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第一单元复习(二)检测题

第一单元复习(二)检测题
一、写出下列句子的修辞手法。

1、二三月的春日里,轻风微微地吹拂着,如毛的细雨由天上洒落着,千条万条的柔柳,红的白的黄的花,青的草,绿的叶,都像赶集似的聚拢来,形成了烂漫无比的春天。

()
2、瓢虫款款地落下来了,折好它的黑绸衬裙——膜翅,顺顺溜溜;收拢硬翅,严丝合缝。

()
3、能不忆江南?()
4、有的才展开两三片花瓣儿。

有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。

有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。

()
二、根据课文内容填空。

1、迟日江山丽,。

,沙暖睡鸳鸯。

2、江南好,。

,春来江水绿如蓝。

能不忆江南?
3、二三月的春日里,轻风微微地吹拂着,由天上洒落着,,红的白的黄的花,青的草,,都像赶集似的聚拢来,形成了。

4、荷叶的,像一个个碧绿的大圆盘。

白荷花在这些大圆盘之间冒出来。

有的。

有的花瓣儿全展开了,。

有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。

三、读一读,回答问题。

燕子
一身乌黑的羽毛,一对轻快有力的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了那样可爱的活泼的小燕子。

二三月的春日里,轻风微微地吹拂着,如毛的细雨由天上洒落着,千条万条的柔柳,红的白的黄的花,青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来,形成了光彩夺目的春天。

1、第1自然段主要写了燕子的。

2、一身乌黑的羽毛,一对轻快有力的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了那样可爱的活泼的小燕子。

这句话运用了的修辞手法,把比作。

3、“都像赶集似的聚拢来”采用了的修辞手法,表现了春天的景象。

4、根据短文内容填空。

()的羽毛()的翅膀()的尾巴()的小燕子()的柔柳()的春天5、用“……像……似的……”造句。

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