走进成语世界
活动目的：
1、拓展学生的知识面，进一步丰富学生的成语积累，体会成语的魅力，锻炼学生的思
维能力。
2、培养学生积极的竞争意识与合作能力。
3、培养学生收集材料的能力，让学生在活动中轻松地学习成语。
活动模式：学生分为六个小组，小组讨论、合作共同闯关，评选优胜小组。
活动准备：
1、若干张答题纸。
2、多媒体课件（设计各种竞答题目）。
3、布置学生搜集成语。
活动过程：
一、导入：
同学们，今天我们要去一个又刺激又好玩的地方，那里不仅有一道道具有挑战性的智力题，还能进行各种闯关游戏，乐趣无穷，肯定会让你留连忘返的！想去吗？（想）请看——（揭题：走进成语世界）好，出发了！
二、游成语世界，进行竞答闯关
1、成语演练场：（师：在竞答闯关之前，让我们先一起来演练演练。
）
从下面成语中各选出一个字填入空格内,使它成为一个句子:
1、大快人心
2、天下一家
3、一马当先
4、面面俱到
5、心想事成
6、大功告成
句子是：( )( )( )( )( )。
（师：让我们齐心协力一齐来闯关吧，祝大家马到成功！）
2第一关：成语游乐园
•1、植物园2、动物园3、人体器官
•说明：这是一道必答题竞赛，每答对一题得一分，共10分，写错一字扣一分。
由学习小组长上台抽签，决定本组进入哪个乐园。
一、植物园（所填必须是有关植物的）：
成（）在胸望（）止渴（）暗花明百步穿（）
出水( )( ) 投( )报( ) ( )( )一现( )脸( )腮
( )断丝连苍( )翠( )
二、动物园(所填必须是有关动物的)：
( )鬼( )神生( )活( ) ( )目寸光( )死( )悲
( )潭( )穴叶公好( ) ( )朋( )党( )立( )群
( )心( )肺( )( )不宁
三、人体器官(所填必须是人体器官)：
( )清( )秀( )瞪( )呆( )( )是道铁石( )( )
掩人( )( ) 鱼( )混珠油( )滑( ) ( ) 聋( )花
伶( )俐( ) ( ) 乱如麻
3、第二关：成语趣味园
①成语连珠(小组成员一个接一个轮流回答,全部答对得20分,错一个扣5分.如果能继
续往下接成语,每答对一个加5分):
1.一心一( )气风( )扬光( )有作( )富不( )至义( )善尽( )不胜( )
2.一手遮( )经地( )无反( )盼自( )心壮( )同道( )久必( )秒必( )
3.一马当( )见之( )目张( )战心( )天动( )大物( )学多( )高八( )
4. 一字千( )玉良( )外之( )气用( )倍功( )斤八( )全其( )中不( )
5. 放虎归( )高水( )篇大( )功行( )心悦( )中无( )山人( )阔天( )
6. 长驱直( )情入( )屈词( )山恶( )深火( )火朝( )高地( )此薄( )
②用一对词语说成语,如“上下”可说“七上八下”(每说对一个加5分,计20分.每小组派一个代表回答, 组员可以补充):
1. 旧新东西谈论聋哑
2. 新旧前后言语枝叶
3. 死活南北营寨恩仇
4. 轻重里外苦甜安乐
5. 寒暖头尾优劣明暗
6. 天地厚薄阴阳软硬
(师:看来是越战越勇,精神百倍。
好,那就一起来闯第三关吧！)
4、第三关：成语抢答园
说明:请在老师的描述中抢答,每答对一题,本组加10分.(不用举手,可直接站起来抢答)
A、学过的知识经常温习，就能够得新的理解和体会。
（温故知新）
B、前面有人吆喝着开路，后面有人围着保护。
（前呼后拥）
C、水流到的地方自然形成一条水道。
比喻条件成熟了，事情自然成功。
（水到渠成）。
D、形成骄傲蛮横，气势逼人。
（盛气凌人）
E、学习要有恒心，要注重积累，今天学一点，明天学一点，日了久了，就能积少成多。
（日积月累）
5、第四关：成语风险园
说明:此园有10、20、30、40三种不同分值的题目，可任选一种。
注意：如果回答正确，可加这个分数，但如果回答错误，则要扣去相应的分数。
可小组讨论，再把答案写在答题卡上。
10分：有些成语由前后两部分组成，如：“百尺竿头，更进一步”等，请给下面左边的一部分找出相对应的另一部分。
三天打鱼各显神通
万事俱备百年树人
螳螂捕蝉黄雀在后
十年树木只欠东风
八仙过海两天晒网
20分：请写出带有下面数字的成语，每个数字只需说出一个。
（不重复）
一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、百、千、万
30分：请写出8个带有“马”字的成语。
40分：根据下面两组数字，猜两个成语。
A、0、1、2、5、6、7、8、9 （丢三落四）
7
B、0、1、2、3、4、5、6、9 （七上八下）
8
6、用成语说话（师：看来，今天同学们游成语世界真是攻无不克、战无不胜，肯定也是受益匪浅吧！下面，请同学们用一句话说说今天游成语世界的收获或感受，说一句必须用上一个成语，可得5分）
三、小结
1、评出冠军队，奖励。
2、师小结：希望获奖的小组再接再厉，更上一层楼；也希望没获奖的小组不要气馁，继续努力，相信功夫不负有心人。