变异与育种习题
C.可以定向改造生物性状的方法是④和⑦,能使玉米产生新的基因(抗虫基因),原理是基因突变
D.若经过②过程产生的基因型为Aabb的类型再经过③过程,则子代中Aabb与aabb的数量比是3∶1
7.红瓤西瓜(RR)作父本,黄瓤西瓜(rr)作母本进行杂交,下列说法错误的是( )
A.所结西瓜全为黄瓤,果皮和种皮的基因型都是rr
(1)用①和②通过Ⅰ和Ⅱ过程培育出⑤的操作步骤是________、________、________,此过程所依据的遗传学原理是________。通过Ⅲ和Ⅴ培育出⑤的育种方法的优点是_____________。由③培育出的⑥是________倍体。
(2)经过Ⅵ对品种进行改造,所培育的⑦称为转基因植物,这一过程不涉及________。
A.单倍体育种可获得AAbb,变异的原理有基因重组和染色体变异
B.如果杂交育种可获得AAbb,则其变异发生在减数第二次分裂后期
C.将aabb人工诱变可获得aaBb,则等位基因的产生来源于基因突变
D.多倍体育种获得AAaaBBbb植株ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ比AaBb植株的蛋白质含量多
15.为获得纯合高蔓抗病番茄植株,采用了下图所示的方法:
B.上述亲本正反交产生的种子中胚的基因型相同,胚乳的基因型不同
C.利用以上亲本获得的三倍体无子西瓜是不可遗传的变异
D.生长素处理得到的无子番茄与三倍体无子西瓜的育种原理不同
8.实施基因工程第一步的一种方法是把所需的基因从供体细胞内分离出来,这要利用限性内切酶。一种限制性内切酶能识别DNA子中的GAATTC顺序,切点在G和A之间,这是应用了酶的( )
图中两对相对性状独立遗传。据图分析,不正确的是( )
A.过程①的自交代数越多,纯合高蔓抗病植株的比例越高
B.过程②可以任取一植株的适宜花药作培养材料
C.过程③包括脱分化和再分化两个过程
D.取F1花药离体培养得到纯合高蔓抗病番茄植株过程中,必须使用生长素使染色体加倍
二、填空题
17.下图所示为用农作物①和②两个品种分别培养出④⑤⑥⑦四个品种的过程。请据图回答下列问题:
A.高效性B.专一性C.多样性D.催化活性受外界条件影响
9.育种专家用高杆抗锈病水稻与矮杆不抗锈病水稻杂交,培育出了矮杆抗锈病水稻,这种水稻出现的原因是( )
A.基因突变 B.基因重组 C.染色体变异 D.环境条件的改变
10.下列与遗传、变异有关的叙述,正确的是( )
A.三倍体西瓜不能形成正常的 配子,是因为秋水仙素抑制纺锤体的形成
参考答案
1.C
2.D
3.B
4.C
5. C
6.A
7.C
8.B
9.B
10.D
11.D
12.B
13.D
14.B
15.D
16.(1)杂交自交表现型符合要求的个体连续自交基因重组明显缩短了育种的时间四(2)B(3)有AAaaBBbb
17.(1)A缩短了育种年限,能迅速得到稳定遗传的新品种(2分)
染色体变异基因重组
A.单倍体育种与多倍体育种均要涉及植物组织培养技术
B.植物杂交育种和动物杂交育种均能产生新物种
C.诱变育种、多倍体育种的原理分别为基因重组和染色体变异
D.单倍体育种可缩短育种年限,杂交育种可获得杂种优势的个体
12.下列有关育种的说法不正确的是。
A.杂交育种运用的变异原理是基因重组
B.要获得多倍体植株必须用秋水仙素处理
为:_______________;(四)过程最常用的化学试剂是____________________。
(4)(五)过程产生的矮杆 抗锈病植株中的纯合体占____________,如果让F1按方法B连续自交二代,则⑥中符合生产要求的能稳定遗传的个体占____________;
(5)如果将方法A中获得的③⑤植株杂交,再让其后代自交,则得到的个体的基因型比例是________________。
C.诱变育种可获得新基因
D.与杂交育种相比,单倍体育种的优越性是明显缩短育种年限
13.从国外引进荷斯坦-弗里生牛,与中国本地黄牛交配,从而培育出优良品种—中国荷斯坦奶牛。该育种方法及其原理分别是()
A.选择育种有性生殖B.杂交育种染色体变异
C.诱变育种基因突变D.杂交育种基因重组
14.现有基因型为aabb与AABB的水稻品种(两对基因独立遗传),通过不同的育种方法可以培育出不同的类型,下列有关叙述不正确的是
6.假设A、b代表玉米的优良基因,这两种基因是自由组合的。现有AABB、aabb两个品种,为培育优良品种AAbb,可采用的方法如图所示。下列叙述中正确的是( )
A.由品种AABB、aabb经过①、②、③过程培育出新品种的育种方法称为杂交育种
B.⑥过程需要用秋水仙素处理,利用染色体变异的原理,是多倍体育种
变异与育种
一、选择题
1.不同的育种方式具有各自优点,下列叙述中正确的是
A.杂交育种能产生新基因和新基因型的个体
B.多倍体植株与二倍体植株比较果实小但营养丰富
C.单倍体育种与杂交育种比较能明显缩短育种年限
D.人工诱变育种可以有针对性的提高有利变异的频率
2.基因突变、基因重组和染色体变异的比较中,叙述不正确的是
A、基因突变B、染色体数目的变异
C、染色体结构的变异D、基因互换
5.科学家将一段控制某药物蛋白质合成的基因转移到鸡胚胎细胞的DNA中,发育后的雌鸡就能产出含该药物蛋白的鸡蛋,而且这些鸡蛋孵出的鸡,仍能产出含该药物蛋白的鸡蛋,据此分析不正确的是
A.这些鸡蛋是基因工程的产物 B.这种变异属于可遗传变异
C.该种变异属于定向变异D.该过程不需要运载体
A.基因突变是在分子水平上的变异
B.染色体结构变异可通过光学显微镜观察到
C.基因重组没有产生新基因
D.基因突变和染色体结构变异最终都会引起生物性状的改变
3.与常规的杂交育种相比,单倍体育种的优点是( )
A.提高了变异的频率B.明显缩短了育种年限
C.提高了新品种的蛋白质含量D.增强了新品种的抗病能力
4.用X射线处理蚕蛹,使其第2染色体上的斑纹基因易位于决定雌性的W染色体上,使雌体都有斑纹。再将雌蚕与白体雄蚕交配,其后代凡是雌蚕都有斑纹,凡是雄蚕都无斑纹。这样有利于去雌留雄,提高蚕丝的质量。这种育种方法是由于()
(2)DT ddTT
(3)减数分裂(减数第一次分裂)花药离体培养秋水仙素
(4)1/3 1/2(50%)
(5)1∶2∶1
(1)要缩短育种时间,应选择的方法是_________(A或B),理由是____________。方法A依据的变 异的原理是__________________,方法B依据的变异的原因是_________;
(2)下图中①和④的基因组合分别是____________和____________。
(3)(二)过程中,D和d的分离发生在____________;(三)过程 采用的方法称
A.目的基因和运载体结合B.细胞融合
C.提取目的基因D.检测目的基因的表达
(3)如果在⑥的柱头上授以⑤的花粉,将会获得________(填“有”或“无”)子果实,果皮的基因型为________。
18.现在有两个小麦品种,一个纯种小麦的性状是高杆(D),抗锈病(T),另一个纯种小麦的性状是矮杆(d),易染锈病(t)。两对基因独立遗传,育种专家提出了两种方法育种,如下图,问:
B.杂合子高茎豌豆自交后代既有高茎、又有矮茎是基因重组的结果
C.用二倍体植物的花药离体培养,能得到叶片和果实较小的单倍体植物
D.诱变育种和杂交育种均可形成新的基因型
11.随着社会的不断进步以及人口的不断增加,人类对食物品质的需求越来越严格,而且量的需求也越来越大。进而,育种方面的研究就越来越被人类重视。下列关于育种的叙述,正确的是