答：一班应栽23棵，二班应栽22棵，三班应栽25棵。
（1）总分数：1+9=10
（2）需要蜂蜜：200x
9 (3)需要水：200x =180(ml) 10
1 10
=20(ml)
答：需要蜂蜜20ml,需要水180ml.
(1)总分数：1+7=8
7 （3）游客：56x 8
1 （2）救生员：56x =7(人） 8
500ml
每份多少个？
500÷（1+4）=100（ml） 100×1=100（ml） 100×4=400（ml）
答：浓缩液的体积是100ml比配制了一瓶500ml的稀释液， 其中浓缩液和水的体积分别是多少？
浓缩液占1份， 水占4份。
500ml
1 500× 1+4 ＝100（ml） 4 500×1+4 ＝400（ml） 答 ： 浓 缩 液 的 体 积 是 100ml，水的体积是400ml。
教者：赵杰响
四年级男生和女生的人数比是6：5。从这个 信息中你知道了什么了? 6 )； (1)男生人数是女生人数的( 5 5 (2)女生人数是男生人数的( ),女生 6 人数和男生人数的比是(5:6);
(3)男生人数占全班人数的( 人数和全班人数的比是(6:11 );
6 ),男生 11
(4)全班人数是男生的( 数和男生人数的比是(11:6 );
=49（人）
答：一共有游客49名，救生员7名。
按比例分配应用题的特 点：
已知总数量和各部 分量之间的比，求各部 分量是多少。
按比例应用题的解题规律： （1）求出总份数。 （2）求出各部分数占总份 数的几分之几。 （3）按照求一个数的几分 之几是多少用乘法来计算。
检验: (1)把水和浓缩液的体积相加,看是 否等于稀释液的体积。 (2)把水的体积和浓缩液的体积化成 比的形式,化简后的结果看是否等于 4:1。
4 浓缩液占 5
1 水占 5
比较两种解 题思路有什么 不同呢？
比较两种解题思路有什么不同呢？
解法一，首先求出一份数，再求 几分数。 解法二，先求出总分数，再求各 部分量。
检验： 用加法：100+400=500
化简比： 100:400=1:4
这些都是“按比例分配”的问题。
分配问题的一般思考步骤是：
=150（人）
50 （3）新生的女婴儿数：303x 101
答：上月新生的男男婴儿153人，女婴儿150人。
（1）总份数：46+44+50=140 （2）一班应栽棵数：70x
46 140
(3)二班应栽棵数：70x
50 （4)三班应栽棵数：70x 140
=23(棵） 44 =22（棵） 140
=25(棵）
11 6 ),全班人
5 (5)女生人数占全班人数的( ),女 11 生人数和全班人数的(5:11 )；
11 (6)全班人数是女生人数的( 5 ),全
班人数和女生人数的比(11:5)。
在工农业生产和日常 生活中，常常需要把一个 数量按照一定的比来分配。 这种分配的方法通常叫做 按比例分配。
我按1:4的比配制了一瓶500ml的稀释液， 其中浓缩液和水的体积分别是多少？
分什么？有多少？怎样分？
分什么，有多少？ 总数量 怎样分？ （）︰（）︰（） 求平均分的总份数
转化成
求每部分占总数量的几分之几是多少？
用分数乘法求出每部分是多少。
按 比 例 分 配 应 用 题 一 般 步 骤 ：
（1）总分数：51+50=101 （2）新生的男婴儿数：303x
51 101
=153(人）