课程设计说明书
仿真结果
6．工作计划及进度：
2015年6月29日~ 7月3日了解设计题目及熟悉资料；
7月4日~ 7月5日确定各题目要求计算相关参数；
7月6日~ 7月7日结合各题目确定具体设计方案；
7月8日~ 7月9日结合要求具体设计并仿真、整理报告；
7月10日答辩。
学科主任审查意见：
签字：
年月日
1．设计目的：
通过本课程设计,主要训练和培养学生综合应用所学过的信号及信息处理等课程的相关知识，独立完成信号仿真以及信号处理的能力。包括：查阅资料、合理性的设计、分析和解决实际问题的能力，数学仿真软件Matlab和C语言程序设计的学习与应用，培养规范化书写说明书的能力。
2．设计内容和要求（包括原始数据、技术参数、条件、设计要求等）：
中北大学
课程设计任务书
2014/2015学年第二学期
学院：信息与通信工程学院
专业：电子信息科学与技术
学生姓名：学号：
课程设计题目：信号的产生与滤波
起迄日期：6月29日～7月10日
课程设计地点：中北大学
指导教师：程耀瑜、李永红
学科部主任：程耀瑜
下达任务书日期:2015 年 6 月 29 日
课 程 设 计 任 务 书
设有一个信号，包括三个频率的正弦分量：F1=5Hz,F2=20Hz,F3=50Hz,含随机噪声。设计一个数字滤波器，要求滤掉F1=5Hz, F3=50Hz两个频率分量，只留下F2=20Hz的分量。
3．设计工作任务及工作量的要求〔包括课程设计计算说明书(论文)、图纸、实物样品等〕：
1）选择合适的滤波器技术指标和类型，设计滤波器，得到滤波参数。
2）实现信号产生和滤波等有关Matlab函数。
3）写好总结报告，写出基本原理，有关程序，得到图表，结果分析，
Байду номын сангаас课 程 设 计 任 务 书
4．主要参考文献：
要求按国标GB7714—87《文后参考文献著录规则》书写，例：
1傅承义，陈运泰，祁贵中.地球物理学基础.北京：科学出版社，1985
（5篇以上）
5．设计成果形式及要求：