制作、课堂教学示范课、作业批改、上课评课等进行全方位跟踪指导。
3、热情关心、指导青年教师教学工作，鼓励并辅助青年教师参加各级各类比赛活动，促其尽快成长。
4、制定切实可行的带教计划，积累过程材料，学期结束上交一份带教工作小结，并为青年教师写教学工作鉴定意见。
二、被指导教师：
1、认真钻研教材，努力学习教法、研究学法、苦练基本功，提高教育教学水平。
2、不断学习教育、教学理论，积极参加继续教育培训，积极参加教研、集备、公开课、评课等教育教学活动，不断总结经验，积极撰写教育教学论文或教后感。
3、要虚心求教，在导师辅导下实施带教计划。平时应主动与导师沟通交流，不
断更新教法，努力提高自身的专业素养和教学能力，积极主动出色地完成教育教学各项任务。
4、积累过程材料，学期结束上交一份教学工作小结，经带教导师签名并签署意见后，交存教导处备案存档。
带教期：自年月到年月
协议书一式三份，导师、被子指导教师各执一份，另一份留教导处备案存档。
连江树德小学
签订时间：年月日
（表二）连江树德小学导师带教学期小结
（表一）
连江树德小学导师指导青年教师情况一览表
（2011—2012学年度）
连江树德小学导师带教活动教师名单
（2011—2012学年度）
语文科
总导师：张奕强
导师：曾金姬、黄小鹏、陈游宾
合同编号：YT-FS-9141-89 学校教师聘用合同书范本 (完整版) Clarify Each Clause Under The Cooperation Framework, And Formulate It According To The Agreement Reached By The Parties Through Consensus, Which Is Legally Binding On The Parties. 互惠互利共同繁荣 Mutual Benefit And Common Prosperity
学校教师聘用合同书范本(完整版) 备注：该合同书文本主要阐明合作框架下每个条款，并根据当事人一致协商达成协议，同时也明确各方的权利和义务，对当事人具有法律约束力而制定。文档可根据实际情况进行修改和使用。 【篇一】 甲方（雇主）：身份证号：乙方（雇员）：身份证 号： 根据《中华人民共和国合同法》等有关法律、法 规的规定，甲乙双方本着平等、自愿的原则就乙方为 甲方提供保姆服务有关事宜，达成如下协议： 一、服务内容 1.看护小孩； 2.清洗小孩衣物； 3.家务（室内保洁）。 二、服务时间 1.每天时分至时分。 2.乙方每月可休息天，具体休息时间双方临时商 定。
三、服务费用 1.服务费用为1000元/月，甲方于每月。 2.因特殊情况，乙方需要加班（指晚上留宿），则甲方须每晚另行支付20元加班费。 四、甲方权利和义务 1.甲方有权要求乙方按照上述服务内容提供服务； 2.甲方发现乙方患有疾病等不适合继续看护小孩的情形，有权随时解除合同； 3.甲方有义务按时支付服务费用。 五、乙方权利和义务 1.乙方有权利要求甲方按时支付服务费用； 2.乙方有权利要求甲方为其工作提供必备设备或条件； 3.乙方须自觉履行上述服务项目，细心照顾小孩； 4.乙方不得随意将他人带入甲方家中，不得随意翻动甲方家中物品，如有偷窃等违法行为，甲方将移送司法机关处理； 5.乙方如遇亲友生病等急事，需临时离开时，应
编号： 导师带徒合同书 单位名称： 导师姓名： 徒弟姓名： 签订日期：年月日
导师带徒合同书 经与平等协商,达成一致,自愿结为师徒关系,自觉遵守采气分公司导师带徒活动实施方案的具体规定，订立合同如下： 一、培养岗位(工种): 二、合同期限 本合同自年月日起，至年月日止，合同期限为半年。 三、师徒教学目标 培养目标：经过导师带徒培养合格的徒弟，能够掌握本岗位的基本技术操作技能，取得上岗资格，能够熟练完成本职工作，能够解决本岗位工作范围内各类生产和技术问题。 四、导师与徒弟的职责： 导师的职责：传技能，带作风，帮思想，保安全。 1、培养徒弟的思想作风。要通过导师自身行为的示范作用 和正确的思想灌输，教育引导徒弟树立正确的世界观、人生观和价值观，帮助徒弟养成良好的职业道德，增强热爱本职工作的主人翁意识，自觉遵纪守法，争做岗位文明的模范。 2、提高徒弟的岗位技能。导师要把自己多年在实践中练就的绝技绝活毫不保留传授给徒弟，帮助徒弟尽快掌握岗位应知应会和实际操作技术，注重在生产实践中给徒弟出课题，传技术，全面提高徒弟的技能素质。 3、加强徒弟的理论培训。导师要按季度有针对性地制定培训计划，明
确培训内容，开展“每日一题，每月一考”等多种形式的岗位练兵活动，夯实徒弟的技术理论基础。 4、增强徒弟的效益观念。导师要围绕气田生产管理过程中存在的低效高耗等难题，指导徒弟开展“节约水电、减少浪费、修旧利废、优化系统、节能管理和先进操作法”为主要内容的科技节能和“五小”攻关等活动，为企业创造良好的经济效益。 5、强化徒弟安全意识。安全是头等大事，安全就是效益，导师要对徒弟反复强调安全的重要性。帮助徒弟在思想上提高认识，在工作中保证安全。 6、严格徒弟的定期考核。导师要坚持每个月对徒弟思想、作风、技能、安全、质量、效益等方面情况进行定性与定量考核，并对徒弟的表现有考核评价权和奖惩建议权。 徒弟的职责：尊重导师，虚心学习，刻苦钻研，认真实 践，达到：技术上等级，思想有提高，安全无事故。 1、要尊敬导师，虚心求教，做到勤问、勤记、勤练。 2、主动配合导师，按照原定的培养目标，制定培训计划，完成任务，力争提前达到预期目标。 3、要积极投身到实践工作中去。加强实践能力的训练，在导师的帮助下，不断提高独立解决和处理实际问题的能力。 4、思想积极要求进步，坚持学习党的基本路线、方针、政策，明确油田公司和采气分公司任务目标，热爱本职，乐于奉献，在实践中争当青年岗位能手。
骨干教师结对互助协议书 为迅速提高我校师资队伍的整体素质，尤其是青年教师教育教学水平，加快新教师成才速度、教学观念的更新，特制定新老教师结对子帮扶活动协议。 一、结对方式：帮扶双方通过双向自愿选择，并结成帮扶对子，双方签定帮扶协议书，帮扶年限为xxxx年3月至xxxx年12月。 二、协议期间，双方的责任及义务 (一)对年轻教师的要求： 1、树立热爱学生，一切为了学生服务的思想。 2、经常主动请教导师。 3、认真学习业务知识，认真阅读教育、教学杂志和文章，并做必要的读书笔记或读后感。勤于动笔写教学反思、记录身边的故事，积累自己的教学感受。(要有专用读书笔记、每学期期中期末各有一份学习心得体会。) 4、熟知本学科课程标准，要钻研教材，跟随业务导师的指导初步确定自己的教学研究方向，第一学期可以在业务导师的指导下，对此有初步的了解(和业务导师共同参与课题研究)。第二学期能有自己的独到之处(能开展校级课题研究)。 5、努力上好每堂课，并请导师听课、评课，一学期至
少上好一堂公开课，认真听业务导师的示范课。对比差距，寻找适合自己的教学途径，形成自己的教学风格。(进行业务指导每周不少于1次，要求双方互相听课每月不少于2节，并做好听课记录和写好业务指导记录。) 6、要虚心学习其他教师的课堂教学，取长补短。每学期听课不少于35节。对业务导师的课应该随时进班听，听完课后虚心向业务导师请教，并在工作笔记上详细记录。 7、必须按规定认真参加各级进修培训工作。鼓励继续在业余时间对自己所教学科进行充电或学历提升。 (二)对导师的要求 1、导师主动关心青年教师的政治思想，以自身的良好素质去影响、引导青年教师发扬爱岗敬业精神，热爱教育教学工作。 2、导师要本着对学校发展负责、对青年教师的成长负责的高度的责任感，根据学校对年轻教师的具体要求，认真做好全面的指导和督促工作(如：指导备课、上课、课后反思、每月检查教案等)。 3、导师要帮助青年教师制定好切实可行的教学工作计划，指导、辅导青年教师上好研讨课、汇报课、观摩课各类公开课。并及时对教学中存在的问题提出自己的看法和意见，协助青年教师寻找良好的解决方法，不断提高教学教育水平。
合同编号：（6位阿拉伯数字） ____民办学校教师 聘用合同书 聘用单位： 受聘人：
说明 1.本合同系我校聘用教师、职员时与受聘人在确定聘用关系签订聘用合同时使用的参考范本。 2.除本合同所列内容外，经聘用双方经协商一致，可另附页增加有关条款，但必须符合有关法律、法规、规章和规范性文件的规定。另附页增加的有关条款须经双方当事人签名确认方有效。 3.书写时一律用钢笔或者签字笔，并使用碳素或蓝黑墨水，字迹要端正、清楚。 4.本合同内的年、月、日一律用公历和阿拉伯数字；书写工作报酬等金额，一律用大写。 5.本合同所列项目无书写内容时，可写“无”或划上斜杠（/）。 6.本合同未经合法授权代签无效。 乙方（受聘人） — 2 —
— 3 — 根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、 《中华人民共和国劳动法》、《中华人民共和国劳动合同法》及有关法律法规，甲乙双方按照平等自愿、协商一致的原则，签订本聘用合同书并保证严格履行。 一、聘用岗位 第一条 甲方根据工作需要及乙方的学历、职称、能力, 聘乙方的工作岗位为 。 第二条 聘用期间若乙方不能胜任现在的工作岗位，甲方 可以调整乙方的工作岗位，但不能调低乙方的基本工资。 二、合同期限 第三条 合同期限为以下第 种： 1、固定期限合同，正式聘用期不得低于一年，但乙方提出 签订期限低于一年期限合同的除外。合同期限一年以上不满三年的，试用期不得超过二个月；三年以上固定期限和无固定期
限的劳动合同，试用期不得超过六个月。同一用人单位与同一劳动者只能约定一次试用期。 甲方聘用乙方的合同期限：自年月日起，至 年月日止，包含试用期为个月，自年月日起，至年月日止。 2、无固定期限合同，自年月日起。 3、完成一定工作任务合同：完成任务的标志是：。 三、权利和义务 第四条甲方的权利： （一）按照章程自主管理； （二）组织实施教育教学活动； （三）获得乙方提供与其聘用岗位相一致的工作服务； （四）根据有关规定，对乙方在聘用期内的工作实绩进行考核并实施奖惩； （五）享受乙方为完成甲方工作任务所形成的作品、发明、专利、技术成果等的知识产权所有权； （六）聘任教师及其他职工； （七）法律、法规、规章和规范性文件规定的其他权利。 第五条甲方的义务： — 4 —
中铁导师带徒合同书 篇一：导师带徒合同书（新） 编号： 导师带徒合同书 单位名称： 导师姓名： 徒弟姓名： 日 导师带徒合同书 经与平等协商, 达成一致, 自愿结为师徒关系, 自觉遵守采气分公司导师带徒活动实施方案的具体规定，订立合同如下： 一、培养岗位（工种）: 二、合同期限 本合同自年月日起，至年月日止，合同期限为半年。 三、师徒教学目标培养目标：经过导师带徒培养合格的徒弟，能够掌握本岗位的基本技术操作技能，取得上岗资格，能够 熟练完成本职工作，能够解决本岗位工作范围内各类生产和技术 问题。 四、导师与徒弟的职责： 导师的职责：传技能，带作风，帮思想，保安全。 1、培养徒弟的思想作风。要通过导师自身行为的示范 作用
和正确的思想灌输，教育引导徒弟树立正确的世界观、人生观和价值观，帮助徒弟养成良好的职业道德，增强热爱本职工作的主人翁意识，自觉遵纪守法，争做岗位文明的模范。 2、提高徒弟的岗位技能。导师要把自己多年在实践中练就的绝技绝活毫不保留传授给徒弟，帮助徒弟尽快掌握岗位应知应会和实际操作技术，注重在生产实践中给徒弟出课题，传技术，全面提高徒弟的技能素质。 3、加强徒弟的理论培训。导师要按季度有针对性地制定培训计划，明 确培训内容，开展“每日一题，每月一考”等多种形式的岗位练兵活动，夯实徒弟的技术理论基础。 4、增强徒弟的效益观念。导师要围绕气田生产管理过程中存在的低效高耗等难题，指导徒弟开展“节约水电、减少浪费、修旧利废、优化系统、节能管理和先进操作法”为主要内容的科技节能和“五小”攻关等活动，为企业创造良好的经济效益。 5、强化徒弟安全意识。安全是头等大事，安全就是效益，导师要对徒弟反复强调安全的重要性。帮助徒弟在思想上提高认识，在工作中保证安全。 6、严格徒弟的定期考核。导师要坚持每个月对徒弟思想、作风、技 能、安全、质量、效益等方面情况进行定性与定量考核，并对徒弟的表现有考核评价权和奖惩建议权。 徒弟的职责：尊重导师，虚心学习，刻苦钻研，认真实 践，达到：技术上等级，思想有提高，安全无事故。
编号：_______________ 本资料为word版本，可以直接编辑和打印，感谢您的下载 教师岗位聘任合同书 甲方：___________________ 乙方：___________________ 日期：___________________
聘任方：_________（简称甲方） 受聘方：_________（简称乙方） 第一条甲方聘任乙方在_________部门_________岗位工作。 为保证甲方岗位聘任制度的顺利实施，保障甲乙双方的合法权益，根据 _________（以下简称"上述文件"）精神，甲乙双方本着平等、自愿、协商一致的原则签订本合同。 第二条聘期 聘期自_________年_________月_________日起至_________年_________月_________日止。其中：_________年_________月_________日起至_________年_________月_________日止为试用期。试用期内甲、乙双方均可提前30天提出解聘。聘期期满，本合同自动终止。 第三条乙方的义务 1.乙方在聘期内完成"上述文件"规定的职责； 2.乙方还应完成下列任务： （1）参见附页乙方申请表中的工作目标和计划措施等； 第四条岗位待遇 在乙方完成第三条义务、并经考核合格后，甲方兑现乙方基本年薪 _________元。 具体发放按_________中有关规定执行。 第五条甲乙双方其他权利和义务的履行和甲方对乙方的考核、晋升以及本合同的解除，按_________以及配套细则中有关规定执行。 第六条附则 1.除发生不可抗力因素致使本合同无法履行外，甲、乙双方应严格履行本合同中的各项条款的约定； 2.本合同如有未尽事项，甲、乙双方协商作出补充规定。补充规定与本合同具有同等效力；
后备干部及青年骨干教师名师结对培养工程协议书 甲方： 乙方： 乙方基本信息：性别：出生年月：学历： 专业：身份证号码： 家庭住址：联系电话： 为了建立和完善学院人才梯队培养机制，加强学院干部队伍建设，切实保证学院办学事业可持续发展，按照推荐、择优选拔、备用结合、动态管理的原则，学院选拔出后备干部及青年骨干教师。学院将采取名师结对、外派进修、岗位锻炼、轮岗交流、承接项目、选送挂职等形式对后备干部及青年骨干教师进行培养及动态考核。为规范双方行为，根据《劳动合同法》、《合同法》的有关规定，甲乙双方经协商，自愿签订本协议书，以便双方共同遵守。 第一条甲方给乙方科研培养经费及工资晋升等人才培养优惠政策： 一、乙方被确定为后备干部或青年骨干教师后，甲方给乙方晋升工资200元/月； 二、乙方可自行选择一名导师经甲方审核同意，并签订本协议后可享受5000元科研培养经费（也称导师费）。 第二条乙方应履行以下义务： 一、乙方应在年月日之前从浙江省或华东地区重点高校选择专业对口、科研能力强的教授（或确实有影响力的副教授）作为导师，帮助指导开展科研、社会服务等工作。如属艺术类教师也可在中央音乐学院、中央戏剧学院、北京电影学院、中国传媒大学、中国音乐学院、中国戏曲学院、中国美术学院和上海戏剧学院等八所艺术院校中选择本专业领域或者行业内有一定影响力的教授或专家作为导师，帮助指导开展科研、社会服务等工作； 二、乙方需安排导师到学院讲学一次，讲座费另计。由此产生的差旅费按省内500元、华东地区600元、其他地区最高不超过1500元标准向财务报销； 三、乙方应制定个人职业发展规划，经甲方审查通过后，开展业务学习、学术科研等活动； 四、乙方应在每年年底提交工作总结，由甲方根据个人职业规划和本协议条款进行考核，考核结果纳入个人年度考核；
民办学校聘任教师合同范本 甲方：________ （通常为用人学校） 法定代表人：_______________________ 委托代理人：_______________________ 甲方地址：_________________________ 乙方：_____________________________ 居民身份证号码：__________________ 文化程度：_________________________ 教师资格证编号：__________________ 家庭住址：_________________________ 根据《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国劳动法》、《中华人民共和国民办教育促进法》及《中华人民共和 国劳动合同法》的相关规定，甲乙双方经平等协商，达成一致意见，自愿签订本合同并共同遵守。 一、合同期限 第一条本合同期限类型为___________ 期限合同。 本合同自_____ 年 ____ 月 ___ 日起生效，其中试用期为 ____ 个月。终止日期为____ 年____ 月____ 日。 二、工作岗位与工作量 第二条乙方同意根据甲方工作需要，担任工作。工作量为第三条乙方应根据甲方的合法要求，按时完成教育教学工作
任务。 三、工作条件与劳动保护 第四条甲方安排乙方执行__________________ 工作制。 执行定时工作制的，乙方每日的工作时间必须符合有关 法律法规的规定，即_________________________ 。 执行综合计算工时工作制的，平均日和平均周工作时间不得超过法定标准工作时间。 执行课时工作制的，在保证完成规定课时的前提下，工作和休息、休假乙方自行安排。 第五条甲方安排乙方加班补课的，应安排乙方同等时间补休或依法支付加班补课工资。 第六条甲方为乙方提供必要的工作条件和教学用品，建立健全有关教学管理和劳动安全卫生制度，确保乙方教学工作的正常安全进行。 甲方应按照国家有关规定组织安排乙方进行健康检查。 第七条乙方在业务培训、职务聘任、教龄和工龄计算、表彰奖励、社会活动等方面依法享有与公办学校教职工同等的权利。 四、工作报酬 第八条甲方确定工作报酬应遵循按劳分配原则。 第九条执行定时工作制或综合计算工时工作制的，甲 方每月_____ 日以货币形式支付乙方工资，月工资为 ________ 元
平煤股份十三矿导师带徒合同书 单位： 导师： 徒弟： 年月日
一、导师权利和义务 1、认真制订计划。结合培养目标，导师必须制定全年教学大纲（包含理论教学内容和绝活绝技传帮带内容），并报系统相关专业组审核批准后备案。要将教学内容分解细化到每季、每月，明确每季度、每月授徒的具体理论内容和绝活绝技内容，做到带徒过程目标明确，计划具体，内容详实。 2、保证教学进度。要严格按照教学计划，根据工作情况合理安排教学时间、内容和教学方式，确保教学按计划有序进行。在传帮带过程中，要按照规定认真填写《导师带徒计划簿》。 3、突出安全意识、职业道德和行为养成的教育。导师既要传授徒弟业务技术，同时更要通过率先垂范和言传身教，加强对徒弟按章作业、爱岗敬业和文明行为等方面的教育和引导，使徒弟做到精业、敬业、勤业、乐业。 4、坚持以人为本理念，开展以“文明?感恩?诚信”为主题的教育活动。每月要给徒弟写一封心得交流信，进行心与心的对话、交流与沟通。 5、有权要求徒弟完成自己布置的学习任务，对徒弟学习情况进行测试和检验，对不认真学习的徒弟有权向矿各级领导小组反映作出相应处理。 二、徒弟权利义务 1、勤奋刻苦，钻研本职业务理论知识；尊敬导师，虚心向导师请教，听从导师正确安排。
2、工作积极主动，不断总结和归纳学习经验，提高自身的实际操作能力和业务水平。 3、在合同执行期间，按要求完成规定的学习任务。 4、徒弟要按照规定认真填写《徒弟学习笔记簿》，记录整个师教徒学情况。每月要给师傅写一封心得交流信，进行心与心的对话、交流与沟通。 5、有权要求导师按照教学计划传授理论知识和绝活绝技，解答疑难问题，对不履行义务的导师有权向矿各级领导小组反映作出相应处理。 三、合同签订形式 《导师带徒合同书》一式两份，一份存战线专业组，一份存矿导师带徒活动办公室。签订合同的同时，导师、徒弟要分别写出授徒保证书和学习决心书，随合同一并存入导师带徒档案。 四、合同期限及保证措施 导师带徒合同一般期限为一年，特殊需要的需经矿导师带徒活动领导小组批准后适当延期。合同期满后，经各工种考核认定专业组全面考核和综合认定，对年度认定师满出徒的对子，解除导师带徒合同，并发放出徒认定证书。不合格的进入带徒延长期。师徒教学具体要求及违反合同履行保证措施遵照《十三矿导师带徒活动管理办法》执行。
学校教师聘用合同书 甲方（聘用单位）乙方（受聘人） 名称：姓名： 单位地址：身份证地址： 法定代表人：身份证号： 民办学校办学许可证号：教师资格种类： 民办非企业单位登记证号：学历： 联系电话：联系电话： 根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国劳动法》、《中华人民共和国劳动合同法》及有关法律法规，甲乙双方按照平等自愿、协商一致的原则，签订本聘用合同书并保证严格履行。 一、聘用岗位 第一条甲方根据工作需要及乙方的学历、职称、能力,聘乙方的工作岗位为 。 第二条聘用期间若乙方不能胜任现在的工作岗位，甲方可以调整乙方的工作岗
位及基本工资。 二、合同期限 第三条劳动合同期限三个月以上不满一年的，试用期不得超过一个月；合同期限一年以上不满三年的，试用期不得超过二个月；三年以上固定期限和无固定期限的劳动合同，试用期不得超过六个月。同一用人单位与同一劳动者只能约定一次试用期。 固定期限合同，自年月日起，至年月日止，包含试用期为个月，即（自年月日起，至年月日止。） 三、权利和义务 第四条甲方的权利： （一）按照章程自主管理； （二）组织实施教育教学活动； （三）获得乙方提供与其聘用岗位相一致的工作服务； （四）根据有关规定，对乙方在聘用期内的工作实绩进行考核并实施奖惩； （五）享受乙方为完成甲方工作任务所形成的作品、发明、专利、技术成果等的知识产权所有权； （六）聘任教师及其他职工； （七）法律、法规、规章和规范性文件规定的其他权利。 第五条甲方的义务： （一）遵守法律、法规； （二）贯彻国家的教育方针，执行国家教育教学标准，保证教育教学质量； （三）维护受教育者、教师及其他职工的合法权益； （四）按本合同的约定按时支付乙方的工作报酬，保障乙方应享有的工作待遇，并根据工作需要，为乙方提供必要的工作条件； （五）法律、法规、规章和规范性文件规定的其他义务。 第六条乙方的权利： （一）按时获得劳动报酬,享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假；
甲方（师傅）： 乙方（徒弟）： 为了促进新进人员的成长，加大骨干员工的岗位成才力度，做好“以老带新，以优促新”，达到培养与储备人才目的，决定开展“导师带徒”活动，为使师徒双方进一步明确自己的职责，增强责任感，现签订协议书如下： 一、甲方（师傅）的职责 1、经常与徒弟沟通，了解掌握徒弟的思想状况。通过言传身教，对徒弟进行“敬业、创新、团队精神”的培育，使徒弟尽快融入先行宏业文化和日常的工作环境。 2、根据部门职责及徒弟的岗位职责，提出明确的培养目标，并制定培养计划。 3、有计划地为徒弟安排工作任务，并传授经验、技能，帮助徒弟提高业务素质和工作能力，提供能发挥才干和独当一面的舞台。 4、每个月对徒弟的工作态度、业务水平、工作能力进行客观的分析，并提出针对性措施，并记录于月履行情况表中。 5、培养期结束后，对徒弟进行综合考评。 二、乙方（徒弟）的职责 1、经常主动与师傅沟通，反映自已在思想、学习、工作上的问题。 2、认真学习先行宏业企业文化，融入并认同先行宏业文化，适应工作岗位的要求。 3、尊敬师傅，虚心求教。主动配合师傅，有计划、有措施地完成师傅安排的各项工作，做到工作日清日高，事事求完美。 4、加强业务知识学习，加强实践能力的训练，不断提高解决、处理实际问题的能力。 5、培养期结束后作好一份工作、学习的汇报总结，并提出建议及改进意见。 三、培养内容目标及措施：在《师徒协议实施考核表》进行明确。
四、甲乙双方恪守其职，本协议书内容列入部门及个人的年度考核。本协议书自签订之日起生效，协议期限为年个月。 协议书一式二份，甲乙双方各执一份。 甲方： 乙方： 日期：
劳动合同 甲方（用人单位）名称：（以下简称甲方） 地址: 乙方（受聘者）姓名：（以下简称乙方）年龄： 性别：民族： 户籍所在地：省市县(区)（镇） 居民身份证号码： 甲乙双方根据《中华人民共和国劳动法》、《中华人民共和国劳动合同法》、《中华人民共和国民办教育促进法》、《中华人民共和国教师法》等法律、法规、规章的规定，在平等自愿、协商一致的基础上，同意订立本劳动合同，共同遵守本合同所列条款。 一、合同期限 第一条本合同为固定期限合同，期限为年月日至 年月日止，其试用期为个月，期间年为一度考核，考核成绩与工资挂钩。 二、工作内容和工作地点 第二条根据甲方工作需要，乙方同意从事岗位工作。乙方的工作地点为。 甲方根据工作需要及乙方的身体状况、工作能力和表现，可以变更乙方的工作岗位和工作地点。 第三条乙方应按照甲方的要求，按时如质如量地完成教育教学工作任务。 三、工作要求： 第四条合同期内，乙方应遵守国家法律、法规及教师职业道德规范，维护甲方形象，认真履行工作岗位职责。 第五条乙方对外代表学校进行的民事活动，必须经学校授权方可，未经授权或以乙方个人名义进行的民事活动，其民事责任均由乙方自行承担。
第六条乙方在聘用期间必须遵守学校的各项制度，服从学校的奖励和处罚方案。 第七条乙方实施教育教学过程中，如果因乙方工作失职或管理不到位，发生的安全事故，乙方应依法承担责任。 第八条乙方在聘用期间应以人为本，关心爱护学生，做好包括潜能生在内的全体学生的辅导工作，努力提高成效，严禁体罚学生。 第九条乙方在教学工作中必须认真履行教师岗位职责，全面落实教书育人工作，努力提高学生的文化成绩、思想道德水平和综合素质。 第十条乙方在教学工作必须参加学校组织的各项教学研究活动、教师培训活动和师生公益活动。 第十一条乙方在聘用期间应服从学校安排，接受各级主管的领导，不得任意推拒学校安排的工作。 第十二条乙方在聘用期间应不断进行教学研究，加强自身的学习，高速高效地提高自己的素质和教育教学教研水平，以成为“学者型、科研型、创新型”名师为目标。 第十三条乙方在聘用期间，应团结同事，发挥集体智慧，形成严谨，团结、合作、进取、创新的团队。 四、乙方的权利和义务： 第十四条乙方义务： 1、履行《义务教育法》和《民办教育促进法》等法律规定的教师职责和义务； 2、遵守教育行政部门和学校制定的教师行为规范； 3、爱岗敬业、务实求新、业务过硬、效果优良，实绩达到岗位目标的要求； 4、尽职尽责，教育学生，培养学生，关心爱护学生，不体罚学生； 5、遵守学校务项规章制度，遵守劳动纪律，服从分配，听从安排，及时完成学校布置的各项任务； 6、团结协作，与人为善，维护学校荣誉，维护学校团结统一； 7、艰苦奋斗、勤俭节约、关心学校的建设和发展，及时提出建设性的意见和建议； 8、遵纪守法，开展健康有益的娱乐活动，不赌博，不打牌，不违法乱纪。 第十五条乙方权利： 1、依法享有《义务教育法》、《教师法》和《民办教育促进法》及国家其他法律法规等所赋予的权利。
平禹煤电公司凤翅山矿“导师带徒”合同书 单位： 工种： 导师姓名： 徒弟姓名：
平禹煤电公司凤翅山矿“导师带徒”活动师徒合同书 根据矿井《关于开展“导师带徒”活动的通知》的有关要求，导师、徒弟双方平等协商，意见一致，签订本合同，并共同遵守本合同所列条款。 一、师傅职责 1、师傅必须具有良好的职业道德，热心传授理论知识和实际操作技能，明确自己所承担的责任，具有强烈的责任感。 2、师傅要制定考核期带徒目标和年度详细的教学计划，并落到实处。 3、从思想、工作、生活上关心、爱护和帮助徒弟，为人处事要起到模范、榜样作用。 4、负责指导和解答技术上的有关问题，及时发现和纠正存在的隐患。 5、与徒弟共同学习和运用新技术、新工艺，鼓励、支持徒弟的创新意识，鼓励徒弟参加各类技能竞赛和职业技能鉴定。 6、抱着民主、平等的观念，正确对待徒弟的合理化建议。 7、对徒弟的德、能、勤、绩应做好全面考核记录，保证徒弟学徒期满考核合格。 二、徒弟职责
1、遵守矿井的各项规章制度，安心本职工作，虚心学习，能吃苦耐劳，团结同志。 2、在生活、工作中尊重、关心师傅，服从师傅的安排。 3、严格按有关技术规范和操作程序施工作业，虚心请教技术上的疑难问题，保证生产安全。 4、认真钻研新技术、新工艺，利用所学知识，并加以运用。 三、协议起止时间：2011年10月1日至2011年2月1日 师傅：徒弟： 年月日年月日 确认部门：（单位公章） 年月日四：附注 一、本合同书一试三份，师徒、矿团委各执一份。 二、合同一经签订即生效，师徒双方必须严格履行各项权利和义务。 三、合同条款的变更，需师徒双方协商同意，经矿团委同意，放可生效。 四、合同终止，需经矿团委确认。
STANDARD CONTRACT SAMPLE (合同范本) 甲方：____________________ 乙方：____________________ 签订日期：____________________ 编号：YW-BH-020146 学校教师聘用合同书通用版
学校教师聘用合同书通用版 根据《中华人民共和国教师法》）《中华人民共和国劳动法》等法律法规的有关规定，就甲方聘任乙方为_________教师事项，经甲、乙双方平等协商，签订本协议。 第一条工作岗位 1.乙方同意根据甲方工作需要，被聘任在_________职位工作。如果院系发生变化，双方应该根据需要重新确认乙方工作的院系和职位。变动之后，乙方原来协议规定的待遇等内容原则上不应该改变。 2.聘期内甲方保证乙方全职在_________特聘岗位上工作，但甲方安排乙方执行外出合作研究、进修、培训任务的除外。从海外直接应聘的特聘教授人选如有特殊情况，聘期内保证每年在甲方特聘教授岗位上工作时间不少于_________个月。第二条聘期 本岗位首次聘期为_________年，即自_________年______月______日至 _________年______月______日。 聘任期满后，根据甲方工作需要，聘期考核结果以及甲乙双方意向，甲乙双方可续签聘任协议。聘任期限另行商定。 第三条工作目标
1.乙方愿意按照本协议书约定及甲方关于本职位工作任务和职责要求完成规定的工作数量，实现工作目标。 2.乙方在聘期内应完成的工作目标：_________ 第四条岗位任务 乙方在聘期内应承担的工作任务包括以下几个方面： 1.教学任务（包括承担核心课程讲授任务、培养博士、硕士研究生，指导博士后研究人员、高级访问学者） （1）乙方必须按照甲方的教学安排，每学年完成研究生或本科生教学任务，总学时数达到_________学时以上。 （2）乙方必须按质按量地完成教学任务，认真完成学院及教研室分配的教学工作，认真进行课程建设（如教材编写，教学内容和教学方式改革，实验方法变革等） 2.争取和主持科研项目，科技创新研究任务及目标： （1）乙方在考核期内，必须至少主持过1项省部级以上科研项目；或至少主持1项省部级以上重大项目的子课题；或主持1项横向科研项目（科研经费在 _________元以上） （2）乙方对主持的科研项目，应该认真负责，必须按照项目计划书的内容以及学院科研项目中后期管理的相关规定保质保量地完成。 3.学科建设任务： （1）乙方应该积极参加学院以及所在教研室的学科建设工作，协助完成相关的学科建设目标。 （2）乙方在考核期内平均每学年必须有1篇在国内核心期刊或国外杂志上公开
“骨干服务携手成长”结对协议书为加快青年教师成长的步伐，提高青年教师的教育教学水平，充分发挥骨干教师“传、帮、带”的作用，经行政会研究决定，由指导教师和青年教师共签协议书，明确各自的职责，从而真正做到“以老带新、以新促老、师徒共进”。现制定《骨干服务携手成长结对协议书》，具体内容如下： 骨干教师职责： 1.指导徒弟备课、上课，就教材中难教课例、典型课例进行重点研讨，每月至少听徒弟一节课，写好详细听课记录，及时对徒弟课堂教学进行指导，研讨改进措施。 2.导师应指导青年教师制定教学计划、批改作业、试卷命题、进行质量分析等。 3.每学期师傅给徒弟上两节示范课，并给予指导。 4.每学期指导徒弟上一节高质量的校内或校级以上公开课。 5指导徒弟结合实践写好教育教学论文，争取获奖或发表。 6.认真指导徒弟参加校级或校级以上的教学评比竞赛活动，力争获奖。 7、每学期末师傅对徒弟进行工作评价。 被培养教师职责： 1.青年教师应虚心学习导师的好经验、好作风。 2.青年教师应尊重导师、诚恳接受导师的指导、督促，主动向导师汇报思想情况、业务情况与进修情况。教学上遇到难题，应主动向导师请求帮助指导。 3.青年教师每周听导师一节常态课，也可以听一部分其他教师的课，以利于兼收并蓄，逐步形成自己的教学风格。听课记录要请导师签字。 4.青年教师每学期至少写一篇教育教学心得或论文案例交予导师阅批。 5.每学期在导师的指导下，至少上一节高质量的校内或校级以上公开课。 6.青年教师每年应将拜师所得作出自我鉴定，交导师签阅后，交教务处存档。 三、本协议说明。 说明：甲乙双方各守其职，团结一致，共同实施培养工程。本协议书自签订之日起生效，协议期限为一年，协议书内容将列入教师个人年度考核及教研组考核，由学校相关部门共同督促执行，并负责抽查和考核。协议书一式三份，双方各执一份,另一份由学校备案。 骨干教师（签名）：被培养教师（签名）： 校长（签名）： 兴庆区二十三小学
小学临时教师聘用合同书 甲方（聘用单位）：乙方（受聘人）：名 称： 姓名：性别： 学校性质：籍贯：年龄： 法定代表人：学历：职称： 单位地址：身份证号： 联系电话：联系电话：联系人：原工作单位： 甲乙双方根据《中华人民共和国教师法》《中华人民共和国劳动法》及有关法律法规，本着平等协商，自愿签订本合同并严格遵照执行。 第一条合同期限 （一）试用期（最长不超过六个月）：自年月日至年月日。 （二）正式聘用期：自年月日至年月日。 （三）聘用合同期满，经双方协商同意可以续签聘用合同。 第二条工作岗位 （一）甲方根据工作需要及乙方的学历、职称、能力,聘乙方的工作岗位为。 （二）聘用期间甲方根据工作需要及乙方德、能、勤、绩的综合表现，可以调整乙方的工作岗位，但需征得乙方的同意。 第三条乙方的权利和义务 （一）乙方的权利 1．按时获得劳动报酬； 2．对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议，通过教职工代表大会或者其他形式，参与学校的民主管理； 3．自费参加进修或者其他方式的培训； 4．依法进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验； 5．从事科学研究、学术交流，参加专业的学术团体，在学术活动中充分发表意见；
6．依法指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩。 （二）乙方的义务 1．遵守宪法、法律和职业道德，为人师表； 2．严格遵守国家计划生育政策； 3．贯彻国家的教育方针，遵守学校（幼儿园）制定的各项规章制度，履行岗位职责，做好本职工作； 4．对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育，法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育，组织、带领学生开展有益的社会活动； 5．关心、爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体制等方面的全面发展； 6．制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为，批评和抵制有害于学生健康成长的现象； 7．不断提高思想政治觉悟和业务水平； 第四条工作报酬、福利及社会保险 （一）甲方根据乙方的工作岗位，按月现金支付乙方的工资。乙方试用期工资为元/月（人民币大写：）；正式聘用期工资为元/月（人民币大写：）。每月日为上月工资的发放日，不得随意拖欠工资。合同期满不续聘的，合同期满日至月初不够一月按实际天数计算工资。 （二）甲方根据自身的实际情况依法确定工资的结构，乙方的福利按甲方依法确定的分配制度、方式和标准执行。 （三）甲方可以根据主管部门的有关规定，调整乙方的工资，但不得低于上述标准。 （四）甲方按有关规定为乙方办理保险。 （五）乙方在聘用合同期内公休假、女工保护待遇、因工负伤、伤残和死亡待遇、非因工负伤和患病待遇均按有关规定执行。寒暑假工资月发元（人民币大写：）。 第五条工作纪律 （一）乙方应遵守国家的法律、法规。 （二）乙方应遵守甲方和甲方的主管部门依法制定的各项规章制度和劳动纪律。 （三）乙方应服从甲方的工作安排，按质按量完成工作任务。 （四）乙方如违反甲方规章制度、劳动纪律，甲方可按有关规定给予处罚。
编号：_____________ 学校专任教师聘任合同 甲方：___________________________ 乙方：___________________________ 签订日期：_______年______月______日
甲方（聘用单位）：学校 法人代表： 乙方（受聘人员）： 姓名：性别：民族：政治面貌： 出生日期：身份证号码： 第一学历及毕业时间： 第二学历及毕业时间： 根据《中华人民共和国劳动法》、《教师法》、《义务教育法》及其他相关法律法规规定，结合实际情况，甲乙双方经平等协商，自愿签订本合同并承诺共同遵守本合同所列条款。 本合同适用于学校聘任专任教师，学校聘任的职员和其它临时雇用人员不适用本合同所列条款。 一、合同期限 乙方在学校试用期满，经学校考核合格，决定聘为正式教师并签订合同。合同期自年月日起至年月日止。 二、乙方的岗位、岗位工作任务 （一）甲方根据工作需要，分配乙方从事工作岗位。乙方在聘期内应完成的工作任务。 （二）按时完成学校安排的教育教学任务及与本职工作相关的工作任务。三、权利和义务 （1）甲方权利 1、国家、省、市教育部门对教育学校管理的有关规定，以及学校对受聘岗位的
要求，对乙方进行管理； 2、方对乙方乙方的工作进行指导、检查和评估。 （2）甲方义务 1、依法维护乙方应享有的各项权利；为乙方提供基本的工作条件； 2、为乙方提供完成本合同规定的工作目标及任务所需要的相关政策； 3、甲方负责对乙方进行职业道德、业务技能、劳动纪律和甲方规章制度的教育和培训。 （3）乙方权力 1、按照学校对聘任教师制定的相关考核规定要求，完成各项工作目标和任务，在聘期内每年享受学校受聘人员待遇； 2、享受甲方为其提供的工作和生活条件； 3、乙方工作时间按《劳动法》和学校工作岗位的有关规定执行； 4、被聘女职工享有《中华人民共和国妇女权益保障法》所规定的相关权益； 5、本人全部档案存放在市人才交流中心保管； 6、甲方如不能按规定履行其应尽义务时，乙方有权向上级有关部门进行申诉。（四）乙方义务 1、认真遵守《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国义务教育法》及国家有关法律法规，遵守甲方的各项规章制度； 2、聘期内保证依照《劳动法》、《教师法》或其它有关规定，每年全职在甲方聘任的岗位上工作，不允许再与其它单位签订类似劳动合同； 3、全面履行受聘岗位职责，完成受聘岗位的工作目标及任务；接受甲方的监督、考核及管理。
编号：YB-HT-8106 关于导师带徒的合同书 Contract on tutor and 甲方： 乙方： 签订日期：年月日 精品合同 / Word文档 / 文字可改 编订：Yunbo Design
关于导师带徒的合同书 一、导师权利和义务 1、认真制订计划。结合培养目标，导师必须制定全年教学大纲（包含理论教学内容和绝活绝技传帮带内容），并报系统相关专业组审核批准后备案。要将教学内容分解细化到每季、每月，明确每季度、每月授徒的具体理论内容和绝活绝技内容，做到带徒过程目标明确，计划具体，内容详实。 2、保证教学进度。要严格按照教学计划，根据工作情况合理安排教学时间、内容和教学方式，确保教学按计划有序进行。在传帮带过程中，要按照规定认真填写《导师带徒计划簿》。 3、突出安全意识、职业道德和行为养成的教育。导师既要传授徒弟业务技术，同时更要通过率先垂范和言传身教，加强对徒弟按章作业、爱岗敬业和文明行为等方面的教育和引导，使徒弟做到精业、敬业、勤业、乐业。
4、坚持以人为本理念，开展以“文明，感恩，诚信”为主题的教育活动。每月要给徒弟写一封心得交流信，进行心与心的对话、交流与沟通。 5、有权要求徒弟完成自己布置的学习任务，对徒弟学习情况进行测试和检验，对不认真学习的徒弟有权向矿各级领导小组反映作出相应处理。 二、徒弟权利义务 1、勤奋刻苦，钻研本职业务理论知识；尊敬导师，虚心向导师请教，听从导师正确安排。 2、工作积极主动，不断总结和归纳学习经验，提高自身的实际操作能力和业务水平。 3、在合同执行期间，按要求完成规定的学习任务。 4、徒弟要按照规定认真填写《徒弟学习笔记簿》，记录整个师教徒学情况。每月要给师傅写一封心得交流信，进行心与心的对话、交流与沟通。 5、有权要求导师按照教学计划传授理论知识和绝活绝技，
【教师岗位聘任合同书】聘任教师合同书
_________。 第四条岗位待遇 在乙方完成第三条义务、并经考核合格后，甲方兑现乙方基本年薪_________元。 具体发放按_________中有关规定执行。 第五条甲乙双方其他权利和义务的履行和甲方对乙方的考核、晋升以及本合同的解除，按_________以及配套细则中有关规定执行。 第六条附则 1.除发生不可抗力因素致使本合同无法履行外，甲、乙双方应严格履行本合同中的各项条款的约定; 2.本合同如有未尽事项，甲、乙双方协商作出补充规定。补充规定与本合同具有同等效力; 3.本合同一式三份，甲、乙双方各执一份，人事处备案一份，三份具有同等法律效力。本合同于甲、乙双方当事人签字盖章之日起生效。 甲方(盖章)：_________ 乙方(签字)：_________ 代表人(签字)：_________ _________年____月____日_________年____月____日
导师带徒协议书 导师：任钢虎 学生：马建旺 为了帮助新进企业青年员工生适应工作环境，了解工作要求，帮助其了解组织需求，实现员工职业生涯目标，根据《公司导师带徒实施办法》规定，经双方协商，特制定协议如下： 一、双方职责和义务 （一）导师的职责 1、注重徒弟岗位技能的培养和提高。在培养期间，对徒弟的学习内容、培训方式、知识和技能水平达到何种程度，以及如何检查、督促、落实，导师都要有具体的安排。 2、有计划地安排徒弟进行实践锻炼。鼓励徒弟积极参加相关工种（岗位）的各种竞赛。 3、做好师徒间的安全生产联保互保工作。在实际工作中教育和引导徒弟注意安全，严格遵章守纪，确保安全无事故。 4、明确通过“导师带徒”活动徒弟应达到的业务技术水平。根据不同阶段，对徒弟业务技术水平制定具体考核标准，使徒弟技术、业务素质有明显提高，达到预期目的。 5、为人师表。在日常工作中，导师要以身作则，率先垂范，通过各种形式教育和引导徒弟热爱企业，热爱本职工作，使其成为德才兼备的人才。 （二）学生的职责 1、尊敬导师，虚心求教，勤学苦练，积极配合导师完成学习计
2、努力提高自身理论水平，主动向导师报告思想和生活状况，虚心向导师学习良好的职业操守，模范遵守国家和企业的各项规章制度，刻苦钻研业务知识，不断提高独立分析问题和解决问题的能力。 3、加强实践锻炼，积极投身实际工作，在导师的指导帮助下，主动承担任务，参加各种业务比赛；通过亲自动手，提高感性认识和独立处理实际问题的能力。 4、思想上积极要求进步，不仅要努力学技术、学业务，还要学政治，提高自身修养，做“四有”新人。 二、考核评价内容和方式 1、考核评价内容：根据导师和学生共同制定的培养目标，考核评价职业道德、专业知识（本专业、相关专业知识）、环境知识（相关法律法规知识等）、专业技能（业务运作能力、业务变革能力及人际关系能力等）、安全生产。 2、考核评价方式：由导师带徒领导小组根据协议规定进度要求，每半年考核一次，全年综合考核评价一次，填写评价意见，并由团委根据评价结果进行表彰。 3、出师标准 徒弟刻苦钻研岗位技术，敬业爱岗、尽职尽责，遵章守纪，勤学好问。 技术、管理岗位的徒弟，要具有一定的独立解决问题的能力，能独立从事本专业工作。 操作岗位的徒弟要掌握岗位操作规范和技术要求，掌握应知、应会内容，能熟练操作，顺利通过合同规定的职业技能等级鉴定。 三、导师奖惩措施