一类课资
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刑事法律的发展与法律儒家化
三、刑罚规范化（10分钟） （一）肉刑日益减少 以流、徒、杖、鞭等取代肉刑
曹魏、北魏、西魏、北齐都明禁宫刑，将应宫者 没入官府为奴 北齐始，宫刑不为法定刑
一类课资
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刑事法律的发展与法律儒家化
三、刑罚规范化 （二）缩小族刑的范围
曹魏新律：出嫁女不受父家株连
《梁律》：除谋反、叛、降、大逆以上重罪，妻 妾、姊妹等女眷没为官奴
一类课资
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行政制度（6分钟）
一、察举制（即考察后予以荐举）（东汉－三国） 1.察举科目 （1）常科：经常性科目，每年由州郡长官荐举 人才
--孝廉 即察举孝子、廉吏，重德行
--茂才 “秀才”，重才能
一类课资
34
行政制度
一、察举制（即考察后予以荐举）（东汉－三国） 1.察举科目 （2）特科：皇帝根据需要临时指定的特别选士 科目
一类课资
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《北齐律》 ：“法令明审，科条简要” （1）确立“重罪十条”，奠定“十恶” （2）合《刑名》《法例》为《名例》 （3）律典篇目确定为12篇 （4）确立死、流、徒、杖、鞭五刑 --上承汉魏律之精神，下开隋唐律之先河
程树德《九朝律考》：“南北朝诸律，北优于南， 而北律尤以齐律为最。”
一类课资
一类课资
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刑事法律的发展与法律儒家化
（二）准五服以治罪 五服：按血缘关系的亲疏远近而规定的五等丧服 的制度 《晋书》：“峻礼教之防，准五服以制罪” 【清】崔述《五服余论》：“故服也者，纪纲名 分之所系也，犹之乎治国者必使上下有服，都鄙 有章也，是以古人必于此至详也。”
一类课资
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刑事法律的发展与法律儒家化
孝文帝延兴四年（474年）：“自非大逆干犯者， 皆止其身，罢门房之诛。”
一类课资
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刑事法律的发展与法律儒家化
三、刑罚规范化 （三）酷刑日益减少 晋律死刑三等：枭首、腰斩、弃市 北齐律死刑四等：绞、斩、枭首、轘
一类课资
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刑事法律的发展与法律儒家化
三、刑罚规范化 （四）流刑为减死之刑 北魏“赦死从流”，将流刑定为死刑因赦减等的 法定刑 北周进一步完善，流刑分五等： 流藩服：四千五百里之外 流镇服：四千里 流荒服：三千五百里 流要服：三千里 流卫服：二千五百里
（二）准五服以治罪
斩衰：丧期3年（如子为父母、媳为公婆、妻妾为夫）
齐衰：丧期3年、1年、5月、3月四等（如夫为妻、
父为子、孙为祖父母、侄为伯叔父母、兄弟
之间）
大功：丧期9个月（如堂兄弟之间等）
小功：丧期5个月（如为兄弟之妻、夫之兄弟、外祖
父母、姨、舅等）
缌麻：丧期3个月（如为族伯叔父母、族兄弟、岳父
一类课资
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二、两晋的立法 2.《晋律》特点
（5）礼律进一步融合
--确立“准五服以制罪”原则
--“杂抵罪”（贵族官员可用夺爵、除名、免 官等抵罪）
《晋律》是魏晋南北朝时期唯一施行全国的律 典
一类课资
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第二节 南北朝时期的法律制度
一类课资
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1.南朝立法（2分钟） ——宋：沿用《晋律》 ——齐：《永明律》，但未正式实施，仍沿用 《晋律》 ——梁：《梁律》，为南朝最大规模的立法活动， 但仅在篇目上改动《晋律》
第七章 魏晋南北朝法制
第一节 魏晋时期的法律制度 第二节 南北朝时期的法律制度
一类课资
1
本章教学目的：通过本章学习，使学生掌 握魏晋南北朝时期法制的基本内容， 以及法律儒家化的内涵。
本章教学要求：介绍魏晋南北朝时期的法 制发展内容及其在中国法律史上的地 位。
一类课资
2
• 本章教学重点：魏晋南北朝时期刑事法 律和司法制度发展的基本内容以及封建 制五刑的确立。
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二、两晋的立法 2.《晋律》特点 (2)概念明确、规范 区分律与令的性质 张斐、杜预注律：“律以正罪名，令以存事制” 律：定罪量刑 令：典章制度
Байду номын сангаас
一类课资
13
二、两晋的立法 2.《晋律》特点 （3）律文简要，“刑宽禁简” 删除繁杂内容，“蠲其苛秽，存其清约，事从中 典，归于益时。” （4）规定新五刑制度 死、髡、赎、罚金、杂抵（取消魏律的完与作）
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法律形式（3分钟）
1. 律与令
“律以正罪名，令以存事制” 2. 科与比消失，格与式发展 格： 后魏末时以“格”代“科”，仍为刑事立法，为 律的补充，后为行政法规 式： 综合性法规，源于战国与秦时《封诊式》，西晋 时为独立的法律形式，沿用至宋。
一类课资
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刑事法律的发展与法律儒家化（15分钟）
母等）
“亲者服重，疏者服轻”
一类课资
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一类课资
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刑事法律的发展与法律儒家化
（二）准五服以治罪
斩衰、齐衰、大功、小功、缌麻
原则：
1.服制愈近，以卑犯尊处罚愈重，以尊犯卑处罚
愈轻
--杀伤罪
尊长杀伤卑幼，关系越亲处罚越轻
卑幼杀伤尊长，关系越亲处罚越重
--盗窃罪
关系越亲处罚越轻，关系越疏处罚越重
--奸非罪
一类课资
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司法制度
五、死刑复奏制度
秦汉：郡守有权判处死刑（贵族犯罪和重大案件除外） 曹魏：魏明帝（236年）：“诸有死罪具狱以定，非谋
反及手杀人，亟语其亲治，有乞恩者，使与奏。”
--南北朝时期确立后沿用至明清 --皇权加强 --“慎刑”
一类课资
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法制发展的特点：
1.魏晋律学的发展对法律有重要影响 2.《北齐律》奠定了传统法典的体例 3.法律解释的规范化 4.五刑体系与死刑复奏等制度的形成
(梁武帝：“几可谓以佛法治国”）
——陈：《陈律》，但不成功，唯“官当”之制 为后世所承 特点：拘于晋律，无甚建树
一类课资
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2. 北朝立法（4分钟）
北魏《北魏律》
东魏《麟趾格》 西魏《大统式》
北齐《北齐律》 北周 《大律》
《北齐律》（12篇949条） 将晋《刑名》《法例》合为《名例》，将《盗》 《贼》合为《贼盗》，将《捕亡》《断狱》合为 《捕断》，将《卫宫》改为《禁卫》，删去《系讯》 《关市》等
《陈律》正式规定“官当”并系统化，沿用至宋
《晋律》：“除名比三岁刑”，“免官比三岁刑”
（三）品官占田荫户制
西晋《户调式》：官僚贵族按官品高低占有免 税土地和荫庇免役人口的特权
一类课资
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刑事法律的发展与法律儒家化
二、礼教化规定（15分钟） （一）“重罪十条” 北齐律： 反逆、大逆、叛、降、恶逆、不道、不敬、不孝、 不义、内乱 “犯此十者，不在八议论赎之限”
“九品官人之法”，魏文帝黄初元年（公元220 年）采纳尚书陈群的建议而定（创始于魏，延 用至宋、齐、梁、陈各代） 郡设小中正官，州设大中正官，中正官的职责 是依照家世、才能、德行将辖区内的士人分成 上上、上中、上下，中上、中中、中下，下上、 下中、下下九等。
一类课资
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行政制度
二、九品中正制（魏晋南北朝）
一类课资
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张斐、杜预“兼采汉世律 家诸说之长，期于折衷至 当”，对晋律进行注释疏 义，亦下诏颁行，亦称 “张杜律”。
一类课资
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二、两晋的立法 2.《晋律》特点 (1)体例设置更合理
将《刑名》篇分为《刑名》《法例》： --用刑的原则与依据 --各篇宗旨 --对律文中未涉的内容作原则性规定
一类课资
一类课资
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一、三国的立法 2.蜀立法 诸葛亮等制《蜀科》 “刑政虽峻而无怨者，以其 用心平而劝戒明也。”
诸葛亮: 1.审势立法，厉行法治 2.“科教严明，赏罚必信”
一类课资
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一、三国的立法 3. 孙吴立法 基本沿用《汉律》
一类课资
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二、两晋的立法
1.《晋律》
晋武帝司马炎泰始四年（268年）颁行，亦称 “泰始律”（20篇，620条）
一类课资
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内容： --察访行状 --察访家世 --评定品级 --逐级上报、授官
一类课资
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行政制度
二、九品中正制（魏晋南北朝）
--门第和品行兼察，激励士子积极进取 --巩固士族制度，保障士族垄断政治统治权 --标准不确定（中正官主观臆断、请托、权势、 裙带关系） “上品无寒门，下品无士族”
一类课资
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司法机关（10分钟）
一类课资
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司法制度
三、刑讯
--“罪从供定” --“重械之下，危堕之上，无人不服，诬枉者 多。”（《陈书· 沈洙传》）
一类课资
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司法制度
四、直诉制度 登闻鼓：朝堂之外所设之鼓，以让吏民直接向皇 帝伸冤 晋武帝司马炎始设“登闻鼓”。 后魏太武帝时，于京城宫门外“阙左悬登闻鼓， 人有穷冤则挝鼓,公车上奏其表”。
一类课资
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司法制度
一、皇帝审判与录囚 二、案验制度
宋以前：郡派督邮进行审核案验后执行 宋以后：郡太守复核 逐级移送：刺史、廷尉 三、刑讯 南梁：测罚（断绝饮食） 北魏：重枷、大杖（刑具）
一类课资
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司法制度
三、刑讯 南陈：测立（立测） “其有赃验显然而不款，则上测立。立测者，以 土为垛，高一尺，上圆，劣容囚两足立。鞭二十, 笞三十讫,著两械及杻,上垛。一上测七刻,日再 上。三七日上测,七日一行鞭。凡经杖,合一百五 十,得度不承者,免死。”
一、特权化规定（5分钟） （一）“八议”入律
八种封建权贵犯罪，司法官须奏报皇帝进行 决议，按其身份直接做出裁决。 亲、故、贤、能、功、贵、勤、宾 原则：“大者必议，小者必赦” 三国魏律正式入律，沿用至清 --维护封建等级特权制度
一类课资
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刑事法律的发展与法律儒家化