SUCCESS
THANK YOU
2019/10/17
五、 打破常规，学会变通
•被经验淹死的驴子 •卖草帽的祖孙
六、敢于犯错误
失败乃成功之母
小组讨论
Group Discussion
七、增强危机意识
八、建立创新理念
人与人之间的区别：人与
人之间，鼻子眼睛都长得差不 多，最大的区别就是脖子以上 的区别，也就是思想的区别， 行动上没有创新，关键还在于 思想观念上没有创新。
交流要点（一） 认识创新的重要性
创新的重要性和迫切性
“要善于学习，更要善于创新。 ”
——邓小平
“创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的 不竭动力，也是一个政党永葆生机的源泉。”
——江泽民
“提高自主创新能力，建设创新型国家。这是国家发展 战略的核心，是提高综合国力的关键。”
——胡锦涛
“用创新赢得尊严”
交流要点（三） 如何培养创新思维
创新是一种趋势，一种潮流，我们作为社 会一分子，不能摆脱它，只能适应它。那么，如何 才能获得创新思维能力呢？就像我们锻炼手臂的肌 肉力量一样，要想使手臂变得强壮，就要让它去做 大量辛苦的劳动或进行强化训练，否则，它将变得 虚弱。同样的道理，要想使你的思维变得发达，就 必须勤于思考、多用脑，即主动加强创新思维能力 的学习和训练。创新意识薄弱，创新能力不强，只 习惯于按部就班地干一些机械性、模仿性的技术工 作。
为企业带来 最大效益
调动了员工的工作热情
增强了企业的凝聚力
创新 对于企业的意义
增加员工对企业的认同感
最大程度地解应环境 融入团队之中
争取工作的 主动性 提高
应变能力
培养和运用 创新思维
达成 最终目标
简单小结:
交流要点（二） 创新的概念
创新是什么？
创新（Innovation） 源于古拉丁语（Innovore）有三层含义： 1.更新 2.创造新的东西 3.改变
另一方面又说明如果没有开发，人的创造力是体现不出来的， 并且创造力通过学习训练是可以开发的。因为“猪孩”王显凤出生10 年来一直与“猪”为伍，没有得到培养，所以18岁应有的智商水平达 不到。
一、培养创造性的人格特征
黑格尔说过： “要是没有热情，世界上 任何伟大事业都不会成 功。”所有个人行为的动 力，都要通过他的头脑， 转变为他的愿望，才能使 之付诸行动。
秀色可餐
创新无处不在！ 创新无人不能！
创新是当今世界最热门的话题， 已成了时下一个十分流行的名词。可以 说各行各业都在倡导“创新”，不论你 的年龄性别和工作岗位，你都必须在创 新中发展，创新是时代的要求，竞争的 需要，近年来,随着经济不断的发展, 「创新」一词逐渐深植在人们心中,举 凡管理创新,组织创新,策略创新,技术 创新,设计创新等等,无论企业规模大小, 凡是想要改革,都与「创新」脱离不了 关系。
奥康集团总裁 王振滔
“头脑就是资源”。 “不断淘汰自己”。 “做世界公民”。
九、扩展思维视角
集中（求同）思维
发散（求异）思维
十、凝聚团队智慧
你把一个苹果和别人的一个苹果 交换，彼此还是各有一个苹果，如 果你把一种思想和别人的一种思想 交换，各自就不是只有一种思想了。 思想与思想的碰撞，还会诞生新的 想法。
遇事多问自己为什么？ 怎么办？事件产生的
《现代汉语词典》中的“创新”， 解释为：“抛开旧的，创造新的。”
德鲁克的创新定义
创新的行动就 是赋予资源以新的创造财 富的新能力
——（美）德鲁克
Peter F·Drucker
创新的定义
创新是一种具有高度自 主性的创造性活动，“创” 是 一个变化，而不是固定。“新” 在于差异，差异就是不模仿。所 以发生与众不同的变化，就应该 是创新。
“猪孩”王显凤的启迪
据报道，鞍山市台安县的“猪孩”王显凤，1974年出生后不久 因失去家庭温暖而被迫与猪生活了10年之久，1984年被人救出，当时 专家认定其智商只相当于几个月的婴儿。后来，给以人的关爱，到18 岁王显凤的智商升到相当于5岁小孩的水平。从这个例子来看：
一方面说明只要是人都有创造力，虽然王显凤是一个“猪孩”， 但他的创造力还存在。因为如果是一头猪，怎样进行训练都不可能把 其智商提高到5岁小孩的水平。
二、培养兴趣来激发创造性思维
兴趣是最好的老师，兴趣是 感情的体现，是创新的内在因素，事 实上，只有感兴趣才能自觉地、主动 地、竭尽全力去观察它、思考它、探 究它，才能最大限度地发挥我们的主 观能动性，容易在工作和生活中产生 新的联想，或进行知识的移植，做出 新的比较，综合出新的成果。
三、质疑是创新的起点
我国古代教育家 早就提出“前辈谓学贵为 疑，小疑则小进，大疑则 大进”、“学从疑生，疑 解则学成”。在生活中我 们要对事物怀有质疑的态 度，从中发现新的东西。
四、探索
对于生活中 的事物应该学会自己 寻找不同的途径去解 决，去认识。
另外，在日 常生活中我们要学习 多方面的知识，积极 参与实践活动，锻炼 自己的动手能力，学 会与人交际等，这些 都能提高我们的创新 意识。
创新思维的培养和实践
热身练习——脑筋急转弯
考考你：
你能背出圆周率小数点后面多少 位？
小故事： ——老和尚学
数学山巔一寺一壶酒，
尔乐苦刹吾。 把酒吃，酒杀尔， 杀勿死，乐尔乐。
圆周率 = 3.14159 26535 897 932 354 626
创意可以点亮生活 ——作品欣赏
马铃薯去皮手套
头脑风暴法
主要方法： 禁止批评，数量第一
十种有助于激发创新心境的情绪：
爱与温情 感恩 好奇心 振奋与热情 毅力
柔软
信心 快乐 活力
奉献
十个提醒我们需要去寻求思维创新的内在 情绪讯号:
烦躁 害怕 难过 生气
挫折感
失望 懊悔 不中用 心力交瘁 孤独感
小结:
注重自我综合能 力的提高
经常关心周围 事物
提高对事物的 敏感度
附有刻度的95厘米皮带
对于那些正 在减肥的人 来说，这种 皮带太管用 了。人们系 上这种皮带 能马上知道 自己的体重 和腰围是否
增加。
双人雨伞
长臂照相机
情侣们一定 会很喜欢这 种相机。当 两人拥抱或 接吻时照相 总是相当困 难的，有了 这种相机， 情侣们就不 怕照不到自 己了。
生活多姿多彩
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