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五年级语文上册第三组9.鲸第二课时PPT课件

最大的鲸有十六万公斤,最小的 也有两千公斤。
我国捕获过一头四万公斤重的 鲸有十七米长,一条舌头就有 十几头大肥猪那么重。
要是它张开嘴,人站在它嘴里, 举起手来还摸不到它的上腭; 四个人围着桌子坐在它的嘴里 看书,还显得很宽敞。
用作比较说明 鲸大。
用具体数字说 明鲸重。
用数字说明鲸 重、长。
用举例子说明 鲸大。
须鲸
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齿鲸
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须鲸的水柱是垂直 的,又细又高。
齿鲸的水柱是倾斜的,又粗又矮。
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鲸群在睡觉
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幼鲸靠吃母鲸的奶长大
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课堂小结 鲸非常大:16万公斤
鲸不是鱼:哺乳动物
种类 须鲸:无牙

齿鲸:有牙
吃食 生活 呼吸 习性 睡觉
生长
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文章描写鲸鱼主要运用了哪些 说明方法?
不少人看过象,都说象是很大 的动物。其实还有比象大得多 的动物,那就是鲸。
导入新课
世界上生存着各种各样的动物, 有的生活在陆地上,有的生活在海 洋里,那你知道世界上最大的动物 生活在哪里?
在宽阔的海洋里,有各种各样 的动物自由自在地生活、嬉戏,其 中有一种庞大的生物,它就是世界 上最大的动物,你知道它是谁吗?
小学语文第九册第三单元

jīnɡ 鲸 pàn 判 qí 鳍 dūn 吨
说明方法
• 小结:课文在介绍鲸时用了不同 的方法,有列举、数字、打比方、 比较、举例等。恰到好处的运用 多种说明方法,就会使读者更准 确、更直观、更形象地了解所说 明的事物,给人留下深刻的印象。
请加入保护鲸的行动!
人们把成群的鲸困 在海滩上然后杀死
志愿者正在救助仍然 存活的领航鲸
练一练
同学们,学习了《鲸》这篇文章, 请你以“鲸的自述”的形式给大家 讲一段话。
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
30
谢谢大家
荣幸这一路,与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
讲师:XXXXXX XX年XX月XX日
zhī 肢 t捕 qián 潜
•鲸 获 肢 •滤 吨 肺 •胎
初读课文,整体感知
❖思考: 为什么说鲸是哺乳动 物?课文是从哪几个方面讲鲸的 生活习性的?
❖把由于环境变化,鲸逐渐发生 变化的句子画下来。
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象:哺乳动物,是陆地上最大的
动物。
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鲸与大象的比较
上 腭
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在很远的古代,鲸的祖先跟牛羊的祖 先一样,生活在陆地上。
后来环境发生了变化,鲸的祖 先生活在靠近陆地的浅海里;
又经过了很长很长的年代,它们的前肢和 尾巴渐渐变成了鳍,后来完全退化了,整 个身子成了鱼的样子,适应了海洋的生活。
鲸的鼻孔长在脑袋顶上,呼 气的时候浮出海面,从鼻孔喷出 来的气形成一股水柱,就像花园 里的喷泉一样。
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