如 空 间小 区 内休 闲 座 椅 、木 桥 通 道 等 同样
关 系 ，在 人 与 空 间 的 关 系 中 ， 人 会 受 到 空 间 环 境 潜 在 的 影 响 ， 并 产 生 行 为 ；另 外 ， 如 果 我 们 有 意 识 的对 空 间 环 境 进 行 设 计 ， 将 可 以 引 导 人 的 积 极 行 为 并 制 约 人 的 消 极 或 不 良 行 为 ， 甚 至 优 秀 的 空 间 设 计 在 一 定 程 度 上 可 以阻碍 犯罪 的 发 生。
提 供 的 空 间 形 态 、 尺 度 、 色 彩 等 也 是 有 差
意 图 ， 并 诱 导 身 在 其 中 的 人 按 设 计 者 意 图 产 生预 料 的行 为 。如 房 间 内的 楼梯 ，正 常 的 楼 梯 是 用 来 承 接 上 下 空 间 的 过 渡 ， 作 为 通 道 使 用 ， 人 在此 发 生上 下行 为 ，但 是 经 过 设 计 ，将 楼 梯 和 书 架 进 行 有 机 的 结 合 ，
间 反 映 出 现 代 社 会 人 与 人 、 人 与 物 之 间 的
一
方 面 ， 空 间 形 态 又 反 过 来作 用 、影 响 人 的 价 值 观 念 和 行 为 活 动 二 、 空 间 行 为 功 能 （ 一 ）空 间行 为诱 导 功能 空 间 可 以 通 过 一 定 的 形 式 表 达 一 定 的
之 间的 社 会 关 系 。 由于 人 的 社 会 性 ，人 们 聚 在 一 起 也 是 一 种 基 本 的 需 求 ， 然 而 ， 人 们 在 什 么 样 的 场 合 ， 聚 集 交 往 的 方 式 ， 各
民族 在 不 同 的历 史 时 期 ，有 各 自不 同 的满
足 方 式 和 手 段 ，这 便 具 有 了 文 化 的 意 义 ， 折 射 了 不 同 的 文 化 意 识 形 态 。 空 间 中 的 交 往 行 为 方 式 的 不 同 ， 为 这 种 交 往 行 为 方 式
别 的 ， 而 这 些 空 间 形 态 、 尺 度 、 色 彩 等 的 不 同一 定 程 度 上 体 现 了不 同 的 文 化 背 景 。 在 中 国 的 客 家 民 居 中 ， 其 因 防 卫 行 为 功 能 需 求 而 建 的 圆形 土 楼 更是 体现 了一 种 追 求 汉 民族 天 、地 、人 合～ 的文化 意识 形 态 。 空 间 行 为 作 为 文 化 意 识 的 载 体 ， 同 时
行 为 与 空 间 具 有 十 分 密 切 的 关 系 。 空 间 ， 离 开 人 的 行 为， 就 不 能 称 之 为 空 间。 人 的 行 为 无 时 无 刻 地 发 生 在 生 活 的 空 间 之
得 以实 施 的 昵 ？一 切 行 为 的 表 达 都 需 要 一 定 的 形 式 才 可表 现 ，空 间 行 为 的 表 达 也 是
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浅 谈 人 的 行 为 与 空 间 的 关 系
尹 楠 吉 林建 筑大 学城 建 学院
【 摘要】从空间形态、尺度、色彩、光影、空间行为方式与文化意识几个方面阐述 了空间与人的行为的相互关系 ，提出了空Ｉ ＂ ７ － Ｓ人的行为是一体共 生的 ，二者是 相互影响与制约的，我们可 以通过 空间设计 以支持或抑制不同的行为。
【 关键词】空Ｉ ＂ ７ 行为 ；人的行为；行为诱导；行为制约
列 斐 伏 尔 在 《现 代 性 与 空 间 的 生 产 》 中 也指 出 ，人 类 社 会 从 空 间 中 的 生产 （ ｐ ｒ ｏ ｄ ｕ ｃ ｔ ｉ ｏ ｎ ｉ ｎ ｓ ｐ ａ ｃ ｅ ） 转 向 了 空 间 的 生 产 （ ｐ ｒ ｏ ｄ ｕ ｃ ｔ ｉ ｏ ｎ ｏ ｆ ｓ ｐ ａ ｃ ｅ ） 。 现 代 社 会 的“空 间 是 社 会 性 的 ： 它 牵 涉 到 再 生 产 的 社 会 关 系 ，亦 即 性 别 、 年 龄 与 特 定 家 庭 组 织 之 间 的生 物— — 生理 关 系 ： 也 牵涉 到 生产 关系 ， 亦 即 劳 动 及 其 组 织 的 分 化 ” … 。 意 大 利 建 筑 师 布 鲁 诺 ．赛 维 （ Ｂ ｒ ｕ ｎ ｏ Ｚ ｅ ｖ ｉ ） 说 ：“ 尽 管 我 们 可 能忽 视空 间，空 间 却影 响 着我 们 ， 并 控 制 着 我 们 的精 神 活 动 … … ” 。 即 空
的 墙 上 乱 涂 乱 划 ， 如 果 将 墙 壁 贴 上 光 滑 的
件 的适 应 而 形 成 的 ， 又 会 受 到 别 的 风 俗 、 习惯 的影 响 和 引 导 ， 因此 我们 应 该 以变 化
的 观点 来看 待 人 的空 间行 为 。
四、结 语
、
人的行 为 在空 间 中的 表达
人 的 行 为 与 空 间 的 关 系 密 不 可 分 。 空
间 对 人 的 行 为 引 导 和 制 约 是 必 然 的 ， 空 间
是 文 化 的 组 成 部 分 ， 它 既 是 对 某 些 自然 条
就 可 以诱 导 人 在 楼 梯 上 停 留、休 息 、看 书 甚 至 进 行 一 番 交 谈 与 辩 论 ；客 厅 内 的某 件 艺 术品及其 为表现、欣赏而 设的展 示柜， 可 以 诱 使 人 停 下 来 观 看 、 欣 赏 及 交 流 ；再
一
可 以诱 使 人 逗 留 、 休 息 。 （ 二 ） 空 间 行 为 制 约 功 能 空 问可 以对 人 的某 些 行 为 起 到 诱 导作 用 ， 同 样 也 可 以 对 行 为 进 行 制 约 。 家 庭 的 沙 发如 果 是 三 人 座 的，但 是 只有 两 个 分 割 线 的 话 ， 多 数 情 况 下 只 会 有 两 个 人 共 享 一 个 沙 发 ，如 果 将 沙 发 进行 三等 分 这 时人 们 地 遵 从 了 这 种 设 定 ；小 孩 子 喜 欢 在 房 间 内