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(小班)幼儿阅读能力评价表

幼儿前阅读兴趣习惯能力观察记录表(小班)
班级: 幼儿姓名: 观察时间:

总目标 具体指标 具体表现
兴趣
态度
愿意自己主动看书

愿意在成人的陪伴下看书,并能回应成人的提问

持续性
成人陪伴阅读至少15分钟或自主阅读至少5分钟

习惯
翻书习惯
不把书上下前后颠倒

从前往后翻

阅读姿势
不在太阳下或光线不好的环境下看书

不躺着或走着看书

不长时间趴着或蹲着看书

不佝着背看书

图书保护
不撕书

不在书上乱涂乱画

不揉或折图书

看完后放回原处

能力
图的观察
与理解
在成人的提示下,能找到图中对应的事物

一边看图一边非常专注地倾听

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