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圆的面积公开课


长精=品课r件
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宽= r
讨论完成第二个问题 ②转化后长方形的长相当于圆的( 周长的一)半,宽相当于 圆的( )?半径
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你能用“因为……所 以……”说出圆的面 积吗?
长精=品课r件
宽= r
宽= r
),宽相当
于圆的( )?
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长= 2r精÷品课件2= r
长== 22r精r÷品÷课件22==rr
长精=品课r件
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今天我学习了圆的面积。我知道了
把一个圆平均分成若干等分,然后拼在一
起,可以拼成一个近似( 长方)形。长方形
的长是圆的( 周长)的,宽一是半圆( ),所
以圆的半面径积用公式表示就是( S = πr 2
)。
C
2
=πr
r
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我的收获
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长= r
因为: 长方形面积 = 长 × 宽
所以: 圆 的 面 积 = πr × r = πr 2
圆的面积计算公式:
S = πr 2
解决问题:
例1圆形草坪的直径是20米, 每平方米草皮8元,铺满 草皮需要多少钱?
思考:要计算铺满草皮共需要多少钱,已经知道了单价,还需要知 道总面积,故首先要求出草坪的精品面课积件是多少,这样问题就好解决了。
2、一块边长是4分米的正方形铁板, 剪下一个最大的圆,圆的面积是 ( 12.56dm 2)。
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数学诊所
3、两个半圆一定能拼成一个圆。 (× ) 4、半径是2厘米的圆,周长和面积相等(× ) 5、大圆的圆周率比小圆的圆周率大。 (× )
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说一说:
通过本节课的学习, 你有什么收获?
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平形四边形的面积=底×高
这是利用“割补法”把平行四 边形转化成长方形推导出来的
转化是数学中常用的思想方法, 就是把一个新问题转化为已经解 决的问题,用已有的知识方法生 成新的知识方法,我们把它称为 “转化思想”
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想一想 圆的面积公式能不能通过 “割补法” 转化
成我们已学过的图形来推导出来呢?
分成4份
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分成8份
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分成16份
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分成32份
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八等分 十六等分 三十二等分 分的份数越多,
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…… ……
讨论完成第一个问题:
①转化的过程中它们的(形状)发生了变化,但是它们的
( 面)积 不变?
思考:转化后长方形的长相当于圆的(
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例2 光盘的绿色部分是一个圆环, 内圆半径是2cm,外圆半径是 6cm。圆环的面积是多少?
6cm 圆环面积= 外圆面积 -内圆面积
3.14×62 - 3.14×22 3.14×(62 – 22 )
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数学城堡
加油啊!
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1、 一个圆形花坛的直径是2米, 这个花坛的面积是( 3.14m2 ),
例1 圆形草坪的直径是20米, 这个圆形草坪的占地面 积是多少平方米? 如果每平方米草 坪8元,铺满草皮 需要多少元?
精品课件Leabharlann 教版六年级上册数学圆的面积
聋七年级 余利锋 精品课件
圆所占平面的大小叫做圆的面积。
平行四边形的面 积公式是怎样得
到的呢?
推导过程: 长方形的面积=长×宽
这个方法叫做 “割补法”
例1:圆形花坛的直径是20m,它的面 积是多少平方米?
解:圆的半径:20÷2=10(m) 圆的面积:3.14×102 =3.14 ×=310104(平方米)
答:这个圆的面积是314平方米。
例2 光盘的绿色部分是一个圆环, 内圆半径是2cm,外圆半径是 6cm。圆环的面积是多少?
6cm 圆环面积=外圆面积 -内圆面积 第一步求外圆面积; 第二步求内圆面积; 第三步求环形的面积;
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