感到
2
大
幸福
2. １
家都
就
7.. ５.
一齐
拍拍 手 快快 跺跺脚
拍拍肩
6.. ７. | 1
拍
手。
跺
脚。
拍
肩。
哟, 哟， 哟,
X
5. 5 | ..
如果
5.. ５. ｜
如果
7.. 1 |
看那
X ||
考考你的小耳朵
(1) 5. 5. | 1 1 1 1 1 1 7. 1 | 2 (2) 5. . 5. | 1. 1 1. 1 1 . 1 7. . 1 | 2
拍拍肩
6.. ７. | 1
拍
手。
跺
脚。
拍
肩。
哟, 哟， 哟,
X
5. 5 | ..
如果
5.. ５. ｜
如果
7.. 1 |
看那
X ||
祝
福 快 乐
愿 同 学 们
幸
歌曲给人们传递 了一种积极向上的 人生态度，音乐能 给人们带来快乐！
希望同学们在 今后的生活中，学 会用音乐调节自己
的情绪！
如 果 感 到 幸 福 你 就 拉 拉 耳，
如果
5.. 5. |
如 果 感 到 幸 福 你 就 抬 抬 腿，
2. 2 2. 2 2. 2 1. 2 | 3
感 到 幸 福 你 就 拉 拉 耳，
如果
XX
如果
5.. ５. ｜
感 到 幸 福 你 就 抬 抬 腿，
如果
3. 3 3. 3 3 2. 3 | 4 .4 3.2 1
发声练习
.
幸福拍手歌
1 = G 4/4
5. .
5 .
|
1.
1
1. 1
1. 1
7. . 1 | 2
X
X
拍 拍 手，
如 果 感 到 幸 福 你 就 跺 跺 脚，
拍 拍 肩，
2. 2 2. 2 2. 2 1. 2 | 3 X X
拍 拍 手，
感 到 幸 福 你 就 跺 跺 脚，
拍拍
肩，
3. 3 3. 3 3 2. 3 |4.4 3. 2 1
感到
2
大
幸福
2. １
家都
就
7.. ５.
一齐
拍拍 手 快快 跺跺脚
拍拍肩
6.. ７. | 1
拍
手。
跺
脚。
拍
肩。
哟, 哟， 哟,
X
5. 5 | ..
如果
5.. ５. ｜
如果
7.. 1 |
看那
X ||
是 我 小小
作词 家
1=G 4/4
5.. 5. | 1. 1 1. 1 1. 1 7.. 1 | 2 X X
附点节奏
1 = G 4/4
5. .
5 .
|
1.
1
1. 1
1. 1
7. . 1 | 2
X
X
拍 拍 手，
如 果 感 到 幸 福 你 就 跺 跺 脚，
拍 拍 肩，
2. 2 2. 2 2. 2 1. 2 | 3 X X
拍 拍 手，
感 到 幸 福 你 就 跺 跺 脚，
拍拍
肩，
3. 3 3. 3 3 2. 3 |4.4 3. 2 1
X
X
拍 拍 手，
如 果 感 到 幸 福 你 就 跺 跺 脚，
拍 拍 肩，
2. 2 2. 2 2. 2 1. 2 | 3 X X
拍 拍 手，
感 到 幸 福 你 就 跺 跺 脚，
拍拍
肩，
3. 3 3. 3 3 2. 3 |4.4 3. 2 1
感到
2
大
幸福
2. １
家都
就
7.. ５.
一齐
拍拍 手 快快 跺跺脚
感 到 幸 福 就 快 快 抬 抬 腿， 看 那
感 到 幸 福 就 快 快 拉 拉 耳， 看 那
7.. 1 |
2
2. １ 7.. ５. 6.. ７. | 1
X
X ||
大 家都 一起抬
腿。
大 家都 一起拉
耳。
用竖笛为歌曲伴奏
1 = G 4/4
5. .
5 .
|
1.
1
1. 1
1. 1
7. . | 2