全集与补集 ppt
;A∩B=B∩A
3、若A B,则A∪B=B,A∩B=A
设 U = {1 , 2 , 3 , 4 , 5 , 6 , 7 , 8 }
A = {1 , 3 , 5 , 7 } B = { 2 , 4 , 6 , 8 }
U 则 A U B =_____
A B 用 Venn 图表示的关系是________
U
设 U 是一个集合,A是U的子集,则由U 中所有不属于A的元素组成的集合,叫做U中 子集A的补集。U 称为全集 记为
CU A
CU A { x | x U , x A }
例1、 设U=R,A={ x│x-3 > 2}, 求C U A.
1、若A={x|1<x<2} , B={x|x>0} , 求 C R A ,C R B , CBA.
2、 P14 1 、 2 、3 、4 、5
1、已知A={x|2x+4>0},B={x|-1<x< 3},
求 A∩B,A∪B,
CR A , CR B
(CRA)∪(CRB),
(CRA)∩(CRB)
2、用 A、B、C 表示阴影部分
A
B A C
A
B
C
思考题: 已知 全集U ={2,4,1- a }, 集合 A={2,a² - a+2}, 求 a 的值 . CU A={-1},
第一课时
教学内容:全集、补集
教学目的:1、掌握全集、补集的性质
2、培养学生的逻辑思维和化归能力
教学重点:1、全集、补集的概念及性质运用 2、准确地求补集 3、形数结合的正确使用 教学课时:1课时 电教器材:多媒体电脑
全集与补集
一、知识回顾: 1、交集与并集的定义及记号 2、A∩A=A ;A∩ =
作业:P
Байду номын сангаас
15
4、 5
课外练习 P20 复习题一