在线学习应用现状与趋势e Learning企业应用报告解读
e-Learning企业应用报告解读
在线教育资讯秦宇
大纲A：现状
状B：趋势
现状
1、增长
48%
60%
92.70%
89.10%
84.20%
80.00%100.00%
38%
42%
40%50%60.00%13%
20%
25%
20%30%1090%15.80%
40.00%0%
10%7.30%
10.90%
0.00%20.00%
2007年
2009年
2011年
国外平均国内平均
2009年
2010年
2011年
传统培训投入比例e-Learning投入比例学习时长的增长预算投入的增长LinkedIn调查
2、应用领域
7%
E
合作9%26%
IT 行业应用
交通运输业供应商/OEM/渠道等合作伙伴伙伴12%
零售行业
制造行业
通讯行业
B
研发/设计
D 市场/销售C
生产/运营
业务14%
17%
能源行业金融行业
部培15%A
人事/行政/财务等后勤支持
训部
各行业应用状况
企业内部应用领域
3、应用方式
正培训管理
式学习
绩效管理
培训项目e-Learning 非正企业文化
按需学习价值/模式
式学习
社会化学习
3、应用方式
正培训管理式学习
345A
12绩效管理
培训项目
B
非正企业文化
按需学习
式学习
社会化学习
C
4、当前问题
52%
16%
缺少评价措施缺乏员工认可24%
29%
缺少资金支持缺少领导支持42%
13%
40%
缺少优秀课程内容缺少专业人才缺乏系统规划14%49%
相关部门支持不足
缺少创新的应用模式7%0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
其它
5、未来需求
22%
22%博客BBS论坛
49%
24%
16%
学习路径图WIKI维基LCMS 60%
13%
29%
问答知识库视频分享SNS专家网络
31%40%
27%
电子图书
手机（移动）学习
兴趣小组
3%
0%
10%20%30%40%50%60%70%
其它
趋势
趋势一：企业需求继续加大
以降低培训成本和提升学习质量为需求点，在线学习投入持续增加以降低培训成本和提升学习质量为需求点在线学习投入持续增加、应用范围加速扩大。

来源：2011 《Training Magazine 》企业培训产业报告
趋势一：企业需求继续加大
从学习时长来看企业中员工学习的各种方式中技术驱动的学习从学习时长来看，企业中员工学习的各种方式中，技术驱动的学习方式已经超过传统培训方式。

传统课堂培训与其它技术驱动模式的比例基本维持4：6
1%11%
42%课堂培训在线学习
24%混合式培训
移动学习
22%
其它
来源：2011 《Training Magazine 》企业培训产业报告
趋势二
Learning Cloud–云学习
IT产业格局变化为在线学习带来新的发展机遇，云计算产业的兴起，推动云学习时代（Ubiquities Learning）来临。

计算机时代互联网时代云计算时代
Computer Web
Ubi iti
p
Based
Training
Based
Training
Ubiquities
Learning
趋势二Learning Cloud –云学习
来年算应复合率年亿未来三年云计算应用复合增长率87%，预计2012年达到606亿元，其中应用领域的前三位分别是政府、电信和教育。

趋势三非正式学习开始“正式化”
非正式学习得到企业广泛认可，企业投入明显增大，加速培训与知识管理的融合。

534
25%
12
75%
20072008200920102011
非正式学习“正式化”非正式学习未“正式化”
2010年非正式学习投入增长率100%
2011 The Corporate Learning Factbook Bersin
趋势四APPs 学习应用VS 平台+课件模式
受到移动应用普及等因素的影响，e-Learning课程表现形式将发生变化，从课件时代开始走向应用时代。

生变化，从“课件”时代开始走向“应用”时代。

趋势五Open Source –开放学习资源
互联网开放学习资源应用开始走进企业学习企业L i 应互联网开放学习资源应用开始走进企业学习，企业e-Learning应用开始具有明显的互联网特征。

趋势六：运营外包
大型企业会考虑将LMS运营管理外包
大型企业会考虑将LMS运营管理外包。

技术外包运营外包管理外包
平台开发在线学习推广数据维护
数据托管技术支持内容维护开发
学习社区
绩效/成绩
报表统计
谢谢！
@秦宇。