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人教版六年级上册第五课詹天佑课件
高山深涧 悬崖峭壁 从这五个词可看出詹天佑接受修筑京张铁路任务的压力。也是帝国主义国家想利用我国政府腐败, 经济落后、技术薄弱的弱点,强迫答应由他们修筑铁路。并认为詹天佑是不可能完成任务的,话 里还隐含着路线地理环境恶劣,修筑艰难,更反衬出詹天佑为要国挟分忧的爱国主义品质。
嘲笑
品读感悟
用“读着课文2、3自然段, 我的心久久难以平静, “当读到…………这个句子时, 我感到非常…………, 因为…………”的句式回答。
詹天佑决定先从山顶往下打一口竖井,再分别向两头开凿,两头也同时施工的办法。
说一说: 用“因为……所以……”的句式说说为什么要这样开凿隧道。
居庸关
因为居庸关山势高,岩层厚,所以采用两端同时向中间凿进的 办法。
因为八达岭隧道长一千多米,有居庸关隧道的三倍长,所以采 用中部凿井法。
八达岭
两端同时向中间凿进法
联系上下文讨论:
为什么说京张铁路提前两年竣工,给了藐视 中国的帝国主义者一个有力的回击?
詹詹天天佑佑是是我我国国杰杰出出的的爱爱国国工工程程师师。。
今天,我们乘火车去八达岭,过青龙桥车站,可以看到一座铜像,就是詹天佑。 许多到中国来游览的外宾,看到詹天佑留下的伟大工程,都赞叹不已。
你能给这条铁路起一个有特殊意义的名字吗?
西北 南口
青龙桥
西北 南口
青龙桥
北 东
西
南 北上的列车到了南口就用两个火车头,一个在前面拉,一个在后面推。
北
西 东
南 过青龙桥,列车向东北前进,过了“人”字形线路的岔道口就倒过来,原先推的火车头拉,原先拉 的火车推,使列车折向西北前进,这样一来,火车上山就容易得多了。
京张铁路不满四年就全线竣工了,比计划提早两年。这件事给了藐视中国的帝国主义者一个有力的回 击。
朗读课文2、3自然段,思考: 詹天佑是在什么样的情况下接受主持修筑京张铁路的任务的?
请大家边读边用波浪线画出最能触动你心灵的词句!
二一、、帝课国文主主义要国记家叙是一怎件么什阻么挠事和?要挟?
当詹时天,佑清主政持府修刚筑提京出张修铁筑路的计事划,一刚些帝国主义国家就出来阻挠,他们都要争夺这条 铁路的修筑权,想进一步控制我国的北部。 帝原他国 来们主 ,提义从出者南一却口个认以条为北件这过,是居清个庸政笑关府话 到如。 八果有 达用一 岭本家 ,国外的一国工路报程都纸师是轻来高蔑修山就地筑深说铁涧:路、“,悬能他崖在们峭南就壁口不。阻以再他挠北过们修问认筑,为铁他,路们这的以样中为艰国这巨工样的一工 程程要师 ,挟还 外,没国铁有的路出工就世程没呢师法。都子不”动敢工轻,易最尝后试还,得至求于助中于国他人们,。是无论如何完成不了的。
人教版六年级上册第五课《詹天 佑》课件
个人简介 预习检查 课文学习 拓展练习
出生于1861年3月17日,于1919年4月24日逝世,享年58岁。汉族,字 眷诚,号达朝 。祖籍徽州婺源,生于广东省广州府南海县。 12岁留学美 国,1878年考入耶鲁大学土木工程系,主修铁路工程。他是中国近代铁 路工程专家 ,被誉为中国首位铁路总工程师。其负责修建了京张铁路等 工程,有“中国铁路之父”、“中国近代工程之父”之称。
我的同学李进是个勤学好问的人。
小实践
课外收集我国铁路建设方面的新成就,与同学们交流。
谢谢!
狂风怒号,黄沙满天,一不小心还有坠入深谷的危险。不管条件怎样恶劣,詹天佑始终 坚持在野外工作。白天,他翻山越岭,勘测线路;晚上,他就在油灯下绘图,计算。为 了寻找一条合适的线路,他常常请教当地的农民。
遇到困难,他总是想:这是中国人自己修筑的第一条铁路,一定要把它修 好;否则,不但惹外国人讥笑,还会使中国的工程师失掉信心。
自由读课文第四节勘测线路部分: 用┈┈画出詹天佑是怎么说的? 用~~~~画出詹天佑是怎么做的? 用====画出詹天佑是怎么想的?
说
做
想
詹天佑经常勉励工作人员说:“我们的工作首先要精密,不能有一点儿马虎。‘大概’、 ‘差不多’,这类说法不应该出自工程人员之口。”
他亲自带着学生和工人,扛着标杆,背着经纬仪,在峭壁上定点、测绘。塞外常常
“人”字形线路
火车怎样才能爬上这样的陡坡呢?詹天佑顺着山势,设计了一种“人”字形线路。
• 这是一句设问句。首先提出如何让火车爬上陡坡的问题,接着用詹天佑设计了一种“人”字形线路来回答。詹 天佑顺着山势,创造性地设计了一条“人”字形线路,采用两个火车头一推一拉的办法,解决了火车爬陡坡的 重大难题。这是他对铁路建设作出的杰出贡献,也是他卓越的创造才能的体现。
浏览课文4-6自段,思考: 修路过程中詹天佑遇到了哪些困难?用小标题形式列出来。
学习课文结构
接受任务 主持修筑
阻挠
要挟
高山深涧 悬崖峭壁
嘲笑
勘测线路 开凿隧道
居庸关----两端同时凿进 八达岭----中部凿进
设计线路——人字形
提前竣工
有力回击 赞叹不已
文中找出詹天佑接受任务的句子 詹天佑不怕困难,也不怕嘲笑困,难毅然接受了任务,马上开始勘测线嘲路笑。
詹天佑 同桌讨论学习第五自然段,请用箭头试着为它们分别开凿隧道。
图1
图2
•图1是什么山?此山有什么特点?詹天佑是采用怎样的开凿方法?
居庸关。 此山山势高,岩层厚。
詹天佑采用从两端同时向中间凿进的办法。
•图2是什么ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ?此隧道有什么特点?詹天佑是采用怎样的开凿方法?
八达岭。
此隧道长一千一百多米,有居庸关的三倍长。
詹天佑
预习检查
本文记叙了詹天佑在主持修筑
(
)的过程中,不
怕帝国主义者(
),
京张铁路
克服工程中的千难万险,提前完
成修筑任务的事迹,表现了詹天
佑是一位( )的( )工
程师。
要挟嘲笑
杰出
爱国
学习任务 一边读一边感悟:詹天佑在修筑京张铁路中的哪些言行感动了今天的我们? 学习建议 抓事例体会,抓句段朗读,感悟。 学习方法 边读边找到一些细节划下来,在自己特别有感触的词语下面圈圈划划。
中部凿井法
广州詹天佑故居纪念馆 火车是怎样过青龙桥的?遇到了什么困难?是如何克服的?
铁路经过青龙桥附近,坡度特别大。火车怎么才能爬上这样的坡度呢?詹天 佑顺着山势,设计一种“人”字形线路。北上的列车到了南口就用两个火车头, 一个在前面拉,一个在后面推。过青龙桥,列车向东北前进,过了“人”字形线 路的岔道口就倒过来,原先推的火车头拉,原先拉的火车头推,使列车折向西北 前进,这样一来,火车上山就容易得多了。
京张路 天佑路 争气路 爱国路 中国路 ……
你认为詹天佑是个怎么的人?
为国争光的爱国思想 严肃认真的工作态度 身先士卒的工作作风 勇于创新的智慧才干 ……
当我们坐火车去八达岭,途中 路过青龙桥车站时,会看到这样一 座铜像,这就是詹天佑。此时此刻, 你会想些什么呢?
小练笔
仿照本文布局谋篇的方法练习写作。