一、把下列加点字的音节补充完整。
d j f i
白缎山涧俯视白皑皑
í j y n
马蹄飞溅绵延马鞍
二、辨字组词。
段()缓()撑()限()
缎()暖()掌()很()
三、照样子,写词语。
1、白皑皑
2、重重叠叠
四、在括号里填上合适的词语。
()的雪峰()的白莲
()的雪水()的溪水
()的山涧()的鳞光
()的日影()的塔松
五、按要求写词语,再填空。
1、表示“看”的词语:
(1)你骑在马上,可以()阳光透射到清澈的水底。
(2)()蓝天,朵朵白云轻轻地飘荡。
(3)战士们手握钢枪()着前方。
(4)站在山顶(),整个村庄尽收眼底。
2、用“柔”组成词语:
(1)走进天山深处,山色逐渐变得(),山形也逐渐变得()。
(2)这幅画色彩明丽,线条()。
(3)妈妈很(),从不跟我发火。
六、仿照例句写话,用上加下划线的词。
例1:马走在花海中,显得格外矫健人;人浮在花海上,显得格外精神。
例2:在轻轻荡漾着的溪流的两岸,满是高过马头的野花,五彩缤纷,像织不完的锦缎那么绵延,像天边的霞光那么耀眼,像高空的彩虹那么绚烂。
七、先填空,再完成练习。
1、太阳下,雪峰间的云影就像绣了。
这句话把比作,把比作。
2、融化的雪水,从高悬的山涧、从峭壁断崖上飞泻下来,像,在山脚下汇成冲激的溪流,浪花往上抛,形成。
这句话把比作,把比作。
3、密密的塔松像,重重叠叠的枝桠。
漏下斑斑点点细碎的日影。
这句话把比作,说明。
4、虽然天山这时并不是春天,但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢?
这是一个句,我也会写几个这样的句子:
(1)
(2)
(3)
八、理解课文内容后填空。
作者用的方法展示了天山景物的三个不同方面:一是从高到低,由远及近运用形象的比喻,依次描绘了天山的、和;二是描绘了;三是描写。
作者就是这样重点从天山的、和三个方面展示了天山的景物,表达了之情。
九、阅读理解。
台湾的蝴蝶谷
祖国的宝岛台湾气候温暖,水源充足,花草茂盛,是蝴蝶生长的好地方。
台湾的山多,山谷也多。
每年春季,一群群色彩斑斓(bab lan)的蝴蝶飞过花丛,穿过树林,越过小溪,赶到山谷里来聚会。
人们就把这些山谷叫作“蝴蝶谷”。
蝴蝶谷里的景色非常迷人。
有的山谷里只有一种黄颜色的蝴蝶,在阳光的照耀下,金光灿灿,十分壮观。
有的山谷里有几种蝴蝶,五彩缤纷的蝴蝶上下飞舞,就像谁的空中撒了一把五颜六色的纸片,随风飘来,又随风飘去。
蝴蝶谷吸引了大批中外游客。
人们一到这里,立刻就会被成群的蝴蝶团团围住。
你看,蝴蝶那翩翩起舞的样子,多么像在欢迎前来参观的客人呀!
1、从文中找出下列词语的近义词。
充分——()马上——()
壮丽——()暖和——()
2、用“ ”画出文中打比方的句子。
3、用“ ”画出文中的拟人句。
4、填空。
(1)因为祖国的宝岛台湾、,所以是蝴蝶生长的好地方。
(2)一群群色彩斑斓的蝴蝶过花丛,过树林,过小溪,到山谷里来聚会。
5、找出第三自然段的中心句。
十、七月的天山多迷人啊!我还想搜集一些有关天山的资料。
十一、祖国的千山万水是那么多姿多彩,你去过哪儿?有过哪些快乐之旅?把你的所见所闻所感讲给小伙伴们听听。