八年级上学期语文期中考试试卷

一、选择题

1. 1．下列划线字注音完全正确的一项是（ ）

A . 滞（zhì）留 缰（jiāng）绳 一绺（lǚ） 诚惶（huáng）诚恐B . 缥（piāo）碧 窒（zhì）息 盎（yàng）然 藏污纳垢（gòu）C . 横柯（kē） 不辍（chuò） 炽（chì）热 鸢（yuān）飞戾天D . 娴（xián）熟 佃（dìng）农 禁锢（gù） 嘤嘤（yīn）成韵

2. 下列词语中没有错别字的一项是（ ）

A . 黝黑 噪热 轩邈 和言悦色B . 轩昂 镌刻 崎岖 锐不可挡C . 侏儒 吹嘘 烂熳

油光可鉴D . 蒙眛 凄然 诘责 入目三分

3. 下面句中画线成语使用恰当的一项是（ ）

A . 李云龙浑身透出一股粗犷自信的气质，虽是粗布土军装，但站在军装笔挺的晋军将领中，仍给人鹤立鸡群之感。B . 爸爸经常教育我写字时一定要正襟危坐， 且眼睛距离书本一尺远。C . 这篇小说情节跌宕起伏、抑扬顿挫， 具有很强的感染力。D .

家用电器降价刺激了市民消费欲的增长，原本滞销的彩电，现在一下子成了炙手可热的商品。

4. 依次填入下面句子横线处的词语，恰当的一项是（ ）

在我们赖以生存的绿色星球上，_________着几块色彩斑斓的陆地，那是地球上的五大洲，在陆地中间________着辽阔的蓝色水域，那是地球的四大洋。这里有生命存在，生物活跃在多彩的生态系统中，它们________这个星球以绿色的情调和生命的意义。

A . 嵌入 布满 呈献B . 镶嵌 充盈 赋予C . 勾勒 填充 馈赠D . 勾画 覆盖 给予

5. 下列文字依次填入横线处最恰当的一组是（ ）

这是一片冲淘过的秋天，这是一条栉沐过的山谷，这是一处返璞归真的休闲去处。你要住在溪边，_________；你要住在崖下，__________；你要住在林间，_________；你要住在村头，__________……这就是休闲山庄了。

①可听月下虫鸣夜鸟梦吟 ②可观石上生云

③可看水中腾雾 ④田园牧歌就不再是画上的风景

A . ②③④①B . ②③①④C . ③①②④D . ③②①④

二、语言表达

6. 请模仿下面例句的形式，从“鲜花”、“矿石”、“蜡烛”、“航船”四个词语中选择两个作为陈述对象，写两组句子。

例句：种子，如果害怕埋没，那它永远不能发芽。

三、综合性学习

7. 八年级一班开展“诚信在我心中”为主题的活动，请完成下列任务。

（1）写一句与“诚信”相关的名言。

（2）据《大河报》2月8日报道，2月5日凌晨3点，新密市一学生骑电动车撞上停在路边的宝马车，导致宝马车倒车镜损坏，车身多处划伤。肇事后，该学生留下一封道歉信，然后用道歉信包着身上全部的311元现金，粘在宝马车左前门的把手内侧。第二天，车主薛战民开车时，发现了道歉信和钱，被感动。他报了警，希望警方找到这名学生，将钱还给对方并资助其读书。网友纷纷称赞肇事学生“诚实善良”、宝马车主“仁义有爱”——2月12日，经过多天寻找，新密警方找到当事学生陈奕帆。请给这则新闻拟一个标题。（不超过10个字)

（3）如果要你去采访这位同学，你会提哪些问题？（至少3个问题，不超过50字）

（4）请你给这次主题活动写一段开场白。（要求：运用一种修辞，50字左右）

四、默写

8. 在横线上工整地填入正确内容。

（1）________，徙倚欲何依。树树皆秋色，________。（王绩《野望》）

（2）《黄鹤楼》中情景交融，抒发游子悲苦的思乡之情的诗句是：________？________。

（3）《使至塞上》中写塞外奇特美丽风光的千古名句是：________，________。

（4）《渡荆门送别》中抒发作者思乡惜别之情的句子是：________，________。

（5）几处早莺争暖树，________。________，浅草才能没马蹄。（白居易《钱塘湖春行》）

五、文言文阅读

9. 阅读《答谢中书书》和《记承天寺夜游》，完成相关题目。

【甲】

答谢中书书

陶弘景

山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。

【乙】

记承天寺夜游

苏轼

元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，

盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。

（1）解释下列划线的词。

①夕日欲颓________

②未复有能与其奇者________

③相与步于中庭________

④但少闲人如吾两人者耳________

（2）翻译句子。

①两岸石壁，五色交辉。

②庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。

（3）甲文写景动静相衬，其中通过生命活动的描写，为景增添动感的语句是“________”和“________”。乙文写景的名句是“________”。

（4）甲乙两文都写了自然景物，但表达的思想感情有所不同，这两篇短文分别表达了作者怎样的思想感情？

六、现代文阅读

10. 阅读《雪夜》，回答下列小题。

雪夜

张爱国

①那是一个飘雪的冬夜。天地间一片死寂，只有大朵大朵的雪花落地的“沙沙”声。虽然裹着厚厚的棉袍棉裤，但还是无法抵御彻骨的寒气。我弓腰缩背，双手紧拢，踩着没过脚踝的雪，跟着父亲走向村外的后岗。父亲仿佛看出了我的怨气，说：“今晚一定能捉住那个贼。”

②“不就几捆稻草吗？大半夜还出来受冻！”我没好气地说，我总以为父亲是小题大做。

③“你说的轻巧，没了稻草，开春后咱家大牯牛吃什么？”父亲说着就愤愤起来，“再说了，不要脸的贼你不捉住他，还不知要祸害多少人呢！”

④到了后岗，父亲用手电筒四下照了照，茫茫雪地里，只有我家一大一小两个草堆，顶着厚厚的雪，静静地矗立着。我和父亲钻进小草堆洞里，茫然地看着黑咕隆咚的雪的世界。

⑤草堆洞里虽然比外面暖和了许多，但绝比不上家里，更比不了暖和的被窝，我的双脚很快就冻得生疼。“今晚不会有贼了吧？”我说——我想让父亲同意我们早点撤退，可父亲却传出了轻微的鼾声——他天天劳作不闲，今儿又推了一整天的磨，实在太困了。

⑥不知过了多久，雪停了，却下起了冰子，纷纷扬扬地撒进草堆洞。草堆洞俨然成了冰窖，没有一丝温度。我正要推醒父亲回家，却见一窝微弱的灯光向这边慢慢移来。很快，我看到了，是两个孩子，一大一小，提着防风的煤油灯，径直来到我家大草堆前。

⑦“从里面拉，轻点，别拉倒了草堆。”小个子低声对大个子说，还挥了挥右臂——半截的右臂！天啊，她不是孩子，是矮婶啊！我忘记了推醒父亲，矮婶怎么会干这种事？怎么干这种事还带着儿子小江——小江比我还小一岁啊。

⑧小江双手抓着一捆稻草使劲往外拉，一个没注意，重重地滑倒在雪地里。矮婶急忙上前扶起，叫他接着拉。小江嘴里却愤愤地嘀咕着什么，站立一旁，不愿拉了。寒风中，母子俩僵持着，浑身颤抖——小江上身穿一件破棉袄，下身是一件旧单衣，而矮婶上下身穿的都是破旧的单衣。

⑨矮婶放下煤油灯，用左手吃力地拉着小江刚刚拉过的那捆稻草，可稻草压得太紧，她发了好几次力也拉不下。小江终于不忍，上去帮忙，母子俩好不容易才拉下了一捆稻草。然后，他们又合力拉下一捆。矮婶提起一捆稻草就要回家，小江却犹豫着

说：“娘，再拉一捆吧，够牛吃三天了。”矮婶看看草堆，摇着头说：“算了吧，你四伯家的牛也要吃草呢。”说完，母子俩就提着稻草一前一后地往回走。

⑩我已经决定不叫醒父亲让他们走了，可父亲却突然醒来，一声大叫，明亮的手电筒的光就照上了三四丈开外的母子俩身上。我急忙抓住要往外冲的父亲，与此同时，父亲刚出口的“不要脸的……”也硬生生地吞回了半句——他也似乎明白了什么，慢慢地坐回原地。

⑾手电筒的灯光里，矮婶怀抱稻草，弯着腰，脸紧紧地贴着稻草，一动不动。

⑿呼呼的北风掀翻她单薄的衣服，枯瘦的后背整个地裸露在寒风中，任由密密的冰子肆无忌惮地击打。小江更是吓坏了，提着稻草，浑身颤抖得异常厉害。

⒀“是矮婶。”我贴着父亲的耳朵低低地说。

⒁“哦，拿草的是二柱三柱吧……你们……”父亲关了手电筒，大声地说，“你们拿回去吧，明天……明天我再找你们算账……”

⒂回到家，母亲还坐在床上纳鞋底，问我们抓没抓到贼。见我们谁也不说话，母亲才发现我们的神情很凝重，就一再追问到底发生了什么。

⒃“哎，老天造孽啊！”父亲长长地叹口气说，“你这就起来，给桂香送稻草去……”

⒄“是桂香啊？”母亲吃惊地大张着嘴，继而猛拍脑门，懊恼地说，“我应该早就想到是她娘几个了——秋天草堆失了火。”母亲一边穿着衣服，一边喃喃地说，“一个女人家，一见人就脸红，手又不便，还带着那么多孩子，再加上牲口，这冰天雪地的草不够用，可怎么熬啊……”

⒅此后，每隔两三天，夜深人静的时候，母亲就带着我，将几捆稻草悄悄地放到矮婶家的门口。

⒆又是一个大雪夜，送草回来，我很快地进入了梦乡，梦中依稀看见矮婶家的四

周长出了青草，一片连着一片，郁郁葱葱，蓬蓬勃勃……

（1）根据文意，梳理文章的故事情节，完成下面的内容。

稻草被盗，雪夜捉贼→________→________→夜深人静，按时送草

（2）结合语境，说说下面画线词丰富的表达效果。

手电筒的灯光里，矮婶怀抱稻草，弯着腰，脸紧紧地贴着稻草，一动不动。

（3）请结合文章的内容，具体分析“父亲”是一个怎样的人？

（4）文章第①段画线句子用了什么描写方法？有什么作用？

（5）小说的结尾画线句意蕴丰富，耐人寻味，请说说作者这样写的用意。

11. 阅读《“低调”絮语》，回答下列各题。

①所谓低调，就是在某个领域取得了突出成就后，不得意忘形、盛气凌人，不忘乎所以、目空一切，而是以平淡的心态对待成功，谦和待人，谦虚处世。

②博学多才的启功先生是低调的。他一直反对别人称他为“大师”。他在66岁时曾写下《自撰墓志铭》：“中学生，副教授。名虽扬，实不够。高不成，低不就……”我国航天事业的奠基人钱学森是低调的。他拒绝上任何名人录，当中央领导同志去看望他，高度评价他的突出贡献并号召全国所有科技工作者向他学习时，他连连摆手说：“向我学习，不敢当！”

③“圣人终不为大，故能成其大。”真正的大师、大家，都是低调的谦谦君子。他们的低调，绝不是一时的装样，而是源于其人生观价值观中谦和不自傲的品格。

④说低调是一种品格固然不错，然而我却要说，低调首先是一种清醒，一种智慧。这种人是生活的智者，他们知道自身的渺小，因而懂得敬畏大自然，懂得敬畏人世间一切永恒和博大，懂得山外有山、天外有天的道理。他们的谦虚和低调，是在清醒的自我认知的基础上自然而然衍生的人生姿态。

⑤《克雷洛夫寓言》里有这样一个故事：马车上装着两只木桶，一只盛满美酒，