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经典:《质数和合数》教学课件复习

我们两个的 和是 20。
13 和 7
3和7 我们两个的积是 21。
我们两个的积是 91。
2 我是最小 的质数。
4 我是最小的合数。
4. 56 个
3 个 3 个的装能 正好装完吗?
2 个 2 个的装能正好装完吗? 5 个 5 个的装呢?
2 个 2 个的装能正好装完; 3 个 3 个的装不能正好装完; 5 个 5 个的装不能正好装完。 因为 56 是 2 的倍数,不是 3 和 5 的倍数。
171。( )
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• (9)只有两个因数的数,一定是质数。 ()
• (10)两个质数的积,一定是质数。 ()
• (11)2是偶数也是合数。( ) • (12)除2以外,所有的偶数都是合数。
()
• (13)最小的自然数,最小的质数,最 小的合数的和是6。( )
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• 三、猜数 • 1、比9大比13小的奇数。 ( ) • 2、最小的合数。( ) • 3、100以内最大的质数。( ) • 4、100以内最大的偶数。( ) • 5、最小的自然数。( ) • 6、既不是质数也不是合数。( )
这个问题是德国数学家哥德巴赫最先提出的, 所以被称作哥德巴赫猜想。世界各国的数学家都想 攻克这一难题,但至今还未解决。我国数学家陈景 润在这一领域取得了举世瞩目的成果。
哥德巴赫猜想看似简单,要证明却非常困难, 成为数学中一个著名的难题,被称为 “数学王冠上 的明珠”。
5.
两人一组,一人给 出大于 2 的偶数, 偶数 10。 另一人找出和为此
3 + 7 = 10
数的两个质数。
达标检测
• 一、填一填
• (1)一个数,如果只有( 叫做 质数(或素数)。
)两个因数,这样的数就
• (2)一个数,如果除了( 数叫做合数。
)还有别的因数,这样的
• (3)质数有( )个因数,合数至少有( )个因数。
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四、拓展练习 一个数,最高位千位上是10以内的最大质数
,十位上是最小的合 数,其他数位上的数 都是0,这个数是( )。
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哥德巴赫猜想
从上面的游戏我们看到:4 = 2 + 2,6 = 3 + 3, 8 = 5 + 3,10 = 7 + 3,12 = 7 + 5,14 = 11 + 3 ······ 那么,是不是所有大于 2 的偶数,都可以表示为两 个质数的和呢?
(4)两个质数的和是偶数。 错。如 2 和 5 都是质数,它们的和为 7,是奇数。
2. 下面各数中哪些是质数,哪些是合数? 分别填入 指定的圈里。
27 37 41 58 61 73 83 95
11 14 33 47 57 62 87 99
质数
合数
3. 你知道ห้องสมุดไป่ตู้们各是多少吗?
我们两个的 和是 10。
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还可以这么表示。
2 30 3 15 5
1. 下面的说法正确吗? 说说你的理由。 (1)所有的奇数都是质数。 错。9、27 都是奇数,但它们是合数。 (2)所有的偶数都是合数。 错。2 是偶数,但 2 是质数。
(3)在 1,2,3,4,5,···中,除了质数以外都是合数。 错。1 既不是质数,也不是合数。
四、拓展练习 一个数,最高位千位上是10以内的最大质数, 十位上是最小的合 数,其他数位上的数都是0,这个数是 ( )。
一个数,如果只有 1 和它本身两个因数,这样 的数叫做质数(或素数)。如 2, 3, 5, 7 都是质数。
一个数,如果除了 1 和它本身还有别的因数, 这样的数叫做合数。如 4,6,15,49 都是合数。
• (4)最小的质数是( ),最小的合数是( )。
• (5)( )既不是质数也不是合数。
• (6)在自然数1—20中:
• 奇数有( ),偶数有( )
• 质数有( ),合数有( )
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• 二、判断 • (1)所有的奇数都是质数。 ( ) • (2)所有的偶数都是合数。 ( ) • (3)在自然数中,除了质数就是合数。( ) • (4)1既不是质数也不是合数。 ( ) • (5)任何一个自然数,不是质数就是合数。( ) • (6)偶数都是合数,奇数都是质数。( ) • (7)7的倍数都是合数。( ) • (8)20以内最大的质数乘以10以内最大的奇数,积是
1 不是质数,也不是合数。
判断下列各数中哪些是质数,哪些是合数。 17 22 29 35 37 87 93 96 质数: 17,29,37 合数: 22,35,87,93,96
每个合数都可 以由几个质数 相乘得到。
分解质因数
4 = 2×2 15 = 3×5 30 = 2×3×5
······
30 = 2×3×5 2 15
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