人格心理学考试重点一.选择、填空1.1924,奥尔波特(1897-1967)开设美国最早人格心理学课程2. 古典精神分析流派关于人格结构的划分:伊底(本我)、自我、超我3. 阿德勒生活风格理论:每个人追求优越感的方式称为生活风格。
生活风格决定个体适应生活中的困扰和解决问题的方式,以及实现目标的手段。
根据社会兴趣和活动度(前者是指个体对他人的关心程度,表现为个体为了社会发展与他人合作的情况;后者是个体处理问题时表现出来的总能量)生活风格被划分为四种:统治支配型、索取型、回避型、社会利益型。
4. 奥尔波特的特质的概念特质是一种概括化的神经生理系统(个体所特有),它具有使许多刺激在机能上等值得能力,能诱发和指导相等形式的适应性和表现性的行为。
(1937)(1)个人特质和共同特质。
个人特质是一个人所特有的特质。
共同特质是许多人共有的特质,就像一种文化,受社会、环境和文化的影响。
(2)显著倾向、中心倾向和次要倾向首要倾向又称显著特质,表现一种占绝对优势的行为倾向,渗透性极强,几乎所有行动均受其影响。
这种特质十分强大,具有统治性。
每个人只有一个首要倾向,但并非每个人都有这种统治性特质,也并不是在每个情境下都能表现出来。
例如,林黛玉,多愁善感。
中心倾向也称核心特质,是指普遍性与渗透性略弱于首要倾向的重要人格特征。
奥尔波特认为每个人具备的中心倾向大约在五到十项之间,其对个体的影响有轻重之分,所包含的情境范围也比首要倾向狭隘有限。
例如,林黛玉,清高、率直、聪慧、孤僻、内向、抑郁。
次要倾向又称次要特质,代表最不显著、最不具概括性与一致性,渗透性弱的特征。
在个体行为中较少体现。
某些次要倾向只有个别的亲密朋友才有所了解。
5. 卡特尔特质论分类体系根源特质是行为的内在根源,是个体人格最重要的组成部分,支配一个人的一贯行为。
能力特质:在特体所拥有的根源特质中决定其如何有效地完成预定目标的特质。
智力是最重要的能力特质之一。
卡特尔认为,每个人都拥有同样的根源特质,但其程度不同。
他概括出16种根源特质,并据此设计了著名的16PF人格问卷,卡特尔人格因素测验属于自陈量表。
6. 大五模型-------五个维度(因素)大五模型中测量人际关系的维度五个主要因素:外倾性、宜人性、尽责性、神经质、开放性。
7. 荣格的发展阶段(最重视中年阶段)荣格将其主要分为三个阶段:童年阶段(出生到青春期)、青年阶段(由青春期到四十岁左右)、中年阶段(大约四十岁以后)。
8. 艾森克人格层次模型、人格维度(几个维度,代表)人格层次模型:类型层次、特质层次、习惯反应层次、特殊反应层次人格维度模型:内倾-外倾维度、神经质-稳定性维度、精神质-超我机能维度9. 马斯洛自我实现理论(自我实现概念及人的特点)马斯洛自我实现的两层含义:一是作为一种人格的自我实现,只有少数人能达到。
二是作为一种需要或动力的自我实现,任何人都能体验到。
自我实现的实质是成为你自己,即实现潜能。
自我实现者的种类:务实型(入世主义者)、超越型(出世主义者)需要种类:基本需要、心理需要10. 罗杰斯人格结构概念1.现象场:即个体在某一时刻的意识范围。
对于个体来说,现象场就是现实。
行为的原因不是事件本身,而是主体对事件的知觉。
2.自我:现象场中个体对自己和环境关系的知觉和评价,又称自我概念。
3.现实自我与理想自我现实自我是个体此时此刻真实存在的自我,理想自我象征个体最喜欢拥有的自我概念。
现实自我与理想自我的和谐统一就是自我实现二者之间的差别可以作为一个人心理是否健康的指标。
11. 斯金纳强化理论(概念,程序)人或动物为了达到某种目的,会采取一定的行为作用于环境。
当这种行为的后果对他有利时,这种行为就会在以后重复出现;不利时,这种行为就减弱或消失。
人们可以用这种正强化或负强化的办法来影响行为的后果,从而修正其行为,这就是强化理论。
强化程序只要有下述四种类型:固定时间间隔、不固定时间间隔、固定比率间隔、不固定比率间隔斯金纳认为人的大多数行为是操作性行为。
斯金纳强化理论中,通过撤销厌恶刺激实现的强化称为负强化。
有机体每做出一定数量的反应之后都会得到强化,这叫正强化。
12.在罗特社会认知理论中,指个体日常生活中对自己与周围世界关系看法的概念是控制点。
人格结构:1.人际信任2.控制点:指的是个体日常生活中对自己与周围世界关系的看法。
内控:相信凡事由自己控制,成功归于自己的努力或能力,失败归于疏忽或能力不足,即将行为的结果视为自己的努力活个人特质。
外控:与内控相反,即将行为结果是为运气、命运或其他力量的作用。
13. 自我效能理论自我效能是个体对成功完成某种活动所需能力的预期、感知、信念,而不是行为或能力本身。
班杜拉认为,主要有四个因素会影响到自我效能感的建立。
①亲历的掌握性经验,它对自我效能感的影响最大。
②替代经验。
③言语说服。
④生理和情绪状态。
14. 凯利认为人格的核心是建构。
人格的核心概念是建构(constructs)。
它是人们用来解释世界、分析世人的观点,是人们用来对事件进行整理分类的一种概念,也是人们看待并控制事件的思维模式。
每一个建构就是一种观点、一种见解、一种思想、一种模式,它能对现实做出预测。
15. 个体对他人言语承诺的信赖程度叫做二、简答、论述1. 人格的概念人格是个体在先天生物遗传素质的基础上,通过与后天社会环境的相互作用而形成的相对稳定而独特的心理行为模式。
2. 弗洛伊德的人格结构理论(伊底,自我,超我)伊底(本我),原始的、与生俱来和非组织性的结构,是人出生时人格的唯一成分,也是建立整个人格的基础。
伊底遵循快乐原则。
自我,是伊底与外部世界之间的中介。
它代表理智和理性,与伊底的非理性形成鲜明的对照。
自我遵循现实原则。
自我的基本任务是自我保存,而这正是伊底所忽视的。
超我,是从自我中分化、发展起来,是人格的最高层部分,代表人的心理结构中道德和伦理的一面,超我遵循道德原则。
3. 荣格的人格结构理论四种心理机能:思维:属于观念和智力领域,用来思考和领悟。
情感:一种评价功能,用以判断事物的价值,是人类的各种主观经验,包括各种情绪。
感觉:一种感官作用,使人知觉到世界的表面和某些事实。
直觉:超越事实、感觉和思维,直接以潜意识过程来认识世界。
思维和情感对经验进行鉴定和评价,称为理性功能,但是二者完全对立。
感觉和直觉属于非理性功能,二者也完全对立。
人格结构,心灵包括一切有意识和潜意识的思想、情感及行为,主要由意识、个体潜意识和集体潜意识三个层面构成。
意识处于最外层,是个体所能觉察到的心理过程,以自我为中心,主要功能是适应环境;中间层是个体潜意识,由一些被遗忘或压抑的个体经验构成,主要由一些情结构成;最深层是集体潜意识,是物种进化和文明发展所形成的心理积淀物,是经遗传而承继下来的祖先的经验与行为方式。
集体潜意识充满了各种原型,最重要的有人格面具、阿尼玛和阿尼姆斯、阴影、自性等。
(1)意识和自我意识是人心中唯一能够被个体直接知晓的部分。
它在生命过程中出现较早,很可能在出生之前就已经有了。
这种自觉意识通过个性化的过程,产生出一种新要素,荣格称其为自我(ego)。
意识自我由意识的知觉、记忆、回想和感觉所组成。
它形成个人的认同感和连续性,因此,它是个体意识的中心。
尽管自我在整个心理中只占一小部分,但是却极为重要。
某种观念、记忆和知觉,如果不被自我所承认,就永远不会进入意识。
它像过滤器一样,具有高度的选择性。
正是由于这种重要功能,才保证了人格的统一性和连续性。
在对自我的理解上,荣格与弗洛伊德观点相似。
(2)个体潜意识和情结个体潜意识和意识相连接,可以视为一个巨大的储藏室,容纳曾经一度存在于意识领域而后遭到压抑、隐藏、遗忘或忽略的经验,还有一些因为太过微弱而无法存在于意识界面的经验。
个体潜意识中的成分可以达到意识层面,容易被意识所接受,与自我是相互作用的。
个体潜意识具有一种重要而有趣的特性,那就是,一组组具有情绪色彩的心理观念聚集在一起,形成心理观念丛,荣格称之为情结。
如恋母情结、自卑情结等。
情结就像完整人格中一个个彼此分离的次级人格。
它们是自主的,有自己的驱动力,而且可以强有力地控制人们的思想与行为。
情结由一个居于核心的心理要素(原型)组成,围绕这一心理要素聚集着一大批次要的联想。
这些联想的数量,即是测定这一情结的聚合力或是吸引力的尺度,聚合力越大,这一情结所拥有的心理能就越大。
当说某人具有某种情结的时候,说明他执意沉迷于某些类似的行为、反应。
具有自卑情结的人会把许多相关经验和联想聚拢起来,而排斥或忽略与自卑相反的任何事实。
这一个体会使用由自卑为核心的心理丛来解释一切事物。
情结的积极作用:灵感和动力的源泉,对事业或学业的发展具有推动作用,例如,一个为某种强烈情结所控制的艺术家表现出固执与偏执甚至疯狂。
情结的消极作用:导致心理病态反应,消耗大量心理能量,干扰人的正常认知与记忆,妨碍人的正常发展,使人形成偏向人格。
(3)集体潜意识和原型集体潜意识是人类在种族进化过程中遗留下来的心灵印象,是千百万年来人类集体经验的沉积物,是对外在世界作出适当反应所需的潜能。
它并非属于个人,而是属于人类全体,普遍存在。
意识自我、个体潜意识和个体后天习得的各种知识技能都建立在集体潜意识基础之上。
集体潜意识的形成:荣格认为,人类个体与生俱来拥有很多对各种事物的反应方式。
在长期进化过程中,这种强烈而深刻的特定反应模式被深深印刻在人的潜意识中,有的成为本能行为,有的成为各种天生就有的经验。
这些先天性经验经过一代代遗传得到沉淀和强化,最终变成本民族人格结构的基础。
集体潜意识的主要内容是原型。
原型是对某一外界刺激作出特定反应的先天遗传倾向。
它们是人类根据自身长期经验和感觉总结出的某种特定形式。
这些形式在各个时代,各种文化中一次又一次地重复出现,显现在人们的思想、梦境、幻想、神话传说、风俗习惯以及宗教信仰中。
原型是普遍的,每人都继承相同的基本原型意象,它涉及一个人一生中必须经历的事情,如出生、死亡、男人、女人、水、母亲、痛苦等都是原型。
原型是情结的核心,发挥类似磁石的作用,把与之相关的经验吸引到一起形成一个情结。
情结从这些附着的经验中获取充足的力量之后,可以进入意识之中。
原型只有充分形成了情结的核心,才可能在意识行动中得以表现。
最重要的原型有以下四种:(1)人格面具(2)阿尼玛和阿尼姆斯(3)阴影(4)自性4. 特质流派,特质概念和其类型特质(trait)是一种概括化的神经生理系统(个体所特有),它具有使许多刺激在机能上等值得能力,能诱发和指导相等形式的适应性和表现性的行为。
(1937)(1)特质是一种潜在的反应倾向,能使个体对各种不同的刺激以相同的方式进行反应。
(2)特质具有可推测性(3)特质具有概括性和稳定性,个体稳定的特质诱发行为方面跨情境的一致性。