衡水市2021版小升初语文期末试卷A卷一、积累运用 (共12题；共27分)1. （1分）读课文《小真的长头发》，在横线上填上恰当的形容词。
________的头发________地说________的被子________地坐着________的冰激凌________地荡来荡去2. （1分）选词填空。
请求要求①爸爸对我________很严格。
②唐朝皇帝答应了松赞干布的________。
理会理解③上课要专心听讲，不要________教室外面发生的事。
④要勤于思考，养成独立________课文的习惯。
断定决定⑤看到蚂蚁搬家，蜻蜓低飞，我________明天会下雨。
⑥我们________星期天到社区为老人们服务。
3. （1分）给下面带点的字选择正确的读音写在横线里。
xíng háng①我多么喜欢骑自行________车啊！②这一行________最后的同学叫什么名字？4. （2分）看拼音，写词语。
rèliègǔlìwén jìng kěn qiú________________________________5. （2分）下列语句中加下划线的成语使用不正确的一项是（）A . 好一个安塞腰鼓！每一个舞姿都使人沉醉在浓烈的艺术享受中，使人叹为观止。
B . 托尔斯泰的作品不会放过小巧玲珑的生活细节，同样也能全面关注社会变革的现实。
C . 十六岁是人生的花季，我们正在走进五彩缤纷、朝气蓬勃的青春花季。
D . 好的书需要多读，重要的书必须常常反复阅读，每读一次都悔让你觉得开卷有益。
6. （2分）有一次，德国大作曲家约翰内斯·勃拉姆斯应邀到银行家拉登堡家作客：席间，主人拿出一瓶葡萄酒，说：“尊敬的音乐家，请您品尝！这是最好的酒，是我酒中的勃拉姆斯。
”勃拉姆斯尝了一口，觉得并不是最好的酒，就微笑着说：“嗯，不错。
不过如果这是您酒中的勃拉姆斯，那么，请您最好还是把贝多芬拿上来！”符合勃拉姆斯答话原意的一项是（）A . 讽刺主人吹牛B . 声明自己不如贝多芬C . 向主人提出更高的要求D . 不如演奏贝多芬的曲子7. （2分）(2018·武汉) 下列与例词感情色彩相同的一组是（）A . 例：张冠李戴同类词：指鹿为马囫囵吞枣B . 例：道貌岸然同类词：锲而不舍见风使舵C . 例：行侠仗义同类词：义正词严忘恩负义D . 例：顽强不屈同类词：低头折节拾金不昧8. （2分）下列句子没有语病的一项是（）。
A . 在科学家邓稼先的一生中，无处不以务实的作风和非凡的才学震惊于世。
B . 学校应当建立完善的校园欺凌预防、干预和处理机制，保障每个孩子健康成长。
C . 国家博物馆最近展出了两千多年前西汉时期新出土的一大批海上丝路文物。
D . 海燕队第一仗就以3比0的超大比分淘汰了近两年一直没赢过的飞虎队。
9. （2分）“整个上午我就跟在母亲腿底下：去吗？去吧，走吧，怎么还不走呀？走吧……”句中省略号的作用是（）A . 表示列举的省略。
B . 表示引文的省略C . 表示声音的延长。
D . 表示语言的断断续续10. （5分）将下列句子改为陈述句。
①雷锋精神怎么会过时呢？②说出的话难道可以不算数？11. （5分）把句子补充完整（1）言必信，________。
（2） ________，勿施于人。
（3）爱人者，________；敬人者，________。
（4）老吾老，________；幼吾幼，________。
12. （2分）课内阅读蝙蝠是在夜里飞行的______捕捉飞蛾和蚊子__________________怎么飞______从来没见过它跟什么东西相撞____________一根极细的电线______它______能灵巧地避开____________它的眼睛特别敏锐______能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗______（1）按原文补充标点并填空。
蝙蝠是在夜里飞行的________捕捉飞蛾和蚊子________怎么飞________从来没见过它跟什么东西相撞________一根极细的电线________它________能灵巧地避开________它的眼睛特别敏锐________能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗________（2）科学家通过________、________、________三次试验证明________。
（3）雷达的研制成功是受到了________的启发。
二、阅读理解 (共3题；共31分)13. （15分）课外阅读。
牛的眼睛总是湿润的，它终生都在流泪。
牛的眼睛是诚实的，在生命界，它的眼睛是最没有恶意的。
牛的眼睛也是美丽的，无论雌雄老少，都有着好看的双眼皮，长着善眨动的睫毛，以及天真黑亮的眸子。
牛在任何地方都会留下蹄印，这是它用全身的重量烙下的印章。
它不在意自己身后留下了什么，绝不回头看自己蹄印的深浅，走过去就走过去了，它相信它的每一步都是实实在在走过去的。
雨过天晴，牛的蹄窝里的积水，像一片小小的湖，会摄下天空和白云的倒影，有时还会摄下人的倒影。
那些留在树林里和旷野上的蹄印，将会被落叶和野花掩护起来，成为蛐蛐们的乐池。
而有些蹄印，比如牛因为探路踩在幽谷苔藓上的蹄印，就永远留在那里了，成为大自然永不披露的秘密。
牛的食谱很简单：除了草，牛没有别的口粮。
牛是少数不制造秽物的动物之一。
牛粪是干净的，不仅不臭，似乎还有着淡淡的草的清香。
——选自李汉荣《牛的写意》（1）从文中找出恰当的词语来形容牛的眼睛。
________的眼睛________的眼睛________的眼睛________的眼睛（2）作者是从________、________、________和________这几个方面来写牛的。
（3）作者赞扬了牛的哪些品质呢？（）A . 正直善良B . 诚实C . 勤恳踏实D . 忠诚无私E . 团结F . 索取少奉献多（4）读了这篇短文，再联系课文《牛和鹅》，谈一谈牛给你的印象。
14. （4分） (2018四上·西华期末) 阅读下文，回答问题牛牛是很平凡的。
浅灰色的身躯，一个带着角的脑袋，一条尾巴与四只粗壮的脚。
但是，这样平凡的牛，却给人们带来多少好处啊！春天，牛吃力地耕地，那粗壮的脚在一望无际的松黑的土地上行走，随着滚滚的泥浪，出现一片片松软的土地,人们就在那里插秧。
夏天，牛吃力地拉着车，运来一车车灰沙、石料，筑起那高高的河堤，使那泛黄的洪水无可奈何。
秋天，牛载着人们辛勤劳动换来的粮食，行走在那村间大道上。
冬天，牛仍然为人们劳动……而且还用那鲜美的牛奶去滋补体弱的人们。
牛为人们做出这么大的贡献，然而索取的却很少。
它住的是茅棚，吃的是一堆堆的草。
对人们，它是那样地顺从，叫干什么就干什么。
它那双沉静、温和的大眼睛，永远流露着对人们的忠心和诚意。
对邪恶，它是那样勇猛、不屈，它那坚硬的角就是战斗的武器。
在我国，很早就有“初生牛犊不怕虎”的故事。
我们要学习牛勇敢、不畏强暴的精神，还要像它那样勤勤恳恳地为人民服务。
（1）照样子，完成填空。
吃力地（耕地）匆匆地________ 拼命地________鲜美的（牛奶）清澈的________ 美丽的________（2）写出两个含“牛”的成语。
（3）请在文中找出描写牛的外貌特征的句子。
（4）作者以“春、夏、秋、冬”四季写了牛给人们带来的好处。
试从文中找出最能体现牛对人们贡献的句子。
（5）文章赞美了牛的什么精神？15. （12分）阅读下面短文,完成练习。
对视有一天,萌萌望着我,突然说:“妈妈,你的眼睛里有我。
”接着,他又问:“妈妈,我的眼里有你吗?”于是,我望着他说:“在我看你的时候,你的眼睛里也有我。
”“你知道我在你的眼里是什么样子吗?”他又问。
“知道。
”我说,“你聪明,顽皮,又听话,又不听话,有时又做鬼脸儿……”“那你知道你在我眼里是什么样子吗?”他又问我。
我一下子回答不上来,但我却由此想到:在生活中,我们每个人的眼中都有别人,都注视别人。
但是,并不是每个人都能做到时时处处注意到自己在别人的眼中究竟是什么样子。
如果每个人都能注意到这一点,那该多好。
（1）短文中不少句子里用了“眼中”“眼里”“眼睛里”。
这些词语有两种意思:A.就是视觉的眼睛里;B.有“心目中”的意思。
请你联系上下文,给下面句子中的加点词语选择合适的解释。
①妈妈,你的眼睛里有我。
________②妈妈,我的眼里有你吗?________③在我看你的时候,你的眼睛里也有我。
________④你知道我在你的眼里是什么样子吗?________⑤那你知道你在我眼里是什么样子吗?________⑥在生活中,我们每个人的眼中都有别人,都注视别人。
________（2）短文可分为三个部分,第一部分写母子对话;第二部分写由对话引起的联想,点明中心;第三部分表达作者真诚的希望。
请根据提示,用“//”在原文中划分出来。
（3）作者说:“如果每个人都能注意到这一点,那该多好。
”句中的“这一点”是指________。
（4）读了这篇含义深刻的小散文,我明白了什么的道理。
三、习作表达 (共1题；共1分)16. （1分）作文（40分）生活是一本博大精深的无字之书，它给我们以启迪、思考。
在生活中我们能感受到人间的真情，领悟到做人的道理，体验到生命的意义……这些都是生活馈赠给我们的一笔财富。
请你以“最珍贵”为题，写一篇记叙文。
参考答案一、积累运用 (共12题；共27分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、11-2、11-3、11-4、12-1、12-2、12-3、二、阅读理解 (共3题；共31分) 13-1、13-2、13-3、13-4、14-1、14-2、14-3、14-4、14-5、15-1、15-2、15-3、15-4、三、习作表达 (共1题；共1分)16-1、。