(3)可耕地和森林减少
土地荒漠化，水土流失，土壤变质，可耕地面积减少，粮食减产，过度砍伐导致森林面积减少，地球之“肺”遭到破坏，人类将面临毁灭的灾难。
4.资源消耗与环境污染
人类在消耗大量自然资源的同时，加剧了对环境的污染，增加了环境治理的难度和成本。目前，大气污染和水质污染表现得最为突出。全世界每年排入大气层的污染物高达10亿吨，其中大部分为工业废气、汽车尾气和其他人类活动所产生的废气。空气污染严重的地区，原本蔚蓝的天空变成了灰蒙蒙的一片，伤害到人类、植物及动物的生存。
3.目前人类面临的资源问题
（1）水资源短缺
水是生命之源，也是农业和工业生产的基本条件，地球上淡水资源有限，分布不均匀，污染引起水质恶化，进而导致水资源危机。水资源的危机，严重制约着经济和社会的发展；
（2）能源危机
能源的消耗与日俱增，在过去的50年里，世界一个极大的忧患；
2．从图4-2乙的不同发展水平国家的人口增长曲线中，我们可以获知什么信息？
【从世界范围看，不同发展水平国家的人口增长速度差异很大，一些发达国家人口增长慢，人口数量保持基本稳定，非洲、亚洲、拉美等地区的发展中国家人口增长快，人口数量持续增加，中国、印度人口多，人口增长快。2100年，世界人口将达到100亿。近几十年来，我国由于实行计划生育政策，为控制全世界人口过度增长作出了贡献。】
学生活动
设计意图
导入新课
人类的生存依赖于地球上的资源与环境。随着人口的不断增长，自然资源的消耗量也在不断上升。人类对自然资源无节制地索取必将引发一系列环境问题，对人类社会的持续发展造成严重威胁。追求人与自然的和谐共存，实现社会、经济、环境的协调发展，是人类社会实现可持续发展的唯一选择。
那么，怎样协调人类与环境的关系，解决人类发展中出现的问题呢？
总结概括
板书
B.交通拥挤，住房紧张
C.医疗经费少，看病难
D.人均国民收入增加，人们生活水平提高
习题训练
知识应用与理解
课堂小结
人类从环境中获取各种资源，并不断影响和改变着环境。随着人口的持续增长，环境所承受的压力越来越大，人口问题、资源和能源问题、生态破坏和环境污染等问题已对人类社会的可持续发展构成严重的威胁。
知识小结
A.自然灾害B.动物病毒
C.天敌过多D.人类活动对生态系统的破坏
5.近几年来，我国东部沿海城市人口急剧增长，造成这一现象的主要原因是( D )
A.年龄组成呈增长型B.性别比例适当
C.迁入率大于迁出率D.出生率大于死亡率
6.下列关于人口增长过快、人口过多带来的问题的叙述，不正确的是( D )
A.人均教育经费少，学校设施落后
人类向大气中排放的大量氯氟烃破坏了臭氧层中的臭氧，臭氧层被破坏后，其吸收紫外线的能力大大降低，人类健康和生态环境因此受到严重的危害。
视频：臭氧空洞
读图
目前，人类所面临的全球性资源与环境问题有哪些？这些问题会不会影响我们个人的生活？
【目前，人类所面临的全球性资源与环境问题有很多，资源问题主要表现为资源短缺：森林面积减少、水资源短缺、能源危机、粮食减产等。环境问题主要表现为环境污染、环境遭到破坏：全球气候变暖、水全污染、大气污染、臭氧空洞、酸雨等。这将资源与环境问题严重地影响了人类的生产生活。】
人类社会生产力空前发展，人口数量迅速增长。人类对环境的影响力不断增强，过度开采资源，排放三废
生态破坏和环境污染
全球性
2.目前人类面临的环境问题
（1）环境污染
①污染原因：一些农药和化工产品、人口密集的城市和工矿区排出的废弃物开始较大规模污染环境。
②污染加剧：特别是近百年来，资源和环境所承受的压力越来越大，水体污染、大气污染、核污染等重大污染事件不断发生，臭氧空洞、温室效应正在扩大,资源短缺、环境污染持续加剧,即使在人迹罕至的南、北极冰层中，也监测到有害物质的含量在不断增加。环境问题已成为全人类共同关注的重大问题。
介绍环境污染的情况
介绍温室效应
简述酸雨
简述臭氧空洞
介绍目前人类面临的资源问题
概述资源消耗与环境污染
拓展 谈一谈：环境与资源
课堂练习
1.人类只有一个地球为了保护生存的环境，下列做法不正确的是( C )
A.回收处理垃圾，变废为宝
B.污水经处理后排放
C.为了牟取暴利，可随意捕杀、贩卖野生动物
D.开发新能源，逐步减少使用化石燃料(石油、煤)
现在很多灾害的发生都是由于人类不合理的活动影响环境而引起的。
环境就像一座加工厂,只要不超过它的供给能力,地球上的资源是取之不尽、用之不竭的
人类垃圾的无节制排放，使环境不堪重负，总有一天地球会变成一个大垃圾场。
了解人类与环境的关系
分析人口增长状况
分析人的需求
了解人口与环境的关系
了解地球能承载人口数量
了解中国人口与环境
（2）在人类社会发展的历程中，人们通过生活和生产等活动不断地影响和改变着环境，与此同时，环境也总是将这些影响和变化反作用于人类。
2.人口增长状况
读图
1．从图4-2甲的世界人口增长曲线中，我们可以获知什么信息？
【人类有漫长的发展历史，1950年以揃，世界人口总量较少，且增长比较缓慢，此后世界人口进入迅速增长的时期，到1999年世界人口总数突破了60亿大关，到2011年，人口数达到了70亿。目前世界人口仍以较快的速度持续增长，到2050年，世界人口将达到90亿。世界人口增长快的主要原因是社会经济的发展，生活水平的提高和医疗、分蘖卫生条件的改善，婴儿死亡率逐渐降低，人的寿命不断延长。】
人们势必要问：我们居住的地球究竟能承载多少人口？
（2）地球能承载人口数量
科学家根据全球光合作用产物的40%可为人类活动所利用这一原理，推断出地球表面目前可以供养80亿到150亿人口。如果人口总量不加以限制，地球将无法维持人类生存的安全和文明的延续。人类最终将受到自然规律的惩罚。
视频：为何开展计划生育
近百年来，世界人口出现了快速增长，如果人口仍按照现在这样的速度继续增长，那么，到2050年世界人口将超过100亿。
动画：比一比：世界四个大一的人口
3.人的需求
人的生存离不开空气、水和食物。除此以外，现代社会上，人们还有多种物质和精神需求。
需要空气
需要水，水是生命之源，也是工农业生产的基本条件
需要粮食，因而需要一定耕地
需要燃料、矿物等多种自然资源
需要森林、草原，需要一定的生存空间
需要各种工业产品
需要较好的自然环境
读图
除了图4-3列出的各种需求外，你认为人们还有哪些方面的需求？
【需要交通工具和交通线路。需要住房。需要教育、医疗、文化、娱乐等。】
4.人口与环境
（1）人口增长导致环境压力越来越大
地球上的自然资源是有限的，地球对人口的承载能力也是有限的。随着全球人口的持续增长，随之而来的是对粮食、能源、交通、住房、教育、医疗、文化、娱乐等一系列需求的增长，环境面临的压力越来越大。
浙教科学九下 人类发展与环境问题教学设计
课题
人类发展与环境问题
章
四
学科
科学
年级
九年
学习
目标
知识与技能:
1.了解人口增长的趋势。
2.了解人口增长与资源、环境的关系。
3.了解人类在环境问题上所做的努力。
过程与方法:
1.通过阅读图表来获得信息并对其进行描述,认识人类与环境的紧密关系。
2.通过一些具体事例说明环境问题的危害和产生原因,引导学生关注环境问题。
（2）全球气候变暖
人类燃烧煤和石油来获取能量，增加了大气层中的CO2、NO2、SO2等含量。大气中CO2含量上升，使得温室效应失控，造成全球气候变暖；会导致极地的冰雪和高山的冰川融化，水平面上升，沿海低地被淹没。
视频：温室效应
（3）酸雨
NO2、SO2溶解到雨水中产生酸雨，影响人类生活。
视频：酸雨
（4）臭氧空洞
了解概述内容
引入新课
讲授新课
据联合国人口基金会发布的报告，全球人口在2011年10月31日已达到70亿。如何面对人口增长给全球社会、经济的发展和资源、环境的保护带来的负担，将是人类面临的一大挑战。
一、人口的增长
1.人类与环境的关系
（1）人类生活在相应的自然环境之中，自然环境为人类的生存和发展提供了各种资源，同时也接纳并转化人类在生存和发展过程中所产生的各种废弃物。
2.从世界范围来看，与人口过度增长无直接关系的社会问题是( B )
A.能源短乏B.吸毒贩毒
C.环境污染D.资源短缺
4.要处理好人与自然的关系，就我国目前而言,最紧迫的问题是( D )
A.如何获得更多的粮食
B.如何获得更多的能源
C.如何保护好耕地
D.如何控制过快增长的人口
4.据统计表明，进入本世纪后，几乎每年至少有一种鸟类或哺乳动物从地球上消失，造成野生动物濒危和灭绝的主要原因是( D )
视频：空气的污染与防治
思考与讨论
人口增长过快给当地的环境带来了哪些影响？
【人口增长过快破坏了当地的环境，带来了水资源短缺、森林面积减少、粮食减产、全球气候变化、能源消耗增加等影响。】
请你谈一谈。
环境就像一个巨大的仓库。尽管贮藏了各种丰富的资源,但总有一天会被用完
人类从环境中得到的物质和能量,最终都归还环境了。因此，环境可以源源不断地向人类提供各种物质和能量。
了解人类社会不同发展阶段与环境的关系
了解环境污染的情况
知道温室效应
了解酸雨
了解臭氧空洞
了解目前人类面临的资源问题
了解资源消耗与环境污染
拓展谈一谈：环境与资源
概述人类与环境的关系
引导分析人口增长状况
引导分析人的需求
介绍人口与环境的关系
概述地球能承载人口数量
介绍中国人口与环境
引导分析人类社会不同发展阶段与环境的关系