必修1《分子与细胞》 教材主线——
细胞是基本 的生命系统
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第一章 走近细胞
一、从生物圈到细胞
1、生命活动离不开细胞 2、生命系统的结构层次
二、细胞的多样性和统一性
1、显微镜的使用 2、原核细胞核真核细胞
3、细胞学说
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一、生命活动离不开细胞
1、病毒的生命活动离不开细胞 不具有细胞结构，主要由蛋白质和核酸构成。只有一种核酸（DNA或 RNA）。活细胞内专性寄生。病毒一旦离开活细胞，就不再表现生命 现象。
人发育的本质是细胞分裂和细胞分化。由此可见，多细胞的高等 生物的生殖和发育也离不开细胞。
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如： 缩手反射的结构基础
感受器 传出神经
传入神经 效应器
神经中枢
多细胞生物依赖各种分化的细胞的密切合作，共 同完成一系列复杂的生命活动。
多细胞生物的生命活动离不开细胞
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二、生命系统的结构层次源自结构层次 细胞 组织.
目镜与物镜的比较
镜头
低 目倍 镜高
倍
低 物倍 镜高
倍
透镜大小 镜头长短 视野亮度 物像大小
大
长
亮
小
小
短
暗
大
大
短
亮
小
小
长
.暗
大
细细胞胞数数 多 少 多 少
二、显微镜的使用
方法步骤：
一、取镜和安放
二、对光
三、观察
四、整理与存放
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显微镜的使用方法和正确的操作步骤
一、取镜和安放
右手握住镜臂，左手托
住镜座
育而来，并由细胞和细胞产物所构成。 （2）.细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的
生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生 命起作用。 （3）.新细胞可以从老细胞中产生。 3、意义：通过对动植物细胞的研究揭示细胞统一性和生 物体结构的统一性。
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练习：下图分别是蓝藻（甲图）和衣藻（乙图）结构模式图。据图回答：
概念 细胞是生物体结构和功能的基本单位 由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起
举例 心肌细胞 心肌组织
器官 系统 个体 种群
不同的组织按照一定的次序结合在一起
心脏
能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照 一定的次序组合在一起
循环系统
由各种器官或系统协调配合共同完成复杂的生命活 动的生物。单细胞生物由一个细胞构成生物体
上方移动装片 C. 若转换高倍物镜观察, 需先升高镜筒, 以免镜头碰坏
装片 D. 转换高倍物镜之前. 应先将所要观察的图像移到视
野的正中央
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例2．用光学显微镜观察装片时，下列操作正确 的是( A) A．将物镜对准通光孔 B．先用高倍镜，后用低倍镜观察 C．移动装片可确定污物在物镜上 D．使用高倍镜时，用粗调节器调节
1 1、目镜
2 2、粗准焦螺旋 3 3、细准焦螺旋 4 4、镜臂 5 5、物镜
6 6、镜柱
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7 7、镜座
目镜与物镜的比较
放大倍数
透镜
放大倍数 10x 12.5x
镜头长度
长 短.
透镜大小
大 小
目镜与物镜的比较
放大倍数 镜筒长度
镜 放镜透 口 大头镜 率 倍长大
数度小
盖 10x
玻
短大
片
厚 40x
度
长小
螅、团藻
D．蚯蚓、蛔虫
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4．蓝藻细胞与蛔虫细胞中都没有的构造是：
（ C）
A．染色体
B．核膜
C．线粒体
D．核糖体
5．下列说法不正确的是（ B）
A．病毒能繁殖后代 B．细胞是所有生物体的结构和功能的基本单位 C．蛋白质、核酸不具有生命 D．人工合成的脊髓灰质炎病毒不是生命系统
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6.下列四组生物中，细胞结构最相似的是（ C ）
甲
（1）判断甲乙两图中属于原核细胞的是
判断的主要依据为
（2）甲、乙两细胞的相似之处为
细胞与真核细胞具有统一性。
（3）甲、乙两细胞的不同之处有
细胞存在差异性。
（4）蓝藻细胞中含有
和
属于
(自养/异养)型生物。
乙
，属于真核细胞的是
。
。
。由此看出原核
。由此可知，两种
两种物质，也能够进行光合作用，
答案: (1) 蓝藻 衣燥 蓝藻没有核膜包围的细胞核和染色体；而衣澡有。 (2) 都有细胞膜、细胞质、核糖体和DNA ⑶蓝藻没有核膜包围的细胞核和 染色体,仅有核糖体一种细胞器；.而衣澡有核膜和染色体及多种细胞器。
2、单细胞生物的生命活动离不开细胞
单细胞生物单个细胞可以完成各种生命活动。 如： 草履虫是单细胞生物，具有摄食、呼吸、生长、生殖、应 激性等生命活动。
如果没有完整的细胞结构，就不可能完成这些生命活动，因此 说，单细胞生物的生命活动离不开. 细胞
3、多细胞的生物生命活动离不开细胞
如： 人的生殖和发育
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2．功能完好的显微镜，把低倍镜换成高倍 镜后，一般 A：先用粗准焦螺旋后，后用细准焦螺旋 B：只用粗准焦螺旋 C：缓缓调节细准焦螺旋 D：先用细准焦螺旋，再用粗准焦螺旋
3.一个细小物体被显微镜放大50倍，这里“被
放大50倍”是指该物体的：
A：体积
B：表面积
C：像的面积 D：长度或宽度
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4．当显微镜的目镜为10╳，物镜为10╳时，
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例3.下图中① ②表示物镜长度，③ ④表示目镜长度， ⑤ ⑥表示物镜与装片的距离，获得最大物象时正确的
组合为（ D ）
A. ① ③ ⑤ C. ① ④ ⑥
B. ② ④ ⑥ D. ② ③ ⑤
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巩固练习
1．将低倍镜换上高倍镜后，一个视野内 A：细胞数目增多，体积变大，视野变暗 B：细胞数目减少，体积变小，视野变亮 C：细胞数目增多，体积变小，视野变亮 D：细胞数目减少， 体积变大，视野变暗
A.变形虫、水绵、香菇 B.B. 烟草、草履虫、大肠杆菌 C. 小麦、番茄、大豆 D. 酵母菌、灵芝、豌豆
7．病毒、蓝藻和酵母菌都具有的物质和结构是（ D）
A细胞膜
B.细胞质
C.细胞壁
D.遗传物质
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8．蓝藻是原核生物，过去把它作为一类植物，因为
它具有（ D ）
A. 蛋白质
B. 核酸
C. 糖类
D. 光合作用色素
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三、基础知识和应用
1、放大倍数＝目镜x物镜
2、显微镜放大的长度、宽度，而不是面积。
3、放大倍数变大
视野中细胞数目变少
有两种情况：
扩大4倍
10x10 10x40
细胞单行排列 8
2
除以扩大的倍数（4）
细胞均匀分布 64
4
除以扩大的倍数的平方（42） .
4、显微镜的成像原理图
经物镜、目镜放大后得. 到放大的倒立的虚像。
C：细准焦螺旋未调好
D：显微镜损坏
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第一章 走近细胞
第2节 细胞的多样性和统一性
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一、原核细胞与真核细胞的差异性
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二、原核细胞与真核细胞的统一性
具有相似的细胞膜、细胞质（基质）、核糖体、DNA 三、原核生物与真核生物：
原核
细 细胞 胞
真核
细胞
原核 生物
细菌(乳酸菌、…杆菌、…球菌、 …弧或螺旋菌)； 蓝藻(蓝球藻、颤藻、念珠藻、发 菜)； 放线菌、支原体、衣原体。
• 移动玻片，污点移动的则污点在玻片上， 不动的不在玻片上。
• 不在目镜、玻片上则在物镜上。
8、物镜和玻片的距离与放大倍数的关系：
放大倍数小 放大.倍数大
9、高 倍 显 微 镜 的 使 用 方 法
• 1、低倍镜下找到物象，把物象移至视野中央。
(低倍镜观察的范围大，如果直接用高倍镜观察，往往由 于观察的对象不在视野范围内而找不到。)
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13、下列生物中，属于原核生物的一组是（ A）
①蓝藻 ②酵母菌 ③草履虫 ④小球藻
⑤水绵 ⑥青霉菌 ⑦葡萄球菌 ⑧链霉菌
A①⑦⑧
B①②⑥⑧
C①③④⑧
D①②⑥⑦⑧
14、 细胞学说揭示了（ B ）
A 植物细胞与动物细胞的区别
B 生物体结构的统一性
C 细胞为什么产生新细胞
D 人们对细胞的认识是一个艰难曲折的过程
龟
在一定的自然区域内，同种生物的所有个体是一个 该区域内同种龟的
种群
所有个体
群落
在一定的自然区域内，所有的种群组成一个群落
该区域内龟和其他 所有生物的种群
生态系统
生物群落与它的无机环境相互作用而形成的统一整 龟生活的水生生态
体
系统
生物圈
由地球上所有的生物和这些生物. 生活的无机环境共 地球上只有一个生
同组成
物圈
注意：
1、最基本的生命系统是细胞，原子和分子属于系统但 不属于生命系统 2、单细胞生物一个细胞就是一个个体。 3、植物没有系统
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一、显微镜的结构
镜座、镜柱、镜臂、
机器部分 镜筒
倾斜关节、转换器
显微镜
载物台 目镜、物镜
光学部分 遮光器
反射镜
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8、镜筒 8
9、压片夹 9 10、载物台10 11、遮光器 11 12、反光镜 12
真核 植物、动物、 生物 真菌(酵母菌、霉菌、食用菌)
(绝大多数) .
注 意：
宏观
藻蓝
当以细胞群体出现时，如： 水体富营养化——水华 状如发丝、呈黑蓝色——发菜
微观：
没有成形的细胞核,有拟核——环状DNA
藻蓝素和叶绿素——能进行光合作用
细胞质:
自养生物
核糖体
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四、细胞学说建立的过程
1、建立者：19世纪，德国科学家施莱登和施旺创立了细 胞学说。 2、其主要内容是： （1）.细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发