专题一：身边的化学物质一. 教学内容：专题一：身边的化学物质初中化学专题复习：同学们好！首先我祝贺你们升入高级中学，成为一名高中生！初中化学知识记忆性的多，基础性强，学好初中化学知识，培养好相应能力，对学好高中化学是十分必要的。

此外，同学们中考后两个多月的长期暑假，会遗忘掉不少化学内容。

因此，我们准备用2~3周时间复习初中内容，切实做好初高中的学习衔接，为学好高中化学做好充分准备。

我们的复习内容准备按4个专题进行。

主要形式是问题设计，问题分析。

争取以题带理。

这节课我们首先进行专题一的复习。

专题一身边的化学物质一. 化学物质无处不在世界是由物质构成的，在我们的周围，衣食住行各个方面都涉及到形形色色，各种各样的物质。

这些物质的组成结构和性质怎样？物质的变化规律有哪些？化学正是研究这些问题的一门科学。

可以说化学物质无处不在，正是化学才使世界变得更加绚丽多彩，魅力无限！思考：判断下列说法是否正确（1）酒精可用作液体燃料（）（2）用铜或锌可以冶炼金（）（3）铁桶可以用来盛放农药波尔多液（）（4）用干冰可实现人工降雨（）（5）用催化剂可将水变成燃料油（）（6）利用太阳能将水变成氢能源（）（7）石墨可用作干电池的电极（）（8）铜的性质不活泼，是制造餐具、炊具的良好材料（）（9）熟石灰可用作食品、衣物存放的干燥剂（）（10）钛和钛合金是制造飞机、轮船的理想材料（）二. 物质变化随时发生1. 物理变化和化学变化物质的变化分化学变化和物理变化。

前者指没有生成其他物质的变化，后者指有新物质生成的变化。

化学变化又称化学反应。

如冰的熔化、酒精的挥发属于物理变化。

而酿酒、制药、炼铁、钢铁生锈、食物腐败、蜡烛燃烧等等都包括多个复杂的化学变化。

日常生活生产中物质变化随时随地发生，往往物理变化和化学变化同时发生，一个看似简单的生活现象常蕴含着多个复杂的变化。

例如蜡烛的燃烧，既有石蜡由固态到液态再到气态的物理变化，还有石蜡蒸气和烛芯的燃烧而生成二氧化碳和水的化学变化。

2. 物理性质和化学性质物质本身所表现出的状态、颜色、气味、挥发性、密度、熔点、沸点等，我们称之为物理性质，而物质只有在化学反应中才表现出来的性质，属于化学性质。

例如酸的化学性质包括与酸碱指示剂反应、与碱中和、与碱性氧化物反应、与活泼金属反应、与某些盐反应等。

思考：1. 我们已经知道这样的事实：（1）蔗糖易溶于水、难溶于酒精；（2）食盐易溶于水，碳酸钙难溶于水；（3）硝酸钾在热水中溶解的质量比在等质量的冷水中溶解的多。

请回答下列问题：（1）以上事实表明，固体物质的溶解能力与_________、________、________三个因素有关。

（2）请你举出上述三个因素中的一个应用实例（要求与上面所列事实不同）。

解析：（1）溶剂性质、溶质性质、温度。

（2）用热水溶解食盐；用汽油洗涤衣服上的油污。

2. 精盐（NaCl）和纯碱（Na2CO3）是两种常见物质。

（1）用化学方法区别这两种固体，可以选择下列哪一种物质？__________________。

A. 白酒B. 米醋C. 纯净水D. 酱油（2）王军同学不慎在精盐中混入了少量纯碱，他想重新得到精盐，设计了以下两个方案：方案一：固体混合物过量稀盐酸−→−−−−−溶液蒸发−→−−固体方案二：固体混合物过量稀硫酸−→−−−−−溶液蒸发−→−−固体你认为合理的实验方案是_____________。

说明另一方案不合理的理由____________。

（3）假设（2）中固体混合物有53g，加入足量的稀盐酸充分反应后，生成4.4g二氧化碳气体，则该固体混合物中氯化钠的质量分数是_______________。

解析：（1）醋酸可以和碳酸钠反应，生成二氧化碳和水，选B。

（2）固体混合物遇到过量稀盐酸，碳酸钠与之反应，生成氯化钠和二氧化碳和水，再蒸发，最后得到固体氯化钠；而遇到过量稀硫酸时，碳酸钠与之反应，生成硫酸钠和二氧化碳和水，再蒸发，最后得到固体氯化钠和硫酸钠的混合物，不符合要求。

（3）80%三. 化学离不开实验化学是一门以实验为基础的科学，化学的许多重大发明和研究成果都是通过实验得到的。

我们特别重视对初中实验的复习与回顾。

请思考下列问题：1. 下列关于实验方法的归纳错误的是（）A. 玻璃容器都可以用作反应容器B. 制取气体时，应先检查装置的气密性C. 取用固体药品，一般用药匙，有些块状药品可以用镊子D. 点燃可燃性气体前必须检验气体纯度解析：中学实验的反应容器大多是玻璃容器，象试管、烧瓶、烧杯等等，但是并不是玻璃容器都可以作反应容器，如量筒、试剂瓶，表面皿等不行。

故选A。

2. 向过滤器内倾倒待过滤的液体时，若液面高于滤纸边缘，引起的后果是_____________________。

解析：过滤时要注意：二底三靠，上述的后果是待过滤的液体从滤纸和漏斗之间的空隙流入接收器，过滤失败。

3. 某地曾经发生一起医疗事故，医生在给病人输液时，由于没有按照医疗规程核对药瓶标签，误将酒精当做葡萄糖输入病人体内，造成严重的酒精中毒事件。

以此为鉴，我们在做化学实验时，应该注意什么？否则可能会造成什么后果？解析：实验时要严格按操作规程操作，取用药品时，一定要认真核对药品标签，以免取错用错药品，否则实验失败，甚至发生事故。

【典型例题】已知明矾的化学式为KAl SO H O ()42212·，它在水中能全部电离成自由运动的K Al SO ++-、、342。

某同学为了探究明矾的净水原理，做了如下实验，请完成实验报告：由以上实验可知：明矾的净水作用与____________（填离子符号）有很大关系。

解析：（1）明矾能溶于水；（2）明矾能净水；（3）硫酸铝能净水；（4）硫酸钾不能净水；（5）氯化铝能净水；综上所述，明矾的净水作用与Al3+有很大关系。

【模拟试题】一、选择题（每题1个或两个正确答案）1. 在实验室用盐酸与氢氧化钠溶液作用研究中和反应时看不到明显的实验现象，有如下作法：①放弃对此问题的研究；②挪用其他人的实验结果；③实验前向氢氧化钠溶液中滴加2滴酚酞试液；④改用氢氧化铜与稀硫酸反应，其中正确的是_______A. ①③B. ③④C. ①④D. ②④2. 下列最适宜为潜艇里驾乘人员呼吸提供氧气的反应是_____A. 电解水制氧气B. 加热高锰酸钾制氧气C. 氧化汞受热分解制氧气D. 常温下，过氧化钠（Na2O2）与二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气3. 小强同学仔细观察某食品的配料表：白砂糖、精面粉、奶油、食盐，你认为此食品中不包含的营养素是_______A. 糖类B. 油脂C. 无机盐D. 维生素4. 洪涝地区的灾民用下列几个步骤将河水转化为可饮用水，以下处理过程的顺序合理的是______①化学沉淀（用明矾）②消毒杀菌（用漂白粉）③自然沉淀④加热煮沸A. ③②①④B. ③①②④C. ③①④②D. ①③④②5. 下列说法中不正确的是______A. 任意丢弃大量的塑料食品袋。

塑料薄膜等不会造成“白色污染”B. 大气中CO2含量不断增加，会使温室效应增强，全球气候变暖C. 风能，太阳能，氢能都属于绿色能源D. 碳铵与熟石灰混合使用会降低碳铵肥效6. 水是一种重要的自然资源。

下列关于水的说法错误的是_______A. 冬天户外的水管容易冻坏是由于水结成冰后体积变大的缘故B. 供暖系统使用水供暖是利用了水的比热容大的特性C. 医疗方面可以用蒸馏水制取生理盐水D. 在淡水资源缺乏的海岛上，可以考虑用过滤法从海水中提取淡水7. 下列说法中不正确的是______A. 档案材料要用碳素水笔填写B. 人的胃液里含有少量盐酸，可以帮助消化C. 50mL水和50mL酒精混和后，得到100mL酒精溶液D. 没有封闭的饼干在空气中逐渐变软，说明空气中含有水蒸气8. 某纯净物M稍加热就分解为氨气（NH3），二氧化碳气体和水。

根据实验事实得出的结论是_________A. M由四种元素组成B. M是氧化物C. M中含有水D. M不稳定9. 在互联网上用google搜索“中央电视台每周质量报告”时，可搜索到的被曝光的事件中一定涉及化学变化的是________A. 用淀粉、蔗糖、奶香精等搀和成“假奶粉”B. 用工业石蜡等给瓜子“美容”C. 用硫磺燃烧法熏蒸粉丝D. 用毛发水、酱色、水、盐等兑制成“假酱油”10. 进行化学实验必须注意安全，下列说法中不正确的是_________A. 不慎将酸或碱溶液溅到眼中，应立即用水冲洗B. 不慎洒出的酒精在桌子上燃烧，应立即用湿抹布扑盖C. 不要尝实验室里任何药品的味道D. 配制硫酸溶液时，可先在量筒中加入一定体积的水二、填空题11. 现有含碳物质：①金刚石；②石墨；③CO；④CO2；⑤Na2CO3，已见报道的还有：⑥C60；⑦C3O2；⑧C4O3；⑨C5O2；⑩C12O9等。

（1）其中属于碳单质的有________（填序号），属于碳的氧化物的有_______（填序号）。

（2）根据CO与CO2两种物质间的相互转化中碳元素或氧元素的质量分数的变化与反应物的关系，确定将C3O2转化成CO2所需要的另一反应物，类推写出C3O2完全转化为CO2的化学方程式：___________________12. 某校课外活动小组想在一块平整光滑的大理石板上，用化学腐蚀的方法刻上“保护环境”四个大字，请你帮助他们设计出三个步骤来实现这一设想。

现提供石蜡、小刀、盐酸、水、火柴等用品，根据需要你还可自选其他实验用品。

（1）_____________________（2）_____________________（3）_____________________13. 通常情况下，一氧化氮是无色气体，微溶于水；而二氧化氮是红棕色气体，易溶于水，且会与水发生反应：H2O+3NO2==2HNO3+NO。

现将一支充满二氧化氮气体的试管倒立在盛有滴过石蕊试液的水的烧杯中（如图），发现试管内液面上升。

能观察到的实验现象还有________________。

（写出1种即可）三、探究题14. 下图是实验室用排水法收集到的一瓶无色、无味、无毒的气体。

下面是几位同学对该气体的猜测：甲认为该气体可用排水法收集，应该是氢气；乙认为该集气瓶口朝上放置，应该是二氧化碳；丙认为既能用排水法收集，瓶口又向上放置，应该是氧气。

（1）你支持____同学的观点。

（2）请你设计简单的实验，以证明你的观点是正确的（要求简述操作过程、现象和结论）15. 小明和小红对市场上销售的一种分袋包装的蛋糕发生了兴趣，因为蛋糕包装在充满气体的小塑料袋内，袋内的气体冲得鼓鼓的，看上去好像1个小“枕头”。

他们认为使用充气包装技术主要是为了使食品能够较长时间的保鲜、保质，那么，这是什么气体呢?小红猜想是氮气，小明猜想是二氧化碳。