（人教版）六年级数学上册
1. 把圆规的两脚分开， 定好两脚间的距离。
0 1 2 3 4 5 6
2.把有针尖的一 只脚固定在一点上。 3.把装有铅笔尖的 一只脚旋转一周，就画 出一个圆。
1. 把圆规的两脚分开， 定好两脚间的距离。
0 1 2 3 4 5 6
2.把有针尖的一 只脚固定在一点上。 3.把装有铅笔尖的 一只脚旋转一周，就画 出一个圆。
圆是由曲线围成的平面图形。
通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径。
圆心
直径
d
在同一个圆里，有无数条直径， 长度都相等。
•
o
连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径。
O
在同一个圆里，有无数条半径， 长度都相等。
•
o
下图中哪些是半径？哪些是直径？ 哪些不是，为什么？
①
② ③
o
1、在同一个圆里，直径和半径有 什么关系？ 2、可以通过画一画、量一量、 比一比等方法验证你的猜想。
d
r o
•
rd=2r 或源自r= 2d想一想:
1.针尖固定的这一 点也就是什么？
圆心 决定圆的位置。
2.圆规两脚间的距 离也就是什么？
半径 决定圆的大小。
①
②
③
④
⑤
⑥
（1）这样设计比赛场地公平吗？ （2）你认为应该怎样设计比赛场地？
① ② ⑥
③
⑤
④