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高中数学第二章随机变量及其分布2.2.1条件概率学案

2.2.1 条件概率[学习目标]1.理解条件概率的定义. 2.掌握条件概率的计算方法.3.利用条件概率公式解决一些简单的实际问题. [知识链接]1.3张奖券中只有1张能中奖,现分别由3名同学无放回地抽取,问最后一名同学抽到中奖奖券的概率是否比其他同学小?答 最后一名同学抽到中奖奖券的概率为13,不比其他同学小.2.若事件A ,B 互斥,则P (B |A )是多少? 答 A 与B 互斥,即A ,B 不同时发生. ∴P (AB )=0, ∴P (B |A )=0. [预习导引] 1.条件概率的概念设A ,B 为两个事件,且P (A )>0,称P (B |A )=P (AB )P (A )为在事件A 发生的条件下,事件B 发生的条件概率.P (B |A )读作A 发生的条件下B 发生的概率.2.条件概率的性质 (1)P (B |A )∈[0,1].(2)如果B 与C 是两个互斥事件,则P ((B ∪C )|A )=P (B |A )+P (C |A ).要点一 条件概率例1 一个盒子中有6个白球、4个黑球,每次从中不放回地任取1个,连取两次,求第一次取到白球的条件下,第二次取到黑球的概率.解 法一 记“第一次取到白球”为事件A ,“第二次取到黑球”为事件B . 显然,事件“第一次取到白球,第二次取到黑球”的概率为P (AB )=6×410×9=415. 由条件概率的计算公式,得 P (B |A )=P (AB )P (A )=415610=49.法二 这个问题还可以这样理解:第一次取到白球,则只剩9个球,其中5个白球,4个黑球,在这个前提下,第二次取到黑球的概率是49.规律方法 (1)对于古典概型的概率求法要搞清楚基本事件总数.(2)条件概率的定义揭示了P (A ),P (AB )及P (B |A )三者之间的关系,反映了“知二求一”的互化关系.跟踪演练1 设100件产品中有70件一等品,25件二等品,其余为三等品,规定一、二等品为合格品.从中任取1件,求:(1)取得一等品的概率;(2)已知取得的是合格品,求它是一等品的概率.解 设B 表示取得一等品,A 表示取得合格品,则 (1)因为100件产品中有70件一等品,P (B )=70100=710.(2)法一 因为95件合格品中有70件一等品,又由于一等品也是合格品,∴AB =B ,∴P (B |A )=7095=1419. 法二 P (B |A )=P (AB )P (A )=7010095100=1419.要点二 条件概率的综合应用例2 在某次考试中,从20道题中随机抽取6道题,若考生至少能答对其中的4道即可通过;若至少能答对其中5道就获得优秀.已知某考生能答对其中10道题,并且知道他在这次考试中已经通过,求他获得优秀成绩的概率. 解 设事件A 为“该考生6道题全答对”,事件B 为“该考生答对了其中5道题,另一道答错”, 事件C 为“该考生答对了其中4道题,另两道答错”, 事件D 为“该考生在这次考试中通过”, 事件E 为“该考生在这次考试中获得优秀”, 则A ,B ,C 两两互斥,且D =A ∪B ∪C , 由古典概型的概率公式及加法公式可知P (D )=P (A ∪B ∪C )=P (A )+P (B )+P (C )C 610C 620+C 510·C 110C 620+C 410·C 210C 620=12 180C 620. ∵P (AD )=P (A ∩D )=P (A ),P (BD )=P (B ∩D )=P (B ),∴P (E |D )=P ((A ∪B )|D ) =P (A |D )+P (B |D ) =P (A )P (D )+P (B )P (D )=C 610C 62012 180C 620+C 510·C 110C 62012 180C 620=1358. 所以他获得优秀成绩的概率是1358.规律方法 当所求事件的概率相对较复杂时,往往把该事件分成两个(或多个)互不相容的较简单的事件之和,求出这些简单事件的概率,再利用P ((B ∪C )|A )=P (B |A )+P (C |A )便可求得较复杂事件的概率.跟踪演练2 高二·一班和高二·二班两班共有学生120名,其中女同学50名,若一班有70名同学,而女生30名,问在碰到一班同学时,正好碰到一名女同学的概率.解 设事件A 为“碰到一班的一名同学”,事件B 为“正好碰到一班的一名女同学”, 易知n (A )=70,n (AB )=n (B )=30, 由条件概率公式求得P (B |A )=n (AB )n (A )=37.1.下列说法正确的是( )A .P (B |A )<P (AB ) B .P (B |A )=P (B )P (A )是可能的 C .0<P (B |A )<1 D .P (A |A )=0 答案 B 解析 ∵P (B |A )=P (AB )P (A ),而P (A )≤1,∴P (B |A )≥P (AB ),∴A 错, 当P (A )=1时,P (AB )=P (B ), ∴P (B |A )=P (AB )P (A )=P (B )P (A ),∴B 正确.而0≤P (B |A )≤1,P (A |A )=1,∴C ,D 错,故选B.2.甲、乙、丙三人到三个景点旅游,每人只去一个景点,设事件A 为“三个人去的景点不相同”,B 为“甲独自去一个景点”,则概率P (A |B )等于( ) A.49 B.29 C.12 D.13 答案 C解析 由题意可知.n (B )=C 1322=12,n (AB )=A 33=6.∴P (A |B )=n (AB )n (B )=612=12.3.设某种动物能活到20岁的概率为0.8,能活到25岁的概率为0.4,现有一只20岁的这种动物,它能活到25岁的概率是________. 答案 0.5解析 设事件A 为“能活到20岁”,事件B 为“能活到25岁”, 则P (A )=0.8,P (B )=0.4,而所求概率为P (B |A ),由于B ⊆A ,故AB =B , 于是P (B |A )=P (AB )P (A )=P (B )P (A )=0.40.8=0.5,所以一只20岁的这种动物能活到25岁的概率是0.5.4.考虑恰有两个小孩的家庭.若已知某家有男孩,求这家有两个男孩的概率;若已知某家第一个是男孩,求这家有两个男孩(相当于第二个也是男孩)的概率(假定生男生女为等可能). 解 Ω={(男,男),(男,女),(女,男),(女,女)}. 设B =“有男孩”,则B ={(男,男),(男,女),(女,男)}.A =“有两个男孩”,则A ={(男,男)},B 1=“第一个是男孩”,则B 1={(男,男),(男,女)}于是得P (B )=34,P (BA )=P (A )=14,∴P (A |B )=P (BA )P (B )=13;P (B 1)=12,P (B 1A )=P (A )=14,∴P (A |B 1)=P (B 1A )P (B 1)=12.1.条件概率:P (B |A )=P (AB )P (A )=n (AB )n (A ).2.概率P (B |A )与P (AB )的区别与联系:P (AB )表示在样本空间Ω中,计算AB 发生的概率,而P (B |A )表示在缩小的样本空间ΩA 中,计算B 发生的概率.用古典概型公式,则P (B |A )=AB 中样本点数ΩA 中样本点数,P (AB )=AB 中样本点数Ω中样本点数.一、基础达标1.若P (A )=34,P (B |A )=12,则P (AB )等于( )A.23B.38C.13D.58答案 B解析 利用条件概率的乘法公式求解.P (AB )=P (A )·P (B |A )=34×12=38.2.某人忘记了一个电话号码的最后一个数字,只好任意去试拨,他第一次失败、第二次成功的概率是 ( )A.110B.210C.810D.910答案 A解析 某人第一次失败,第二次成功的概率为P =9×110×9=110,所以选A.3.某地区气象台统计,该地区下雨的概率是415,刮风的概率为215,既刮风又下雨的概率为110,则在下雨天里,刮风的概率为 ( ) A.8225B.12C.38D.34答案 C解析 A =“下雨”,B =“刮风”,AB =“刮风又下雨”, ∴P (B |A )=P (AB )P (A )=110415=38.4.某班学生考试成绩中,数学不及格的占15%,语文不及格的占5%,两门都不及格的占3%.已知一学生数学不及格,则他语文也不及格的概率是( ) A .0.2B .0.33C .0.5D .0.6答案 A解析 A =“数学不及格”,B =“语文不及格”,P (B |A )=P (AB )P (A )=0.030.15=0.2.所以数学不及格时,该生语文也不及格的概率为0.2.5.盒中装有10只乒乓球,其中6只新球,4只旧球,不放回地依次取出2只球使用,在第一次摸出新球的条件下,第二次也取到新球的概率为________. 答案 59解析 A ={第一次取到新球},B ={第二次取到新球},则n (A )=C 16C 19,n (AB )=C 16C 15,∴P (B |A )=n (AB )n (A )=C 16C 15C 16C 19=59.6.把一枚硬币任意掷两次,事件A ={第一次出现正面},事件B ={第二次出现反面},则P (B |A )=________. 答案 12解析 P (A )=24=12,P (AB )=14,故P (B |A )=P (AB )P (A )=12.7.一张储蓄卡的密码共有6位数字,每位数字都可从0~9中任选一个.某人在银行自动提款机上取钱时,忘记了密码的最后一位数字,求:(1)任意按最后一位数字,不超过2次就按对的概率;(2)如果他记得密码的最后一位是偶数,不超过2次就按对的概率.解 设“第i 次按对密码”为事件A i (i =1,2),则A =A 1∪(A -1A 2)表示“不超过2次就按对密码”.(1)因为事件A 1与事件A -1A 2互斥,由概率的加法公式得P (A )=P (A 1)+P (A -1A 2)=110+9×110×9=15. (2)设“最后一位按偶数”为事件B ,则P (A |B )=P (A 1|B )+P (A -1A 2|B )=15+4×15×4=25.二、能力提升8.从混有5张假钞的20张百元钞票中任意抽出2张,将其中1张放到验钞机上检验发现是假钞,则第2张也是假钞的概率为 ( ) A.119B.1738C.419D.217答案 D解析 设事件A 表示“抽到2张都是假钞”, 事件B 为“2张中至少有一张假钞”,所以为P (A |B ). 而P (AB )=C 25C 220,P (B )=C 25+C 15C 115C 220. ∴P (A |B )=P (AB )P (B )=217.9.有一批种子的发芽率为0.9,出芽后的幼苗成活率为0.8,在这批种子中,随机抽取一粒,则这粒种子能成长为幼苗的概率为________. 答案 0.72解析 设“种子发芽”为事件A ,“种子成长为幼苗”为事件AB (发芽,又成活为幼苗),出芽后的幼苗成活率为P (B |A )=0.8,P (A )=0.9.根据条件概率公式P (AB )=P (B |A )·P (A )=0.8×0.9=0.72,即这粒种子能成长为幼苗的概率为0.72.10.如图,四边形EFGH 是以O 为圆心、半径为1的圆的内接正方形.将一颗豆子随机地扔到该圆内,用A 表示事件“豆子落在正方形EFGH 内”,B 表示事件“豆子落在扇形OHE (阴影部分)内”,则(1)P (A )=________; (2)P (B |A )=________. 答案 (1)2π (2)14解析 正方形的面积为2,圆的面积为π. (1)∵A 表示事件“豆子落在正方形EFGH 内”, ∴P (A )=2π.(2)∵B 表示事件“豆子落在扇形OHE (阴影部分)内”, ∴P (AB )=12π,∴P (B |A )=P (AB )P (A )=14.11.抛掷红、蓝两枚骰子,设事件A 为“蓝色骰子的点数为3或6”,事件B 为“两枚骰子的点数之和大于8”. (1)求P (A ),P (B ),P (AB );(2)当已知蓝色骰子点数为3或6时,问两枚骰子的点数之和大于8的概率为多少? 解 (1)设x 为掷红骰子得到的点数,y 为掷蓝骰子得到的点数,则所有可能的事件与(x ,y )一一对应,由题意作图(如图). 显然:P (A )=1236=13,P (B )=1036=518,P (AB )=536.(2)法一 P (B |A )=n (AB )n (A )=512.法二 P (B |A )=P (AB )P (A )=53613=512.12.某生在一次口试中,共有10题供选择,已知该生会答其中6题,随机从中抽5题供考生回答,答对3题及格,求该生在第一题不会答的情况下及格的概率.解 设事件A 为从10题中依次抽5题,第一题不会答;设事件B 为从10题中依次抽5题,第一题不会答,其余4题中有3题或4题会答.n (A )=C 14C 49,n (B )=C 14(C 36C 13+C 46C 03).则P =C 14(C 36C 13+C 46C 03)C 14C 49=2542. 所以该生在第一题不会答的情况下及格的概率为2542.三、探究与创新13.现有6个节目准备参加比赛,其中4个舞蹈节目,2个语言类节目,如果不放回的依次抽取2个节目,求(1)第1次抽到舞蹈节目的概率;(2)第1次和第2次都抽到舞蹈节目的概率;(3)在第1次抽到舞蹈节目的条件下,第2次抽到舞蹈节目的概率.解 设第1次抽到舞蹈节目为事件A ,第2次抽到舞蹈节目为事件B ,则第1次和第2次都抽到舞蹈节目为事件AB .(1)从6个节目中不放回的依次抽取2个的事件数为n (Ω)=A 26=30, 根据分步乘法计数原理n (A )=A 14A 15=20, 于是P (A )=n (A )n (Ω)=2030=23.(2)因为n (AB )=A 24=12, 于是P (AB )=n (AB )n (Ω)=1230=25.(3)由(1)(2)可得,在第1次抽到舞蹈节目的条件下,第2次抽到舞蹈节目的概率为 P (B |A )=P (AB )P (A )=2523=35.故P (B |A )=n (AB )n (A )=1220=35.。

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