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基础生态学 全套PPT教学课件
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– 剂量-反应关系
生物体对光的适应
短期光胁迫 长期光环境 适应方式
– 结构调整 – 生理变化 – 临界日长和临界夜长 – 光周期
生物体对长期光环境的适应
以光强和光质为主导因子的生态类型
– 阳性 – 阴性 – 半阴性
以日照长度为主导因子的生态类型
– 长夜、中夜、短夜、无光周期植物 – 长夜、中夜、短夜、无光周期动物 – 其他光周期适应
– 昼夜节律 – 季节节律
生物对气候的反作用
生活型
趋同适应 植物的生活型
– Raunkiear的生活型系统 – Braun-Blanquit系统
动物的生活型 生活型谱——对环境的指示作用 器官的趋同适应
– 植物 – 动物
生物体的行为
行为不可分 本能行为
– 趋性和向性 – 复杂的本能行为
– 结构、过程和行为
水对生物体的作用和影响
作为代谢物质 作为生活基质 作为物质传媒 作为温度调节介质 水胁迫
– 干旱 – 湿涝
生物体对水环境的适应
适应方式
– 结构适应 – 生理适应 – 短期适应
蹲苗
– 长期适应
生态类型
生物体对水环境的长期适应
以水为主导因子的生态类型 植物
– 水生 – 陆生
– 动物 – 植物
生物对盐的适应
– 结构适应和生理适应 – 动物 – 植物——类似旱生的特征
生物体与环境污染的关系
污染的危害
– 浓度阈值 – 生物积累——富集
食物链富集 长期摄入富集
生物的净化
– 微生物 – 高等植物
生物体与气候的关系
温湿度的重要性
– 干燥度或湿润度 – 生物气候图
物候现象——对热量和水分的适应 气候的周期性变化与生物适应
温度对生物体的作用和影响
生命过程的必要能量环境 光合作用反应 生长、体型 、代谢(Q10) 发育
– 起点温度 – 有效积温
温度胁迫和生物体的适应
临界温度、临界时间和剂量-反应关系 低温胁迫
– 寒害、冻害和霜害
高温胁迫
– 热敏感、较抗热真核、耐热原核
植物的适应
– 结构与生理适应
动物的适应
学习行为
– 简单的学习行为 – 复杂的学习行为
行为事件
一组行为 行动 迁徙 攻击与防御 取食 通讯 生殖
生殖行为事件
占域 求偶
– 多样化的行为 – 有趣
求偶表演 求偶炫耀
护幼和育幼
– 有随进化而加强的趋势
PPT精品课件
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个体系统与环境的生态关系
(1)
Hale Waihona Puke 环境胁迫胁迫的生态效应– 响应过程 – 代价
自然环境中的胁迫 生物体对胁迫的调节
– 补偿 – 驯化 – 休眠
光对生物的一般作用
光强
– 植物——结构、物质含量、能量(光合) – 动物——发育 – 光胁迫
光质
– 植物——PAR – 动物——视觉及其意义
光照持续时间
动物
– 水生 – 陆生
大气对生物体的作用和影响
大气的作用与水类似 主要成分 气流 气压 全球变化
生物体与大气的生态关系
植物对大气的改造和适应
– 成分、气流、气压 – 光合、水分关系、植物成分、形态结
构 – 动物生存环境、食物等
全球变化
– 微生物的作用 – 植物的作用 – 人类的作用
个体系统与环境的生态关系
(2)
生物体与土壤的生态关系
土壤物理性质
– 质地、结构、水分、气体、温度
土壤化学性质
– 酸碱度、有机质
土壤类型 生物适应
– 酸性土植物、中性土植物、碱土植物 – 钙质土植物、嫌钙植物 – 盐土、碱土、沙土植物
生物体与盐的生态关系
含盐生境 高盐胁迫对生物的影响——类似干旱