引言
随着生活质量的不断提高，人们对赖以生存的环境开始重新考虑，并由此提出了更高层次的要求。

特别是生活水平和文化素质的提高，原先简单的室内设计已经不能满足人们的需求了，现在设计师们要做的不仅是从色彩，材料，总体预算上为人们考虑，而且更要在室内空间使用上下功夫，只有这样才能作出更符合人们要求的设计。

寝室是大学生日常生活和学习的第一社会、第一家庭、第二课堂。

这样我们在寝室的时间占了很大的一部分，所以说寝室的设计对我们学生是很重要的。

关键词：室内设计，空间，改造摘要：
当代大学生宿舍中，旧宿舍改造是大学生比较关注的。

现代的宿舍设计让学生有着满满的期待与向往。

居住环境可以影响学生居住时的心情，改造宿舍内部的空间，不仅可以改变我们居住的舒适性，还可以陶冶情操。

调研目的
为了进一步了解宿舍的结构，进一步完善宿舍的设施，为广大住宿人员提供更舒适的休息环境。

通过对寝室观察和测量对寝室内部进行分析，增加关于室内设计人体工程学的知识，了解并认识以后应该注意的问题，为今后的室内设计做铺垫。

调研方式及工具
对宿舍楼的各项尺寸进行了具体的测绘，寝室内部细节逐个分析，主要工具有卷尺，量角器，相机，铅笔与本子。

室内设计的诠释
室内（interior）是指建筑物的内部，即建筑物的内部空间。

室内设计（interior design）就是对建筑物的内部空间进行设计。

室内设计作为独立的综合性学科，于20世纪60年代初形成，在世界范围内开始再现室内设计概念。

自古以来，室内设计从属于建筑设计，为建筑师主持，没有得到应有的重视。

人们对室内设计也看得很简单，没有认识到它是空间艺术、环境艺术的综合反映。

17世纪，因室内设计与建筑主体分离，室内装饰风格、样式逐渐发展变化。

19世纪以后，室内设计开始强调功能性、追求造型单纯化，并考虑经济、实用、耐久。

20世纪初室内装饰反趋向衰落，而强调使用功能以合理形态表现。

现代室内设计是根据建筑空间的使用性质和所处环境，运用物质技术手段和艺术处理手法，从内部把握空间，设计其形状和大小。

为了满足人们在室内环境中能舒适地生活和活动，而整体考虑环境和用具的布置设施。

那么，室内设计的根本目的，在于创造满足物质与精神两方面需要的空间环境。

“设计”是处理人的生理、心理与环境关系的问题。

室内空间设计是反映人类物质生活和精神生活的一面镜子，是生活创造的舞台。

人的本质趋向于有选择地对待现实，并按照自己的思想、愿望来加以改造和调整。

现实空间环境总是不能满足他们的需求，不同时代的生活方式，对室内空间提出了不同的要求。

现代室内空间设计就是运用艺术和技术的手段，依据人们生理和心理要求的室内空间环境。

它是为了人们室内生活的需要而去创造、组织理想生活时空的室内科技设计。

室内空间的分隔可以按照功能需求作种种处理，随着应用物质的多样化、立体的、平面的、相互穿插的、上下交叉的，加上采光、照明的光影、明暗、虚实、陈设的简繁及空间曲折、大小、高低和艺术造型等种种手法，都能产生形态繁多的空间分隔。

结构：钢筋混凝土框架结构
材料：钢筋、混凝土、砌块
基本情况：共五层，一层有29间宿舍，每层层高约为三米。

居住在这里的全是大一各个系的男生，每间宿舍能容纳四位学生。

在我们学校的学生宿舍中，分为了六人间与四人间两种，是上床下桌型，能够满足日常生活和学习的需要。

而且宿舍都有独立的阳台卫生间，比较方便。

宿舍的灯管数量足够，但电棒与课桌的距离偏大，当灯具与课桌相距达2m以上时，会致使教室内空间的照明不均，且产生“眩晕光”使学生的眼睛容易疲劳。

建议改进。

宿舍的整体宽度较窄，仅能满足学生日常行走及小活动，建议将宿舍的宽度增加，以便能够满足学生的活动伸展。

开关与插头的距地面的高度是1300mm，人体的站立时手自然伸高的高度是1300mm~~1500mm，符合人体工程学的要求。

宿舍整体高度为31600mm，而床的高度较高，在床上根本无法站立，但是对于下边的桌子来说，站立起来正好碰不到头，由此可见，宿舍整体高度较低。

总结：通过对这次宿舍的调研的分析，使我对自己住的寝室及整个宿舍楼有了非常深刻的了解，还对人体的许多尺寸有了非常深刻的体会，并且对人体工程学这门课程有了新的认识，明白了它的作用，知道了如何运用所学的人体工程学知识，去解决现实生活中存在的不符合人体工程学方面的问题。

这次调研分析也使我们在以后的设计道路上有很重要的帮助，也打下了非常重要的基础。