高校学生管理模式创新
【摘要】学生管理工作是高校教育教学工作中很重要的内容。新时期发展要求下,传统
高校学生管理模式在形式、理念等众多方面都不能适应,有很多需要改进和解决的问题。所
以,对高校而言,进行管理模式的改革和创新是一项需要重视的任务,怎样去改革完善高校
学生管理模式需要去探索,在此就这些问题提出建议,供日后参考。
【关键词】高校学生;管理模式;创新探究
一、高校学生管理工作中面临的问题
(一)学生管理模式单调
现在,社会上很多的高校的教学和管理模式太单调,没有丰富形式,这既没有妥善的结
合现在大学生的成长要求和个性特点,在实际开展教学和管理工作的时候,又会被现在的应
试思想所影响,产生一些不合适的规定规范。近几年来,随着社会不断发展时代不断进步,
社会上也在不断的提高对于人才的要求。所以,如果高校不能引起对管理模式的重视,不能
针对这种情况进行合理的创新,那么就会对人才的培养造成影响。
(二)面对网络环境下的很多挑战
现在互联网和计算机技术发展迅速,这让高校的学生管理工作面临许多的挑战。从学生
的层面看,通过互联网可以丰富大学生的学习内容和课余时间,变得多姿多彩,拓宽大学生
的眼界视野,影响学生思想观念的形成。但是,网络是具有隐秘性的,这种特点会让一些素
质低下的人在网络中散播不良的信息,对学生造成影响,进而阻碍了高校的学生管理工作。
(三)学校只重视学生的成绩
在很多的高校,有一些学生可能考试成绩并不理想,但是在实践操作上能力很高,社交
能力很好,由于受到应试教育思想的影响,很多的教师都是依靠成绩去判定一个学生是否优
秀,很容易偏爱学习成绩好的人,并不重视那些实践能力好成绩不是很理想的人。
(四)学校风气不好,学生积极性不高
有部分高校是提倡自主学习,但是学生对这个自主的度把握的不是很好,在平时上完课
后没有及时的去复习,去发掘其中的深层含义,反而去上网或者在宿舍玩手机等,教师在完
成书本上的知识讲授后也没有对学生进行引导,不注重去深入学习。尤其是在考试方面,教
师可能只选择考试的重点内容讲述,然后让学生背,并不重视学生的思考培养,这样的学校
氛围和环境,就会使得学生懒惰,逐渐失去学习的积极性。
二、高校学生管理模式的创新方法
(一)改变学校的管理理念,注重以人为本
如果高校要想提高自己的学生管理工作的水平,学校的负责人和教师就需要梳理一种意
识,即为自身服务。不管是在平时正常教学课程中,还是在学生空闲娱乐时间中,相关学校
工作人员都要尽量给学生一些去实践操作的机会,让学生的动手时间能力和工作能力能够获
得一定水平的提高。另外,教育者在工作中要充分的发挥自己的价值,既要在平时教学中教
给学生许多专业知识和技巧,还要关注学生的生活情况,在学生有问题的时候提供帮助,能
够做到从学生的角度去看待他们,让学生真正的感受到来自学校和教师的关心,从而能够热
爱学校热爱学习,有信心去适应未来的可能面临的种种情况。
(二)对学生加强网络形式教育
在目前的高校学生管理工作中,需要重点考虑的就是对学生加强网络使用教育。近几年
来,我们时常能通过新闻报道和网络,知道很多关于网络犯罪的现象,因为大学生的心智发
展还不是很成熟,不能正确的辨别,因此需要教育者去指导他们怎样合理的使用网络,这是
教育者的责任。首先,高校可以开设和网络和网络道德法律法规有关的选修课,让学生在课
堂中得到相关知识,能够树立自己的法律意识,提高道德素质。其次,在平时的教学中,教
育者可以给学生分享一些真实的案例,通过案例去引导学生正确的使用网络,约束自己的行
为,努力的提高大学生的辨别能力,能够进行自我保护。最后,对于校园网络,相关工作人
员需要不断进行改善优化,根据社会上的问题去网络进行检查,如果在管理工作中发现一些
不良现象,比如散播谣言、传播黄色视频、暴力信息等,要对此进行妥善处理,可以通过司
法部门对于有不良行为的人严肃处理。
(三)建立学分制度管理学生
现在新课程改革不断深入,我国很多的高校开始关注大学生的个性发展、尊重他们之间
的差异,开始进行建立学分制度去加强管理工作。首先,建立学分制度可以很好的整合学校
的教学信息资料,能够让学校的信息资料使用率提高,发挥自身价值,还能提升现在大学生
的自主学习意识和创新的能力。其次,在课程改革的要求下,课堂的主体已经转换为学生,
如果学校可以针对学生的兴趣和能力来对选修课程进行开发,满足学生的需求,那么学生的
学习积极性就会提高,就会愿意主动学习,选择自己喜欢的课程,这样就能丰富学生的知识,
提高教学的质量。最后,针对那些成绩良好并且满足毕业标准的学生,高校可以为他们争取
一些实践的机会,比如和当地一些优秀的公司进行合作,给大学生提供好的实习资源和机会,
让学生的工作能力在一定程度获得提高,不断进行经验积累。
结语
总而言之,需要有效的对高校学生管理模式进行创新,注重因材施教。现在,社会要求
高等教育进行转型,传统的管理模式不能适应时代要求和社会趋势,暴露了很多的问题和不
足。所以,我们需要重视管理模式的创新,提升学校的教学质量,培养优秀的人才,能够有
效的结合学生的理论知识和实践能力,进行创新性探究。
参考文献:
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